Практичне заняття 8

Тема Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації (6 год.)

Зміст

1. Класифікація документів.

2. Національний стандарт України.

3. Особовий листок з обліку кадрів.

4. Наказ щодо особового складу.

5. Трудова книжка.

6. Прес-реліз.

7. Службова записка.

8. Рапорт.

Завдання:

1. Напишіть від імені університету офіційний лист до одного з посольств в Україні з проханням видати студентам в'їзні – виїзні візи для участі в науковій конференції. У своєму листі використовуйте вислови: засвідчувати свою повагу", "мати честь просити не відмовити в люб'язності", "заздалегідь висловлювати подяку".

2.Виконайте вправи №30 (С.244), №31 (с.245), №25, №26 (С.240) за навчальним посібником Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: Навч. посіб. – К.: ВЦ "Академія", 2007.

3.

Оформлення:

Обсяг:

Строки виконання роботи:

Виконану роботу здати (надіслати)

Оцінка:

1. Бибик С.П. Ділові документи та правові папери [Текст] / С.П. Бибик, Г.М. Сюта. – Харків: Фоліо, 2006. – 493с.

2. Глущик С.В. Сучасні ділові папери: Навчальний посібник для вищих та середніх спеціальних навчальних закладів / С.В.Глущик, О.В. Дияк, С.В. Шевчук. – 4-те вид., перероб. І доп. – К.: А.С.К., 2008. – 400 с.

3. Кацавець Г.М. Мова ділових паперів: Підручник для студентів вищих навчальних закладів/Г.М. Кацавець, Л.Г. Паламар. – 3-є вид., перероб. і доп. – К.: Алерта, 2006. – 328 с.

4. Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: Навч. посіб. – К.: ВЦ "Академія", 2007. – С. 75-138.

5. Потелло Н.Я. Українська мова і ділове мовлення: Навчальний посібник. – 5-те вид., стер. – К.:МАУП, 2002. – 256 с.

Запитання для самоконтролю

1. Проаналізуйте групи документів за рівнем стандартизації.

2. Від чого залежить набір реквізитів у документі?

3. Які особливості використання лексичних засобів в офіційно-діловому стилі?

4. Що важливо знати про вживання займенника, складаючи тексти документів різних видів?

5. Які особливості функціонування числівників в офіційно-діловому стилі?

Практичне заняття 9 (2 год.)

Тема: Документація з кадрово-контрактних питань

Зміст

1. Резюме.

2. Характеристика.

3. Рекомендаційний лист.

4. Заява. Види заяв.

5. Автобіографія.

6. Особовий листок з обліку кадрів.

7. Наказ щодо особового складу.

8. Трудова книжка.

9. Трудовий договір.

10. Контракт. Трудова угода.

Завдання:

1. Скласти заяву на ім’я ректора Миколаївського державного університету ім. В.О.Сухомлинського про прийняття на роботу.

2.Скласти характеристику на студента зі своєї групи.

3. Написати автобіографію.

4. Заповнити особовий листок із обліку кадрів.

5. Написати резюме.

6. Написати наказ, розпорядження.

7. Вставте пропущені літери у прізвищах та географічних назвах.

Драч..в, С..мкін, ..горушкін, Д..мушкін, Демент..в, Карас..в, Огар..в, Ткач..в, Нік..тін, Гол..цин, Алекс..н, Тиміряз..в, Купр..н, Бун..н, Л..вітан, Рж..в, Малиш..в, Аракч..в, Столип..н, Прокоф..в, Заблоц..кий, Висоц..кий, Дорон..н, Ч..кін, Авд..в, Зорк..н, Нелюб..н, ..горов, Ч..рних, Цв..тков, Ш..вцов, Каверзн..в, Вас..ль..в, Куравл..в, ..льцин, Яковл..в, Сич..в, ..рмаков, Ак..мов.

Всі документи повинні складатися з урахуванням вимог до їхнього написання.

Оформлення:

Обсяг:

Строки виконання роботи:

Виконану роботу здати (надіслати)

Оцінка:

Література:

1. Ділова українська мова: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів /За ред.. О.Д. Горбула. – 6-те вид. – К.: Знання, 2007. – С. 20 – 48.

2. Організаційні документи [Текст]//Грищенко Т.Б. Українська мова за професійним спрямуванням:Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – С.482 – 520.

3. Розпорядчі документи [Текст]//Грищенко Т.Б. Українська мова за професійним спрямуванням:Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – С.520 - 570.

4. Формуляри – зразки типових документів//Галузинська Л.І. Українська мова за професійним спрямуванням:Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів/ Л.І. Галузинська, Н.В. Науменко, В.О. Колосюк. – К.: Знання, 2008. - С. 396 – 414.