- •Методические рекомендации по философии для студентов института естественных наук
- •Часть I сыктывкар, 2011 оглавление
- •Тематический план содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1.Что есть философия
- •Тема 1. Предмет философии
- •Тема 2. Специфика и функции философии
- •Раздел 2. Основные вехи мировой философской мысли
- •Тема 1. Генезис философии
- •Тема 2. Философия древности
- •Основные вопросы по теме
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3. Философия Средних веков и Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Основные вопросы по теме
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Современная философия Запада
- •Основные вопросы по теме
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Отечественная философия
- •Темы практических занятий
- •Тема 1. Роль философии в жизни общества
- •Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:
- •2. Работу м. Хайдеггера «Что такое философия?»
- •3. Ортега-и-Гассет х. Что такое философия?
- •4.Диоген Лаэртский (1 пол. III в.)
- •5. Бертран Рассел (1872 - 1970)
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Античная философия: истоки европейской рациональности
- •Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:
- •1.Платон «Апология Сократа»
- •3. Платон «Федон»
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Философия Античности: период систем.
- •Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:
- •Тема 4. Философия средних веков и возрождения
- •Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:
- •Д. Бруно (1548 - 1600)
- •Тема 5.Философия нового времени.
- •Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:
- •Б.Спиноза «Этика»: ознакомьтесь с основными онтологическими идеями Спинозы.
- •Тема 6: Немецкая классическая философия.
- •Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:
- •Тема 7. Основные направления философии XIX-xXвв.
- •Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:
- •Тема 8. Русская философия как тип философской рефлексии
- •Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:
- •В.С. Соловьев (1853 - 1900)
- •Список рекомендуемой литературы и средств обучения Основная:
- •Дополнительная:
- •Вопросы к зачету
Дополнительная
-
Асмус В.Ф. Античная философия. М.: Высшая школа, 2005.
-
Канке В.А. История философии. М.: Логос, 2003.
-
Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. М: Мысль, 1989.
-
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4т. СПб.: Петрополис, 1994.Т.1.
Тема 3. Философия Средних веков и Возрождения
студент должен знать:
-
этапы развития Средневековой философии
-
основные черты философии Возрождения
-
проблемы и основные подходы в их решении наиболее известными представителями
студент должен уметь:
-
раскрыть специфические черты Средневековой философии
-
раскрыть основные проблемы Средневековой философии: веры и разума, доказательство бога, спор об универсалиях
-
сопоставить понятия Бог – мир, Бог - человек, выявить их отношения
-
показать влияние Античной философии на философию Возрождения
-
выявить специфические черты философии Возрождения
Специфические черты философии средних веков. Патристика. Августин Блаженный о мире и Боге, человеке и Боге, концепции исторического прогресса, о добре и зле.
Схоластика. Фома Аквинский о вере и знании. Доказательства бытия Бога.
Философские, научные и гуманистические идеи эпохи Возрождения. Натурфилософия. Антропоцентризм.
Основные вопросы по теме
-
Что является основными принципами средневековой христианской философии?
-
Почему раннюю средневековую философию называют патристикой?
-
Каковы основные положения философской теории А.Блаженного?
-
Почему философия Ф.Аквинского считается вершиной зрелой схоластики?
Рекомендуемая литература
Основная
-
Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие.М.: Инфра-М, Форум, 2005.
-
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М.: Логос, 2004.
-
Философия / Отв. Ред. В.П.Кохановский. Ростов-н/Д: Феникс, 2005.
Дополнительная
-
Канке В.А. История философии. М.: Логос, 2003.
-
Спиркин А.Г.Философия. М.: Гардарики, 2007.
-
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992. С.302-337.
-
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4т. СПб.: Петрополис, 1994.Т.2.
Тема 4. Философия Нового времени
студент должен знать:
-
круг философских проблем
-
основные достижения
-
идеи и направления философской мысли
студент должен уметь:
-
раскрыть индуктивный и дедуктивный методы
-
выявить закономерности развития философии Нового времени
-
дифференцировать учения о субстанции
-
представить основные концепции Немецкой классической философии
-
раскрыть специфические особенности иррационалистических идей в европейской философии XIX века.
Особенности философии Нового времени. Индуктивный метод Ф. Бекона и дедуктивный метод Р.Декарта. Проблема существования врожденных идей: теория идолов Ф. Бекона, учение о врожденных идеях Р. Декарта. Проблема определения критериев истинности: специфика постановки и варианты решения: рационализм Р. Декарта, эмпиризм Ф. Бекона и сенсуализм Дж. Локка.
Учение о субстанции Б. Спинозы и проблема единства мира в новоевропейской философии (монизм Б. Спинозы, дуализм Р. Декарта и плюрализм Г. Лейбница).
Эпоха Просвещения. Эволюция новоевропейского антропоцентризма и гуманизма в идеях исторического прогресса и господства человека над природой: Ж.-Ж. Руссо, Д.Дидро, К.А.Гельвеций и П.Гольбах.
Немецкая классическая философия: основные представления и проблемы философии нового типа мышления. Характерные черты этического учения Канта. Философия Ф. Шеллинга. Субъективный идеализм в философии И. Фихте. Гегель: предмет и задачи философского сознания. Л.Фейербах: антропологический материализм. Основные положения и идеи марксизма.
Позитивизм в истории философии (XIX в.): Философская программа О. Конта, его классификация наук.
Иррационалистические идеи в европейской философии XIX века. Мир как воля и представление А. Шопенгауэра. Философия жизни Ф. Ницше. Учение Ф. Ницше о сверхчеловеке. С. Кьеркегор как предтеча экзистенциализма.