- •Содержание разделов
- •Методические рекомендации для преподавателей руководителей учебной практики
- •1. Хронометраж занятия:
- •2. Вступительное слово.
- •3.Контроль исходного уровня знаний.
- •4 Беседа по теме занятия.
- •6. Заключение. Рекомендуемая литература.
- •Методические рекомендации для студентов по учебной практике
- •3. Вопросы к занятию:
- •4. Вопросы для самоконтроля:
- •5. Рекомендуемая литература.
- •Методические рекомендации для преподавателей руководителей учебной практики
- •1. Хронометраж занятия:
- •2. Вступительное слово.
- •5. Практическая (клиническая) работа.
- •6. Заключение.
- •Методические рекомендации для студентов по учебной практике
- •Методические рекомендации для преподавателей руководителей учебной практики
- •1. Хронометраж занятия:
- •2. Вступительное слово.
- •4. Беседа по теме занятия по плану:
- •5. Практическая (клиническая) работа.
- •6. Заключение.
- •Методические рекомендации для студентов по учебной практике
- •Методические рекомендации для преподавателей руководителей учебной практики
- •1. Хронометраж занятия:
- •2. Вступительное слово.
- •3.Контроль исходного уровня знаний.
- •4 Беседа по теме занятия.
- •6. Заключение. Рекомендуемая литература.
- •Методические рекомендации для студентов по учебной практике
- •3. Вопросы к занятию:
- •4. Вопросы для самоконтроля:
- •5. Рекомендуемая литература.
- •Методические рекомендации для преподавателей руководителей учебной практики
- •1. Хронометраж занятия:
- •2. Вступительное слово.
- •5. Практическая (клиническая) работа.
- •Методические рекомендации для студентов по учебной практике
- •Учебной практики по уходу за больными студента _____ группы 1 курса педиатрического факультета _____________________________________________
- •II. Работа во время учебной практики
- •III. Правила ведения дневника
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Рекомендуемая литература
- •Производственной практики помощника младшей медицинской сестры студента _____ группы 1 курса педиатрического факультета ______________________________
- •Правила зачета по производственной практике
- •Программа производственной практики студентов 1 курса
- •I. Общие вопросы
- •II. Работа во время производственной практики
- •III. Правила ведения дневника
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Дневник
- •Сводный отчет о проделанной работе
- •Характеристика работы студента
- •Основные вопросы для зачета по производственной практике по уходу за больными
- •Рекомендуемая литература
Характеристика работы студента
Старшая медсестра отделения ___________________________
Базовый руководитель (главная медсестра больницы) ___________________________
Печать лечебного учреждения
Основные вопросы для зачета по производственной практике по уходу за больными
-
Как приготовить 1% и 0,5% растворы хлорной извести (из маточного раствора) или хлорамина?
-
Как дезинфицировать термометры, раковины, подкладные судна, мочеприемники?
-
Методики проведения влажной уборки палат, тумбочек и подсобных помещений.
-
Как проводится санитарная обработка больного?
-
Как проводятся контроль и регулирование посещения больных и передач им?
-
Как сменить нательное и постельное белье у тяжелых больных, частота смены белья?
-
Методика проведения санитарной обработки.
-
Как правильно провести туалет полости рта? Методика обработки полости рта у тяжелых больных
-
Как можно транспортировать больного? Основные правила транспортировки. Как транспортируются тяжелые больные из приемного отделения в палату и диагностические кабинеты?
-
Как переложить тяжелого больного с носилок на кровать и с кровати на носилки?
-
Как приготовить постель для больного; как пользоваться функциональной кроватью?
-
Как измерить температуру тела и зарегистрировать их графически?
-
Как применяются мази, спиртовой раствор йода, присыпки, горчичники, банки и согревающие компрессы?
-
Как измеряется рост, окружность грудной клетки и масса тела?
-
Как подготовить и использовать грелку, пузырь со льдом?
-
Как подать больному подкладное судно, мочеприемник?
Рекомендуемая литература
-
Гребенев А.А., Шептулин А.А., Хохлов А.М. Основы общего ухода за больными: Учеб. Пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1999. - 288 с.
-
Заликина Л.С. Общий уход за больными. - 3-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 1984. – 223 с.
-
Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. Общий уход за больными в терапевтической клинике: учеб. пос. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 400 с., ил.
-
Мурашко В.В. Общий уход за больными. М.: Медицина, 1989.
-
Мухина С.А., Тарновская И.И. Общий уход за больными (для медицинских училищ). М.: Медицина, 1989.
-
Руководство для средних медицинских работников / Под ред. Ю.П.Никитина, В.М.Чернышева. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 992 с.