- •Рабочая программа дисциплины
- •032700 Филология
- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Современный русский язык. Морфология»
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Современный русский язык. Морфология»
- •Тема 1. Предмет и задачи морфологии. Словоформы и парадигмы. Грамматическое значение, средства и способы его выражения.
- •Тема 2. Грамматические категории. Части речи: проблемы классификации
- •Тема 3. Имя существительное. Общая характеристика. Лексико-грамматические разряды, категории рода, числа, падежа имен существительных. Типы склонения.
- •Тема 4. Имя прилагательное. Имя числительное.
- •Тема 5. Местоимения. Функционально-семантические классы местоимений. Грамматическая классификация. Особенности словоизменения.
- •Тема 6. Глагол. Общая характеристика. Образование грамматических форм. Формальные классы глагола. Вид глагола. Видовая цепь. Коррелятивные и деривационные оппозиции. Двувидовые и одновидовые глаголы.
- •Тема 7. Залог глагола. Двузалоговая (а.В. Бондарко) и трехзалоговая (а.А. Шахматов, в.В. Виноградова) теории. Категория наклонения глагола. Явление транспозиции наклонений в тексте.
- •Тема 8. Категория времени глагола. Разновидности временных значений, порождаемых в контексте. Категории лица и числа глагола. Причастие. Деепричастия.
- •Тема 9. Наречие. Разряды наречий по значению. Образование степеней сравнения наречий. Категория состояния. Служебные части речи. Междометие. Модальные слова.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •1. Распределите фамилии лингвистов в соответствии с этапами развития теории русской грамматики.
- •16. Распределите грамматические формы слов разных частей речи в соответствии с морфологическими показателями (средствами выражения грамматических значений):
- •17. Соотнесите способы выражения грамматических значений с примерами словоформ, выражающих грамматические значения соответствующими способами.
- •18. Завершите фразу, назвав определяемый термин:
- •19. Сопоставьте определения грамматической категории, предложенные разными исследователями:
- •7. Найдите в тексте наречия и слова категории состояния. Проведите их анализ по схеме.
- •8. Найдите в тексте имена служебные части речи. Проведите их анализ по схеме.
- •Имя существительное.
- •2. Имя прилагательное.
- •3. Имя числительное.
- •4. Местоимение.
- •5. Глагол.
- •6. Причастие.
- •7. Деепричастие.
- •8. Наречие.
- •9. Категория состояния.
- •10. Модальное слово.
- •11. Предлог.
- •12. Союз.
- •13. Частица.
- •14. Междометие.
- •15. Звукоподражание.
- •История изучения частей речи в русском языкознании и спорные вопросы их современной классификации.
- •4. Функциональная грамматика а.В. Бондарко. Понятия функционально-семантической категории и функционально-семантического поля. (На примере одного из фсп).
- •Существительное и глагол как базовые части речи. Когнитивные и грамматические основания противопоставления.
- •Категория рода существительных и других частей речи. Род как грамматическая категория и пол как функционально-семантическая категория.
- •Грамматическая и функционально-семантическая категория числа. Проблемные вопросы учения о категории числа.
- •Грамматическая категория падежа. Проблемные вопросы падежной теории.
- •Прилагательное.
- •Проблема классификации парадигм русского именного словоизменения.
- •Проблема частеречной отнесенности местоимений и местоименных наречий. Особенности грамматических категорий в системе местоимений.
- •Глагол как смысловой центр высказывания. Понятие предикативности.
- •14. Лексико-грамматические разряды глагола.
- •15. Русский инфинитив
- •Проблема квалификации залога как словоизменительной и несловоизменительной категории глагола. Спорные вопросы залоговой теории.
- •Русская аспектология: проблемы изучения категории вида глагола. Понятие «способа действия». Вид как грамматическая и аспектуальность как функционально-семантическая категории.
- •Функционально-семантическая категория модальности и грамматические средства её выражения.
- •Время глагола. Транспозиция временных форм.
- •20. Лицо глагола и фск персональности.
- •Спорные вопросы частеречной отнесенности слов категории состояния.
- •21. Современные процессы в морфологической системе русского языка.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Список литературы для конспектирования и рецензирования.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
3. Имя числительное.
I. а) Часть речи (имя числительное). Категориальное значение (обозначает отвлеченное число, количество предметов или их порядок при счете, отвечает на вопрос сколько?/который?).
