Учебные материалы в сети Интернет

1. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов/ В.Ю. Дорошенко, Л.И. Зотова, В.Н. Лавриненко и др.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 279 с.

2. Этика делового общения: Учебное пособие

3. http://window.edu.ru/window_catalog/files/r25932/1315.pdf

4. Этика делового общения: Текст лекций http://window.edu.ru/window_catalog/files/r44651/2001-0082-0-01.pdf

5. Деловая этика: Учебное пособие http://window.edu.ru/window_catalog/files/r54606/Delovaja_etika.pdf

Темы для самостоятельного изучения

1. Правила эффективной самопрезентации.

2. Качества личности, способствующие развитию конфликта в ситуации проверок.

3. Техники противостояния манипулированию

Организация самостоятельной работы студентов

График самостоятельной работы

№ п/п	Тема	Вопросы, выносимые на СРС	Содержание СРС	Форма контроля СРС	Учебно-методическое обеспечение
1	2	3	4	5	6
1	Тема 3	Правила эффективной самопрезентации.	ДИ УМ, СК	ОБС	ОЛ12 ОЛ15 ДЛ4 ДЛ8 ДЛ17 ДЛ25
2	Тема 2-3	Качества личности, способствующие развитию конфликта в ситуации проверок.	ДИ УМ, СК	ОБС	Ол2 Ол3 ОЛ8 Ол10 Ол14 ОЛ17 Ол22 ДЛ3 ДЛ6 ДЛ26
3	Тема 6.	Техники противостояния манипулированию	ДИ УМ, СК	ОБС	ОЛ9 ОЛ18 ОЛ21 ДЛ10 ДЛ24

В графе 1 проставляется порядковый номер занятия. Во второй графе указывается тема, по которой организуется СРС, в третьей – конкретизируются вопросы темы.

Графа 4 включает перечень конкретных заданий, выдаваемых студентам для самостоятельного выполнения. Заполняется с использованием условных обозначений:

СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;

ПКР – подготовка к контрольной работе;

УМ – изучение учебного материала;

СК – изучение учебного материала и составление конспекта;

ПДР – подготовка реферата;

СЗД – составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;

РОР – рецензирование и оценка письменных работ;

ДИ – участие в разработке деловой игры;

ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);

АО – участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.

Формы контроля СРС, указываемые в графе 5, подразумевают способы, с помощью которых преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы студентов, заполняются с помощью условных обозначений:

Б – беседа индивидуальная или с группой;

КО – контрольный опрос;

КР – контрольная работа;

РПР – рецензирование письменных работ студентов;

З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;

ОБС – обсуждение на занятиях результатов.

Графа «Учебно-методическое обеспечение» подразумевает указание перечня литературы, средств обучения, необходимых для выполнения заданий.

Учебно-методическое обеспечение оформляется как ОЛ 1 (если источник находится в списке основной литературы), ДЛ 15 (если источник находится в списке дополнительной литературы) и т.д., номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке литературы, приведенном ниже