- •2.Понятие здоровья. Основные нарушения развития и здоровья детей и подростков Значение гигиены для профилактики развития и здоровья.
- •5. Формирование мембранного потенциала покоя.
- •6.Нервный импульс, потенциал действия.
- •7. Рефлекс как основа нервной деятельности. Рефлекторная дуга,ее схема. Роль каждого звена.Основные направления развития рефлекторной деятельности в онтогенезе.
- •9. Инстинкты и навыкиИнстинкты.
- •10. Роль возбуждения и торможения в цнс
- •11. Роль возбуждение и торможение в внд.
- •12. Понятие о внешнем и внутреннем торможении.
- •13.Динамический стереотип. Его роль в процессе обучения и режима дня. Приведите пример полезных и вредных стереотипов у младших школьников.
- •14.Внимание. Виды внимания.
- •15. Слово как устный раздражитель. Вторая сигнальная система и ее значение. Развитие речи у детей.
- •16. Типы высшей нервной деятельности. Связь типов внд с темпераментом и характером детей.Значение типов dyl/ для индивидуального подхода в обучении и воспитании детей.
- •17. Физиологические основы памяти. Виды памяти. Возрастные особенности.
- •20.Утомление у детей и подростков. Педагогический процесс.Динамика суточной работоспособности. Признаки утомление. Профилактика.
- •24. Требование к осанке. Гигиеническое обеспечениеавильной осанки,требование к рабочему месту школьника. Профилактика плоскостопия, сколиоза и других отклонений осанки.
- •25. Роль основных желез внутренней секреции(гипофиз,нодпочечник,щетовидные и поджелудочные железы) в развитии детей и подростков.
- •26. Мужские и женские половые железы. Половые различия. Первичные и вторичные половые признаки.
- •31. Общий план пищеварительной системы. Возрастные особенности. Профилактика нарушения пищеварения. Профилактика кариеса у детей.
- •32. Питание ребенка. Основные правила рационального питания.
- •34. Теплорегуляторная функция кожи.Плоотдача при различных условиях температуры, влажности и ветра. Гигиенические mht,jdfybz к одежде и обуве детей.
- •35.Приемы профилактики и снятие эмоционального стресса.
- •37.Физиология дыхания. Половозрастные особенности дыхания.
- •38.Подготовка ребенкак школе!
5. Формирование мембранного потенциала покоя.
В норме, когда клетка готова к работе, у неё уже есть электрический заряд на поверхности мембраны. Он называется мембранный потенциал покоя.
Потенциал покоя - это разность электрических потенциалов между внутренней и наружной сторонами мембраны, когда клетка находится в состоянии физиологического покоя. Его средняя величина составляет -70 мВ (милливольт).
Важно понимать, что в нервной системе электрические заряды создаются не электронами, как в металлических проводах, а ионами - химическими частицами, имеющими электрический заряд. Обратите также внимание на то, что заряд мембраны измеряется изнутри клетки, а не снаружи.
Если говорить уж совсем примитивно просто, то получается, что снаружи вокруг клетки будут преобладать "плюсики", т.е. положительно заряженные ионы, а внутри - "минусики", т.е. отрицательно заряженные ионы. Можно сказать, что внутри клетка электроотрицательна. И теперь нам всего лишь надо объяснить, как это так получилось. Хотя, конечно, неприятно сознавать, что все наши клетки - отрицательные "бяки" и "каки".
6.Нервный импульс, потенциал действия.
Импульс нервный, волна возбуждения, распространяющаяся по нервному волокну; обеспечивает передачу информации от периферических рецепторных (чувствительных) окончаний к нервным центрам, внутри центральной нервной системы и от неё к исполнительным аппаратам — скелетной мускулатуре, гладким мышцам внутренних органов и сосудов, железам внешней и внутренней секреции. Главное биоэлектрическое проявление И. н. — потенциал действия (ПД) — пикообразное колебание электрического потенциала, связанное с изменениями ионной проницаемости мембраны (см. Биоэлектрические потенциалы).
В естественных условиях, как в периферических отделах нервной системы, так и внутри центральных отделов, по нервным волокнам непрерывно бегут серии И. н. Частота этих ритмических разрядов зависит от силы вызвавшего их раздражителя. При умеренной двигательной активности в двигательных нервных волокнах частота разряда составляет 50—100 импульсов в сек; в большинстве чувствительных волокон она достигает 200 в сек. Некоторые нервные клетки (например, вставочные нейроны спинного мозга) разряжаются с частотой до 1000—1500 в сек. О переходе И. н. с нейрона на нейрон или на исполнительные аппараты см. Синапсы, Двигательная бляшка.
Потенциа́л де́йствия — волна возбуждения, перемещающаяся по мембране живой клетки в процессе передачи нервного сигнала. По сути своей представляет электрический разряд — быстрое кратковременное изменение потенциала на небольшом участке мембраны возбудимой клетки (нейрона, мышечного волокна или железистой клетки), в результате которого наружная поверхность этого участка становится отрицательно заряженной по отношению к соседним участкам мембраны, тогда как его внутренняя поверхность становится положительно заряженной по отношению к соседним участкам мембраны. Потенциал действия является физической основой нервного или мышечного импульса, играющего сигнальную (регуляторную) роль.
Потенциалы действия могут различаться по своим параметрам в зависимости от типа клетки и даже на различных участках мембраны одной и той же клетки. Наиболее характерный пример различий: потенциал действия сердечной мышцы и потенциал действия большинства нейронов. Тем не менее, в основе любого потенциала действия лежат следующие явления:
Мембрана живой клетки поляризована — её внутренняя поверхность заряжена отрицательно по отношению к внешней благодаря тому, что в растворе возле её внешней поверхности находится бо́льшее количество положительно заряженных частиц (катионов), а возле внутренней поверхности — бо́льшее количество отрицательно заряженных частиц (анионов).
Мембрана обладает избирательной проницаемостью — её проницаемость для различных частиц (атомов или молекул) зависит от их размеров, электрического заряда и химических свойств.
Мембрана возбудимой клетки способна быстро менять свою проницаемостъ для определённого вида катионов, вызывая переход положительного заряда с внешней стороны на внутреннюю (Рис.1).
Первые два свойства характерны для всех живых клеток. Третье же является особенностью клеток возбудимых тканей и причиной, по которой их мембраны способны генерировать и проводить потенциалы действия.
Фазы потенциала действия
Предспайк — процесс медленной деполяризации мембраны до критического уровня деполяризации (местное возбуждение, локальный ответ).
Пиковый потенциал, или спайк, состоящий из восходящей части (деполяризация мембраны) и нисходящей части (реполяризация мембраны).
Отрицательный следовой потенциал — от критического уровня деполяризации до исходного уровня поляризации мембраны (следовая деполяризация).
Положительный следовой потенциал — увеличение мембранного потенциала и постепенное возвращение его к исходной величине (следовая гиперполяризация).