б) Начальная форма
(количественные – именит. падеж (один, два - мужской род, именит. падеж,),
порядковые – мужской род, именит. падеж, единств. число).
II. Морфологические признаки.
А) Постоянные признаки.
1. Лексико-грамматический разряд (количественное (целое/дробное/собирательное) /порядковое.
2. Разряд по структуре (простое/производное/составное).
3. Особенности склонения
(количественные – указать форму родительного падежа,
порядковые – тв./мягк. подтип первого склонения прилагательных/подтип на –ий (–j-) второго склонения прилагательных).
Б) Непостоянные признаки.
1. Падеж (И./Р/Д./В./Т./П. – если есть).
2. Род (муж./жен./средн. – если есть).
3. Число (единств./множ.– если есть).
III. Словообразовательные признаки.
Морфемная структура.
Способ словообразования (или указать, что непроизводное).
IV. Синтаксическая функция (роль в предложении)
(употребляется самостоятельно/употребляется в сочетании с существительным или местоимением;
согласуется с существительным/управляет существительным;
каким членом предложения является).
4. Местоимение.
I. а) Часть речи (местоимение). Категориальное значение (слово с отвлеченным категориальным значением, подчиненным функции преобразования языка в речь; основная функция - указательная).
б) Начальная форма
(именительный падеж (кроме себя, некого, нечего)/
мужской род, именительный падеж, единственное число)/
нет начальной формы (неизменяемое слово) – для подобных наречию.
II. Морфологические признаки.
А) Постоянные признаки.
1. Лексико-грамматический разряд (личное/лично-указат./указат./возвратн./
притяжат./определит./относит. (вопросит.)/отрицат./неопредел.).
2. Разряд по соотношению с другими частями речи (подобные существительным/ подобные прилагательным/ подобные числительным/ подобные наречиям).
3. Лицо (1/2/3 – если есть).
4. Особенности склонения (подобные существительным и подобные числительным – указать форму родительного падежа,
подобные прилагательным – тип склонения прилагательных (1 (тв./мягк./смешан.));
подобные наречиям - неизменяемые).
Б) Непостоянные признаки.
1. Падеж (И./Р/Д./В./Т./П. – если есть).
2. Род (муж./жен./средн. - если есть; в единственном числе).
3. Число (единств./множ. - если есть).
III. Словообразовательные признаки.
Морфемная структура.
Способ словообразования (или указать, что непроизводное).
IV. Синтаксическая функция (роль в предложении) (подлежащее/сказуемое/определение/дополнение/обстоятельство).
5. Глагол.
I. а) Часть речи (глагол). Категориальное значение (обозначает признак как процесс, протекающий во времени, отвечает на вопрос что делать?/что сделать?).
б) Начальная форма – инфинитив.
II. Морфологические признаки.
А) Постоянные признаки.
1. Вид
(совершенный/несовершенный;
имеет видовую пару 1-2 звена видовой цепи/одновидовой/двувидовой;
номер звена видовой цепи (1/2/3/4);
способ видообразования (префиксальный/суффиксальный/префиксально-суффиксальный/супплетивный).
2. Возвратность (возвратный/невозвратный – по наличию-отсутствию постфикса –ся).
3. Переходность (переходный/непереходный – по способности управлять винительным падежом зависимого слова без предлога)
4. Залог по теории Шахматова-Виноградова (действ./страдат./средне-возвратн. (указать разновидность)/нет залога) и по теории Бондарко (действ./страдат./нет залога).
5. Класс (продуктивный (1/2/3/4/5)/непродуктивный).
6. Спряжение (1/2/разноспрягаемый).
Б) Непостоянные признаки.
1. Наклонение
(изъявит./сослагат./повелит.;
прямое/переносное).
2. Время (наст./прошедш./будущ.) и его значение (прямое/переносное; абсолютное/относительное).
3. Лицо (1/2/3 – если есть).
4. Число (единств./множ. - если есть).
5. Род (муж./жен./средн. – если есть; в единственном числе).
III. Словообразовательные признаки.
Морфемная структура.
Способ словообразования (или указать, что непроизводное).
IV. Синтаксическая функция (роль в предложении) (сказуемое/подлежащее/дополнение/обстоятельство/приложение).