1.18 Угрозы ххι века (глобальные проблемы)

Угрозы ХХΙ века отождествляются с совокупностью глобальных проблем, которые встали перед человечеством в начале ХХΙ века.

Основные черты глобальных проблем:

- затрагивают жизнедеятельность всего человечества;

- проявляются как объективный фактор развития общества;

- от их решения зависит дальнейшая судьба всего человечества;

- основой решения является международное сотрудничество разных стран.

Приоритетные глобальные проблемы:

- проблема мира и разоружения, предотвращения новой мировой войны;

- экологическая проблема;

- энергетическая проблема;

- продовольственная проблема;

- проблема преодоления отсталости развивающихся стран;

- демографическая проблема;

- сырьевая проблема;

- проблема использования Мирового океана.

Основные направления решения глобальных проблем:

- формирование нового планетарного сознания, воспитание человека на принципах гуманизма, широкое информирование людей о глобальных проблемах;

- всеобъемлющее изучение причин, приводящих к возникновению и обострению глобальных проблем;

- концентрация усилий всех стран по решению глобальных проблем, сотрудничество в создании новейших экологических технологий, единого фонда средств и ресурсов, обмена информацией.

Человечество должно решать глобальные проблемы сообща, ради сохранения жизни на планете.

Глава 2

Элементы содержания, проверяемые на егэ

По разделу

«Экономика»

2.1 Экономика и экономические науки

Термин «экономика» используется для определения системы хозяйствования и совокупности знаний о хозяйстве.

Экономика как система хозяйства – есть созданная и используемая человеком система жизнеобеспечения, воспроизведения жизни людей, поддержания и улучшения условий существования.

Центральной фигурой экономики, ее целевым и созидающим началом является человек. Человек как часть экономики и ее участник выступает в трех лицах:

- человек-производитель (осуществляющий создание материальных благ и услуг посредством соответствующих целесообразных действий или труда);

- человек-потребитель (осуществляющий использование созданных материальных благ и услуг);

- человек-управленец (осуществляющий координацию действий производителей и потребителей).

Вторая важнейшая часть экономики – естественная природа как среда обитания людей.

Третья составная часть экономики – «искусственная природа», которая может быть представлена создаваемыми человеком условиями и средствами удовлетворения его потребностей (средства производства и предметы потребления).

Еще одной составляющей экономики – инфраструктура (совокупность объектов, обеспечивающих функционирование производства (производственная инфраструктура) и условия жизнедеятельности людей (социальная инфраструктура).

Экономика как система хозяйствования может быть представлена сферой материального производства (промышленность, сельское и лесное хозяйство, строительство, транспорт и связь, торговля и общественное питание, материально-техническое обеспечение) и сферой нематериального производства (культура, образование, здравоохранение, социальное обеспечение, наука, управление, жилищно-коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание населения), которые обеспечивают общество материальными и нематериальными благами и услугами.

Экономика как совокупность знаний о хозяйстве отождествляется с системой экономических наук. Наиболее простой и логически стройной представляется следующая структура системы экономических наук:

- общие экономические науки (экономическая теория, менеджмент, государственное регулирование экономики);

- функциональные экономические науки (финансы, кредит, денежное обращение, страхование, специальный менеджмент, маркетинг);

- конкретно-экономические науки (экономика предприятий отраслей, регионов, стран);

- информационно-аналитические экономические науки (статистика, эконометрика, теория бухучета);

- историко-экономические экономические науки (история экономики, история экономической мысли, история экономических учений).