- •Содержание
- •Введение
- •Условия успешного освоения материалов курса философии
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет философии
- •Тема 2. Становление философии
- •Необходимые навыки для освоения данной дисциплины
- •Cведения о запланированной трудоемкости по дисциплине с распределением по всем видам работ и заданий
- •Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •I. Экзамен в устной форме
- •II. Экзамен в письменной форме
- •Рейтинговые показатели дисциплины
- •III. Самостоятельное изучение теоретического раздела курса
- •IV. Виды самостоятельных работ
- •Методические указания по теоретической подготовленности студентов
- •2. Методические указания по конспектированию первоисточника
- •Методические указания по реферированию
- •Методические указания по экспресс-тестированию
- •Методические указания по итоговому тестированию
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема I. Предмет философии. Становление и историческое развитие философии.
- •Тема II. Учение о бытии
- •Тема III и IV. Человек, общество, культура. Смысл человеческого бытия
- •Тема V. Сознание и познание
- •Тема VI. Будущее человечества
- •Приложения
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •Планы ответов при подготовке к экзамену
- •Список первоисточников для конспектирования
- •Примерная тематика реферативно-исследовательских работ
- •Задания по экспресс-тестированию
Тема V. Сознание и познание
1. Алексеев П.В. Панин В.А. Теория познания и диалектика. – М., 1991.
2. Аналитическая философия. – М., 1993.
3. Бородай Ю. М. От фантазии к реальности. – М., 1995.
4. Диалектика познания. – М., 1991.
5. Загадка человеческого понимания. – М., 1991.
6. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. – М., 1994.
7. Интуиция логика творчество. – М., 1987.
8. Мамардашвили К.М. Сознание как философская проблема. //Вопросы философии. 1990. №10.
9. Мамардашвили К.М., Пятигорский А.М. Символ и сознание: Метафизические рассуждения о сознании, символике, языке. – М., 1999.
10. Маркс К. Капитал. Соч. т. 23, гл. 24.
11. Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. – М., 1988.
12. Лешкевич Т.Г., Мирская Л.А. Философия науки: интерпретация забытой традиции. – Ростов н/Д., 2000.
13. Объяснение и понимание в социальном познании. – М., 1999.
14. Проблема сознания в современной западной философии. – М., 1989.
15. Познание в социальном контексте. – М., 1994.
16. Рациональность на перепутье: В 2-х кн. – М., 1999.
17. Современные теории познания. – М., 1992.
18. Суворов О.В. Сознание и абсолют: Философский трактат. – М., 1999.
19. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.
20. Эволюция. Язык. Познание. Когнитивная эволюция. Развитие научного знания. Эволюция мышления. – М., 2000.
Тема VI. Будущее человечества
1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. – М., 1999.
2. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. – М., 1991.
3. Моисеев Н.Н. Судьба цивилизации. Путь разума. – М., 2000.
4. Новая постиндустриальная волна на западе. Антология. – М., 1999.
5. Панарин А.С. Глобальное политическое прогнозирование. – М.. 2000.
6. Тоффлер Э. Третья волна. – М., 1999.
7. Уткин А.И. Американская стратегия для XXI века. – М., 2000.
8. Философия глобальных проблем. – М., 1998.
9. Чумаков А.Н. Философия глобальных проблем. – М., 1994.
Приложения
Приложение 1
Контрольные вопросы для самопроверки
Вопросы по теме мировоззрение
1. Что такое мировоззрение?
2. Какова структура мировоззрения?
3. Какие существуют виды мировоззрений?
4. В чем сущность идеалистического и материалистического мировоззрения?
5. Какие выделяют формы мировоззрения?
6. Какие существуют уровни мировоззрения?
7. Что такое миф и мифология?
8. Какова роль мифов в первобытном обществе?
9. В чем разница мифологии и религии?
10. Какие основные функции религии?
11. В чем разница религии и философии?
Вопросы по теме специфика философии
1. Что такое философия?
2. Что является предметом философии?
3. Какие основные функции философии?
4. Какие основные разделы философии?
5. Что объединяет философию и религию?
6. Как соотносятся философия и наука?
7. Какое значение имеет философия для развития человека и общества?
8. Какая основная причина появления философии?
9. В каких формах знания выражается философия?
10. Что значит философское учение?
Вопросы по теме материя и бытие
1. Что означает понятие «бытие»?
2. Как в античности решали проблему бытия?
3. Как рассматривалось бытие в период Нового времени?
4. Как решалась проблема единого и много в античной натурфилософии?
5. Как понималось бытие в философском материализме?
6. В чем суть понятия «материя»?
7. Какие основные атрибуты материи?
8. Что означают понятия «движение» и «развитие»?
9. Какие основные формы движения выделил Ф. Энгельс?
10. Как понимаются пространство и время в философии?
11. Какие выделяются формы пространства и времени?
Вопросы по теме диалектика
1. Что такое диалектика?
2. Какие выделяют основные исторические формы диалектики?
3. Какая проблема диалектики является центральной?
4. Как понимается понятие «категория» в материалистической диалектике?
5. Какие категории являются основными в диалектике?
6. Какое значение имеют понятия «принцип», «категория», «закон» для понимания мира?
7. Какие существуют основные законы диалектики?
8. Какие основные функции диалектики?
9. В чем суть учений относящихся к детерминизму и индетерминизму?
10. Какова сущность принципа причинности?
11. Какие философские школы относятся к индетерминизму?
12. Какие основные типы детерминизма рассматривают в философии?
13. Какие критерии (основания) определяют виды законов?
14. В чем смысл понятия «закономерность»?
15. Какие законы относятся к статистическим и динамическим?
16. Какая основная черта метафизики как философского способа мышления?
17. Кто предложил термин «метафизика»?
18. Что означает понятие «метафизика»?
19. Каким формам человеческого мышления свойственно одностороннее понимание мира и абсолютизация какой-то одной стороны сущего?
Вопросы по теме человек и сознание
1. Что такое сознание?
2. Как реализуется сознание?
3. Какова структура сознания?
4. Как соотносятся понятия «душа» и «сознание»?
5. Какая основная функция сознания человека?
6. В чем смысл понятия «самосознание»?
7. Какое значение имеет рефлексия для духовного роста человека?
8. Какова сущность понятия «сознательность»?
9. Какая связь между сознанием и речью?
10. Имеет ли влияние стиль мышления на формирование речи?
Приложение 2