- •1. Задачи Предмет и курса «История»
- •13. Этапы и специфика исторического развития Руси в IX - хv вв.
- •2. Факторы исторического развития и варианты периодизации истории человечества
- •15. Культурные достижения эпохи средневековья
- •3. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в первобытную эпоху
- •20. Социально-экономическое, политическое и культурное развитие стран Западной
- •4. Первобытная эпоха на территории России
- •17. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в Новое время.
- •16. Этапы развития русской средневековой культуры
- •7. Специфика развития древневосточных государств.
- •8. Особенности эволюции античных государств
- •23. Взлет русской культуры в хviii-начале хх вв.
- •11. Специфика эволюции стран Западной Европы в эпоху средневековья
- •12. Специфика эволюции восточных стран в эпоху средневековья
- •23. Взлет русской культуры в хviii-начале хх вв.
- •9. Культурные достижения эпохи древности
- •14. Особенности исторического развития России в эпоху Московского царства (XVI-
- •XVII вв.).
- •3. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в первобытную эпоху
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
- •9. Культурные достижения эпохи древности
- •14. Особенности исторического развития России в эпоху Московского царства (XVI-
- •XVII вв.).
- •21. Основные черты и тенденции развития восточных государств в Новое время.
- •7. Специфика развития древневосточных государств.
- •11. Специфика эволюции стран Западной Европы в эпоху средневековья
- •1. Задачи Предмет и курса «История»
- •19. Ценности эпохи Просвещения и новые явления в социально-экономической, политической культурной жизни стран Западной Европы и Северной Америки в хvii-XVIII вв.
- •30. Мировая культура в эпоху модерна и постмодерна.
- •2. Факторы исторического развития и варианты периодизации истории человечества
- •16. Этапы развития русской средневековой культуры
- •8. Особенности эволюции античных государств
- •12. Специфика эволюции восточных стран в эпоху средневековья
- •4. Первобытная эпоха на территории России
- •10. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в эпоху средневековья
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •10. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в эпоху средневековья
- •21. Основные черты и тенденции развития восточных государств в Новое время.
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •17. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в Новое время.
- •15. Культурные достижения эпохи средневековья
- •13. Этапы и специфика исторического развития Руси в IX - хv вв.
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
- •20. Социально-экономическое, политическое и культурное развитие стран Западной
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
12. Специфика эволюции восточных стран в эпоху средневековья
Особенности развития стран Востока в Средние века
Термин "Средние века" употребляется для обозначения периода истории стран Востока первых семнадцати веков новой эры. Естественным верхним рубежом периода принято считать XVI — начало XVII вв.
Пример:Арабский халифат
На территории Аравийского полуострова уже во II тыс. до н.э. жили арабские племена, входившие в семитскую группу народов. В V—VI вв. н.э. арабские племена преобладали на Аравийском полуострове. В VI в. н. з. в Аравии в связи с перемещением торговых путей в Иран падает значение торговли. Население, потерявшее доходы от караванной торговли, вынуждено было искать источники существования в земледелии. Но пригодных для сельского хозяйства земель было мало. Их надо было завоевывать. Для этого необходимы были силы и, следовательно, объединение раздробленных племен, к тому же поклонявшихся разным богам. Все явственней определялась необходимость введения единобожия и сплочения на этой основе арабских племен.
Трудное экономическое положение населения Аравийского полуострова в VI—VII вв. в связи с перемещением торговых путей в другую зону обусловило необходимость поиска источников существования. Для решения этой задачи проживавшие здесь племена встали на путь утверждения новой религии — ислама, который должен был стать не только религией всех народов, но и призывал к борьбе с неверными (иноверцами). Руководствуясь идеологией ислама, халифы осуществляли широкую завоевательную политику, превратив Арабский халифат в империю.
23. Взлет русской культуры в хviii-начале хх вв.
Начало XVIII века ознаменовано реформами Петра I. Начинается процесс появления новых отраслей культуры: науки, театрального дела, портретной живописи, поэзии, журналистики. Создается система светских школ. Недостаток складывавшейся системы образования был в том, что крестьяне в эти школы не принимались. Петровская школа создавалась как профессиональная, техническая, ставившая своей целью подготовку кадров в тех областях, которые были нужны государству на данном этапе. Начало XVIII века ознаменовалось бурным развитием книгопечатания. Первой печатной газетой в России были “Ведомости”, вышедшие в 1703 году. В 1714 году была открыта первая библиотека, ставшая основой библиотеки Академии наук. В 1719 году открывается первый русский музей — Кунсткамера. Закономерным итогом реформ в сфере просвещения, науки стало открытие в Петербурге в 1725 году Академии наук.
В период XVIII—XIX веков Россия складывалась как цивилизационно неоднородное общество. В Россию приезжали французские, итальянские, английские художники, ученые, артисты, в массовом масштабе поощрялось переселение немцев. Завоеванные территории включались как составная часть в единое государство. К началу XX века в России жили около 165 народов, относящихся к различным типам цивилизации. Национальное самосознание складывалось в открытом контакте с другими народами. И когда речь идет о русских, это вовсе не значит, что имеются в виду только русские по крови. Будучи рядом с другими народами, русские впитывали все лучшее, что было в многонациональной культуре.
Билет 11