Цели и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе

Переход к рыночным отношениям хозяйствования является одной из отличительных особенностей современной реформы российской экономики. Эффективное управление организациями, обусловленное потребностями рынка, обеспечивается в рамках менеджмента как научного и практического направления. Современные компании нуждаются в профессионально-подготовленных руководителях, способных ориентироваться в финансовых, юридических, психологических и других вопросах при принятии управленческих решений, разбирающихся в основных вопросах рыночной экономики и особенностях взаимоотношений между предприятиями. В процессе изучения дисциплины «Менеджмента» студенты знакомятся с базовыми понятиями, что обеспечит им успешное усвоение специальных дисциплин.

Цель преподавания дисциплины – сформировать у студентов целостную систему знаний о системе управления, представление о менеджменте человеческих отношений. Дать понятийно-терминологический аппарат, характеризующий основы менеджмента, раскрыть логическую взаимосвязь понятий и категорий системы управления, внутреннюю логику предмета в целом.

Задачи изучения дисциплины:

• изучить теоретические основы и методологию менеджмента как системы управления социально-экономическими системами различного уровня;

• познакомить с практикой формирования организационных структур систем управления, организации управленческой деятельности, принятия управленческих решений и их реализацией;

• способствовать развитию у студентов аналитического, прогностического и управленческого потенциала.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

В соответствии с учебным планом «Менеджмент» является базовой учебной дисциплиной при подготовке специалистов.

Требования к уровню освоения содержания курса.

Формой отчетности студентов является экзамен. Успешно завершившие обучение по программе должны знать общую структуру менеджмента, закономерности управления, социофакторы и этику менеджмента, интеграционные процессы в менеджменте, методы принятия управленческих решений, факторы эффективного менеджмента и др.

По окончании курса студенты должны

знать: основные теории и системы взглядов на управление, методологические основы и основные категории менеджмента, методы принятия управленческих решений, типы и методы построения организационных структур, основы организации менеджмента предприятия;

уметь: применять в своей практической работе идеи и методы современного менеджмента, различать организационно-правовые формы организаций, проектировать эффективную систему управления организацией, формулировать цели организации, выявлять и реализовывать функции управления, осуществлять подготовку и реализацию управленческих решений, разрабатывать организационную структуру, выявлять "структурные" проблемы организаций, оценивать эффективность менеджмента организации.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество часов по формам обучения
	Очная	Заочная (на базе среднего (полного) общего и среднего профессиональ-ного (неюридического) образования)	Заочная (на базе высшего образования)
Общая трудоемкость	90	90	90
Лекции	34	6	2
Семинарские (практические) занятия	18	4	2
Самостоятельная работа	16	72	78
НИРС	22	8	8
Форма итогового контроля	Зачет	К/р, зачет	Зачет