- •Приволжский филиал
- •Основы медиации
- •Содержание
- •Введение
- •Требования к освоению содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса1
- •Тема 1. Введение в курс. Основы регулирования медиативной деятельности в России
- •Тема 2. Личность как субъект и объект спора (конфликта)
- •Тема 3. Подготовка медиации
- •Тема 4. Искусство разрешать конфликты (этапы, техники и стили медиации)
- •Тема 5. Медиация в конфликтных взаимоотношениях (семейных, трудовых и коммерческих спорах)
- •Тема 6. Личность медиатора и пути формирования его профессионального мастерства
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Введение в курс. Основы регулирования медиативной деятельности в России План занятия (2 часа)
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •Тема 2. Личность как субъект и объект спора (конфликта) План занятия (6 часов)
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •Тема 3. Подготовка медиации План занятия (6 часов)
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •1. Основная
- •2. Дополнительная
- •Тема 4. Искусство разрешать конфликты (этапы, техники и стили медиации) План занятия (6 часов)
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •1. Основная
- •Тема 5. Медиация в конфликтных взаимоотношениях (семейных, трудовых и коммерческих спорах) План занятия (6 часов)
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •Тема 6. Личность медиатора и пути формирования его профессионального мастерства План занятия (4 часа)
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины По теме 2
- •Диагностика психологических защит личности
- •По теме 3
- •Сопротивления3
- •По теме 4
- •По теме 5
- •1. Закон о родительских правах и обязанностях от 4 марта 2002 г.
- •2. Закон о реформе процедуры развода от 26 мая 2004 г.
- •3. Законопроект от 3 марта 2010 г. «о реформе судебной системы, вменяющий обязательное предварительное применение процедуры семейной медиации».
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Примеры тестовых заданий и/или контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложение
- •КонсультантПлюс: Аналитический обзор от 10 августа 2010 года «об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» федеральный закон от 27.07.2010 № 193-фз
Тема 5. Медиация в конфликтных взаимоотношениях (семейных, трудовых и коммерческих спорах) План занятия (6 часов)
-
Семейная медиация.
-
Восстановительная ювенальная юстиция и медиация.
-
Медиация в урегулировании коммерческих споров.
-
Результаты медиации и ее психологические последствия.
Доклады и сообщения
-
Комиссии по урегулированию конфликтов интересов и возможности применения медиативных приемов в их работе
-
Коммерческие суды и альтернативные процедуры урегулирования коммерческих споров.
-
Медиативные приемы в работе государственных гражданских служащих.
Литература
Основная
* Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. – М., 2003.– Гл. 11.
*Бреннинкмейджер А. Справедливое управление. Опыт омбудсмена в контексте проблем законности и должного поведения // Медиация и право. Посредничество и примирение.– 2010.– № 3.– С. 42–53.
*Лисицын В.В. Медиация – универсальный способ урегулирования коммерческих споров в России: Научный очерк: история и современность.– М., 2009.
*Сукэ М. Медиатор должен быть оптимистом // Медиация и право. Посредничество и примирение.– 2010.– № 4.– С. 71–73.
*Шамликашвили Ц. Что восстанавливает восстановительное правосудие? Два взгляда на проблему преступления и наказания// Медиация и право. Посредничество и примирение.– 2010.– № 3.– С. 23–41.
Дополнительная
*Указ Президента РФ «О комиссиях по соблюдению требований к служебному поведению федеральных госслужащих и урегулированию конфликта интересов».– 1 июля 2010г.– № 821.
Аллахвердова О.В. Медиация / О.В. Аллахвердова, А.Д. Карпенко.– СПб., 1999.
Антонов И.В., Ружицкая Н.В. Медиация как альтернативная форма разрешения экономических споров с участием посредника // Законодательство.– № 4.– 2008.
Анцупов А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях: Учебное пособие / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский. – СПб., 2006.– Гл. 15, 16, 20.
*Воскобитова Л.А. Мировая юстиция: к вопросу о внедрении идей восстановительного правосудия / Л.А. Воскобитова, В.Н. Ткачев, А.Н. Сачков // Российское правосудие. – 2007.– № 12.– С. 76-84.
Давыденко Д.Л. Как избежать судебного разбирательства: посредничество в бизнес-конфликтах.– М., 2006.
*Иванова Л.Н. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов. – Н. Новгород, 2009.– С. 158-170.
Паркинсон Л. Семейная медиация.– М., 2010.
Ракитина Л.Н. Медиация (посредничество). Как урегулировать спор, не обращаясь в суд / Л.Н. Ракитина, О.А.Львова.– М., 2008.
Скворцов О.Ю. Третейское разбирательство предпринимательских споров в России: проблемы, тенденции, перспективы.– М., 2005.
Степанов Е.И. Современная конфликтология: Общие подходы к моделированию, мониторингу и менеджменту социальных конфликтов.– М., 2007.– Гл. 3.2.
Хасан Б.И. Психология конфликтов и переговоров.– М., 2004.
Шамликашвили Ц. Медиация – искусство разрешать конфликты. Антология.– М., 2004.
Тема 6. Личность медиатора и пути формирования его профессионального мастерства План занятия (4 часа)
-
Профессиональная компетентность медиатора. Личностный рост, самоактуализация личности и ассертивное поведение в конфликте.
-
Правовая и профессиональная идентичность медиатора.
-
Психологическое тестирование потенциала личностного роста студентов. Групповое консультирование по результатам теста.