- •Тема 1. Введение в социальную психологию
- •Тема 2. Объект социальной психологии.
- •Тема 3. Методы социальной психологии.
- •Тема 4. Представления о личности в социальной психологии
- •Тема 5. Социальная установка личности.
- •Тема 6. Я – концепция как социально-психологический феномен. Феноменологический подход.
- •Тема 11. Социально-психологические механизмы социализации.
- •Тема 8. Социально-психологическая адаптация личности.
- •Тема 9. Общественные и межличностные отношения.
- •Тема10. Содержание, цели, средства общения
- •Тема 11. Техника и приемы организации коммуникаций
- •Тема 12. Виды групп
- •Тема 13. Групповая динамика и лидерство в группе
- •Тема 14. Психология толпы, психология слухов
- •Тема 15. Социально-психологический подход к исследованию конфликтов
- •Тема 16. Управление или урегулирование конфликтов
- •Тема 17. Мотивы трудовой деятельности
- •Тема 18. Психология профессий
Тема 5. Социальная установка личности.
29. Какую цель стремились достичь ученые, вводя категорию «социальная установка»? Важность введения этой категории концептуально-терминологический аппарат социальной психологии связана со стремлением к универсальному объяснению всего социального поведения человека: как он воспринимает окружающую его действительность, почему он так, а не иначе поступает в конкретных ситуациях, каким мотивом руководствуется при выборе способа действия, почему одним мотивом, а не другим и т. д.,
30. Готовность индивида к осуществлению конкретной деятельности с объектом: (поведенческий)
31. В английском языке понятию «социальная установка» соответствует понятие: аттитюд
32. В чем заключается основная функция социальной установки? регуляция социального
поведения индивида
33. Социальная установка – это: назвать стабильно-динамичной функциональной системой, регулирующей поведение личности по отношению к тому или иному социальному объекту.
34. Обнаруживается в виде мнений, утверждений относительно объекта установки: когнитивный (позновательный) компанент.
35. Отношение к объекту, выраженное на языке непосредственных переживаний и чувств, которые он вызывает: аффективный (эмоциональный) компанент
Тема 6. Я – концепция как социально-психологический феномен. Феноменологический подход.
36. Когда в научном языке появился термин «Я – концепция»? на рубеже XIX—XX вв.
37. Кто из психологов первым предложил идею Я – концепция и внес существенный вклад в ее разработку? У.Джеймс («Принципы психологии», 1890) первым предложил идею Я-концепции
38. Формулу самооценки личности предложил: Джеймс
39. Укажите то положение, которое не относится к теории Я – концепция, разработанной в рамках феноменологического подхода:
-Поведение есть продукт восприятий индивида, которые по своей природе феноменологичны: психологическая реальность индивида — это не объективная реальность как таковая, а продукт его субъективных восприятий в момент реализации поведения.
- Центральной, интегрирующей точкой феноменального поля является Я-концепция, вокруг которой организуются все субъективные восприятия индивида.
- Я-концепция является одновременно и продуктом восприятий, и совокупностью представлений, в которых содержатся ценности, привнесенные из социокультурной среды.
- С формированием Я-концепции поведение индивида в целом начинает регулироваться ею.
- Я-концепция относительно согласована во времени и ситуативных контекстах; в этом состоит ее прогностическая ценность.
- Потребность в положительном отношении к себе от других людей возникает параллельно с формированием Я-концепции. Потребность в положительном отношении к себе самому (потребность в положительной самооценке) возникает через усвоение опыта положительной оценки себя другими людьми.
- Для снятия расхождений между Я-концепцией и данными текущего жизненного опыта индивид использует различные защитные стратегии.
- В жизни человека существует одно главное мотивационное побуждение — потребность в самоактуализаци, в поддержании и повышении ценности своей Я-концепции.
40. На какие три категории группируются Я – установки: Реальное я,социальное я, идеальное я.