- •1. Задачи Предмет и курса «История»
- •13. Этапы и специфика исторического развития Руси в IX - хv вв.
- •2. Факторы исторического развития и варианты периодизации истории человечества
- •15. Культурные достижения эпохи средневековья
- •3. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в первобытную эпоху
- •20. Социально-экономическое, политическое и культурное развитие стран Западной
- •4. Первобытная эпоха на территории России
- •17. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в Новое время.
- •16. Этапы развития русской средневековой культуры
- •7. Специфика развития древневосточных государств.
- •8. Особенности эволюции античных государств
- •23. Взлет русской культуры в хviii-начале хх вв.
- •11. Специфика эволюции стран Западной Европы в эпоху средневековья
- •12. Специфика эволюции восточных стран в эпоху средневековья
- •23. Взлет русской культуры в хviii-начале хх вв.
- •9. Культурные достижения эпохи древности
- •14. Особенности исторического развития России в эпоху Московского царства (XVI-
- •XVII вв.).
- •3. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в первобытную эпоху
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
- •9. Культурные достижения эпохи древности
- •14. Особенности исторического развития России в эпоху Московского царства (XVI-
- •XVII вв.).
- •21. Основные черты и тенденции развития восточных государств в Новое время.
- •7. Специфика развития древневосточных государств.
- •11. Специфика эволюции стран Западной Европы в эпоху средневековья
- •1. Задачи Предмет и курса «История»
- •19. Ценности эпохи Просвещения и новые явления в социально-экономической, политической культурной жизни стран Западной Европы и Северной Америки в хvii-XVIII вв.
- •30. Мировая культура в эпоху модерна и постмодерна.
- •2. Факторы исторического развития и варианты периодизации истории человечества
- •16. Этапы развития русской средневековой культуры
- •8. Особенности эволюции античных государств
- •12. Специфика эволюции восточных стран в эпоху средневековья
- •4. Первобытная эпоха на территории России
- •10. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в эпоху средневековья
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •10. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в эпоху средневековья
- •21. Основные черты и тенденции развития восточных государств в Новое время.
- •18. Гуманистические ценности эпохи Возрождения и новые явления в социально-экономической, политической и культурной жизни западноевропейского общества в XIV - хvi вв.
- •17. Факторы, закономерности и этапы развития человечества в Новое время.
- •15. Культурные достижения эпохи средневековья
- •13. Этапы и специфика исторического развития Руси в IX - хv вв.
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
- •20. Социально-экономическое, политическое и культурное развитие стран Западной
- •29. Особенности культурного развития России в Новейшее время.
8. Особенности эволюции античных государств
древний рим и древняя Греция преставляют регионы,в которых сложилось клас. рабство,где рабы являлись основной производственной силой,труд рабов использовался во всех ведущих отраслях экономики
Древнеримская цивилизация охватывает период с 8 века до н.э. по 5 век н.э. в своей развитиции цивилизации проходит 3 этапа: эпоха Царей( VIII-VI вв до н.э.),Республики (VI-I вв до н.э.),Империи (I в до н.э.- V в н.э)
Древнеримская цивилизация формировалась под воздействием нескольких факторов:
• наличие общеиталийского культурного фонда, в частности, племенных преданий, традиций в керамике и ювелирном искусстве;
• присутствие греческого влияния, в том числе через колонистов;
• выделение значительной роли этрусского влияния.
23. Взлет русской культуры в хviii-начале хх вв.
Начало XVIII века ознаменовано реформами Петра I. Начинается процесс появления новых отраслей культуры: науки, театрального дела, портретной живописи, поэзии, журналистики. Создается система светских школ. Недостаток складывавшейся системы образования был в том, что крестьяне в эти школы не принимались. Петровская школа создавалась как профессиональная, техническая, ставившая своей целью подготовку кадров в тех областях, которые были нужны государству на данном этапе. Начало XVIII века ознаменовалось бурным развитием книгопечатания. Первой печатной газетой в России были “Ведомости”, вышедшие в 1703 году. В 1714 году была открыта первая библиотека, ставшая основой библиотеки Академии наук. В 1719 году открывается первый русский музей — Кунсткамера. Закономерным итогом реформ в сфере просвещения, науки стало открытие в Петербурге в 1725 году Академии наук.
В период XVIII—XIX веков Россия складывалась как цивилизационно неоднородное общество. В Россию приезжали французские, итальянские, английские художники, ученые, артисты, в массовом масштабе поощрялось переселение немцев. Завоеванные территории включались как составная часть в единое государство. К началу XX века в России жили около 165 народов, относящихся к различным типам цивилизации. Национальное самосознание складывалось в открытом контакте с другими народами. И когда речь идет о русских, это вовсе не значит, что имеются в виду только русские по крови. Будучи рядом с другими народами, русские впитывали все лучшее, что было в многонациональной культуре.
Билет 9
11. Специфика эволюции стран Западной Европы в эпоху средневековья
В 9в. огромная империя франков распалась. В государствах, которые образовались после распада Франкской державы, господствовала уже феодальная раздробленность. Экономической основой феодальной раздробленности было натуральное хозяйство. Уже в Высоком средневековье в Западной Европе начинают складываться централизованные государства. Главными причинами перехода от феодальной раздробленности к централизованным государствам было вытеснение натурального хозяйства товарно-денежным хозяйством, развитие экономических связей между разными частями страны, рост городов и городского населения. Основу экономики средневековых городов составляло товарное хозяйство, основанное на личном труде ремесленников. Борьба за освобождение городов из-под власти феодалов, развернувшаяся в странах Западной Европы в 10-13вв, известна в истории под названием “коммунальное движение”. Коммунальное движение горожан закончилось победой. Города получили право на самоуправление. Был сделан значительный шаг вперёд, позволивший резко увеличить объём производства. Место ремесленной мастерской заняла мануфактура. Много горожан было занято в сфере обслуживания – носильщики, домовладельцы, повара, трактирщики и т. д
Население централизованных государств принадлежало к одной народности. Во главе централизованного государства стоял король, он управлял страной с помощью королевского совета, который состоял как из представителей знати, так и из преданных королю служащих.
22. Этапы развития Российской империи в ХIII-начале ХХ вв.
С деятельностью Петра 1 связывают новый период русской истории. Преобразования оставили глубокий след прежде всего тем, что они охватывали самые разнообразные сферы жизни страны.
В итоге преобразований Россия стала сильным европейским государством.
Политику Петра 1 , направленную на развитие российской промышленности, продолжили Елизавета Петровна и Екатерина 2. Во второй половине 18 века производительные силы России сделали большой шаг вперед не только в количественном отношении, но и качественных периметрах. Формируется всероссийский рынок, расширяется применение вольно - наемного труда, создается банковская система, развивается рыночная инфраструктура – в России стал необратимый процесс складывания капиталистических производственных отношений.
С императрицей Екатериной 2 связана политика просвещенного абсолютизма в России. Век принизывала идея внесословной ценности человека, носителями которой были выдающиеся деятели русского Просвещения. Враждебное отношение к французской революции, преследование людей внутри страны свидетельствовали о конце этой политики.
Билет 10