- •Содержание
- •Введение
- •Условия успешного освоения материалов курса философии
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет философии
- •Тема 2. Становление философии
- •Необходимые навыки для освоения данной дисциплины
- •Cведения о запланированной трудоемкости по дисциплине с распределением по всем видам работ и заданий
- •Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •I. Экзамен в устной форме
- •II. Экзамен в письменной форме
- •Рейтинговые показатели дисциплины
- •III. Самостоятельное изучение теоретического раздела курса
- •IV. Виды самостоятельных работ
- •Методические указания по теоретической подготовленности студентов
- •2. Методические указания по конспектированию первоисточника
- •Методические указания по реферированию
- •Методические указания по экспресс-тестированию
- •Методические указания по итоговому тестированию
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема I. Предмет философии. Становление и историческое развитие философии.
- •Тема II. Учение о бытии
- •Тема III и IV. Человек, общество, культура. Смысл человеческого бытия
- •Тема V. Сознание и познание
- •Тема VI. Будущее человечества
- •Приложения
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •Планы ответов при подготовке к экзамену
- •Список первоисточников для конспектирования
- •Примерная тематика реферативно-исследовательских работ
- •Задания по экспресс-тестированию
II. Экзамен в письменной форме
Экзамен в письменной форме представляет собой защиту отчета по самостоятельной работе или написание итогового теста (на выбор студента).
Для допуска к экзамену в письменной форме студент должен пройти вводное тестирование и посетить лекции. По результатам каждого вида работ студенту выставляется рейтинговый балл, который заносится в сводную ведомость по группе.
Рейтинговые показатели дисциплины
Вид контроля |
Рейтинг |
Вводный тест |
10 баллов |
Посещение лекций |
10 баллов |
Самостоятельная работа студента / Итоговое тестирование |
80 баллов |
Всего |
100 баллов |
Рейтинговые баллы выставляются за каждую выполненную работу в полном соответствии со всеми требованиями по содержанию и оформлению. Рейтинговые баллы соответствуют следующим оценкам:
87-100 баллов – «отлично»,
73-86 – «хорошо»,
60-72 – «удовлетворительно»,
59 и меньше – «неудовлетворительно» («Положение о курсовых работах, экзаменах и зачетах в ИрГТУ», п. 2.4.1).
Вводное тестирование студентов проводится на первой лекции. Посещение лекций –– согласно графику установочной сессии. Проработка лекционного материала, самостоятельная работа с учебником, выполнение отчета по самостоятельной работе (или подготовка к итоговому тестированию) выполняются в период между установочной и экзаменационной сессиями.
Отчет по самостоятельной работе состоит в выполнении одного из четырех видов самостоятельной работы (на выбор студента). Он может включать: конспектирование контрольных вопросов к экзамену, конспект первоисточника, реферативную работу или экспресс-тестирование. Отчет предоставляется преподавателю на экзамен в рукописном или печатном виде на бумажном носителе формата А4 (оформление титульного листа смотреть в приложении 4).
Аттестация студентов по дисциплине «Философия» на основе рейтинговой системы является приоритетной.
III. Самостоятельное изучение теоретического раздела курса
п/п |
Наименование раздела |
Рекомендуемое количество часов |
Рекомендации по изучению раздела |
||
гуман. |
техн. |
эконом |
|||
1. |
Предмет философии |
10 |
15 |
25 |
Этот раздел способствует формированию у студентов общего представления о данном курсе, его структуре, основных целях и задачах. Поэтому необходимо, в первую очередь, понять, чем философия отличается от других наук, в чем ее специфика и каково ее место в системе научного познания мира, этому способствует познание структуры философии, основных ее функций и методов исследования. Следует обратить внимание на такие понятия как «мировоззрение», «философия», «религия», «мораль» или «нравственность», «духовность», «ценность», «убеждения», «наука» и очень важно понять суть значений таких слов как «понятия» и «категория». |
2. |
Становление философии |
20 (25) |
25 (27) |
51 (58) |
История философии относится к самым большим и интересным разделам, так как в нем отражена вся история формирования философской мысли, весь человеческий гений от античность до современности. Для эффективного изучения тем данного раздела важно проследить и выделить основные этапы развития философии. Это можно сделать, обратив внимание на содержание учебника по философии. Далее проработать основные проблемы, которые ставились и пытались решить философы в каждый период исторического развития общества. |
3. |
Учение о бытии |
10 |
15 |
25 |
Онтология – это один из главных разделов философии. Следовательно, познание его определяет уровень понимания студентом основы данного курса. При изучении тем этого раздела важно понять суть таких категорий как «бытие», «материя», «форма», «сущность», «содержание», «движение», «развитие». Иметь представления об основных формах бытия. |
4. |
Человек, общество, культура |
10 |
15 |
25 |
Философская антропология и социальная философия – это разделы курса, которые дают возможность студентам более глубоко осознать сущность самого человека, его отношения с обществом и государством. В процессе изучения этих тем необходимо понять роль общества в формировании и развитии самого человека, изучить структуру социума и исторические типы его развития. Следует понять сущность таких понятий как «общество», «человек», «личность», «государство», «культура», «цивилизация». |
5. |
Смысл человеческого бытия |
10 |
15 |
25 |
Этика – раздел философии, предметом которой является понятие о нравственности или морали. Изучая эти темы, студенту представляется возможность задуматься об истинных, вечных и главных ценностях человеческого бытия, ориентируясь на которые человек осуществляет свою жизнедеятельность. |
6. |
Сознание и познание |
11 |
15 |
25 |
Гносеология (эпистемология) – теория познания – это один из основных разделов философии. Изучение методов познания мира и эффективных способов открытия истины есть необходимые составляющие развития человека как разумного существа. В рамках этого раздела важно выделить следующие понятия «сознание», «самосознание», «метод», «методология», «эмпиризм», «рационализм», «иррационализм», «истина». |
7. |
Будущее человечества |
10 |
15 |
25 |
В этом разделе дается представление о перспективах развития человечества, о его глобальных проблемах, а также предлагаются основные предпосылки их решения. Изучение этих тем способствует развитию ответственности каждого человека перед будущим всей планеты и осознанию взаимосвязанности всех людей и всего живого на планете. |
|
Итого |
81 (85) |
115 (117) |
201 (207) |
|
* в скобках указаны часы для ускоренной формы обучения