З. Інструментарій для самостійного вивчення дисципліни та проведення поточного контролю знань

Підготовка й активна участь студентів денної форми навчання в семінарських заняттях є ключовою формою са­мостійної роботи студентів з вивчення дисципліни, а також до­сить дієвою формою поточного контролю знань студентів. Об'єк­том контролю й оцінювання є глибина та повнота знань, проде­монстрованих у виступах на семінарських заняттях, активність при обговоренні планових питань, участь у дискусіях, в експрес-опитуваннях та інших видах занять (контрольні роботи, диспути тощо).

Контроль за рівнем засвоєння знань, систематичністю ро­боти та активністю студентів на семінарських заняттях здійснюється шляхом:

а)усного опитування студентів на семінарських заняттях;

б)оцінки активності студентів при обговоренні проблемних питань з теми занять;

в)перевірки контрольних робіт, виконаних студентами на се­мінарських заняттях;

г)експрес-контролю знань студентів. Критерії оцінки знань студентів:

Оцінка за рівень знань, систематичну роботу та активність студентів на семінарських заняттях не може перевищувати 20 ба­лів. При цьому активність включає не тільки відвідування занять, а й участь у дискусіях на цих заняттях. Активність та рівень знань при обговоренні питань семінарів і проблемних питань, а також виконання завдань для самостійного опрацювання і їх пре­зентація оцінюються на 5, 4, 3, 2. Загальна кількість балів за кри­терієм активності зменшується на показник відвідування семі­нарських занять. Отримані незадовільні оцінки прирівнюються до пропущених занять. Пропущені заняття (а також незадовільні оцінки), які відпрацьовані студентом протягом двох тижнів після семінарського заняття в дні, визначені викладачем, вважаються як такі, що не пропущені.

Критерії виставлення балів за рівень засвоєння знань, актив­ність та систематичність:

20 балів отримують студенти, які були присутні не менш як на 100 % практичних занять та отримували на них оцінки «відмінно» та «добре».

15 балів отримують студенти, які були присутні не менш як на 80% семінарських занять та отримували на них оцінки «від­мінно» та «добре» або були присутні не менше як на 90 % занять, па яких отримували оцінки «відмінно» та «добре», «задовільно» (за умови переважання оцінок «добре» та «відмінно»).

10 балів отримують студенти, які були присутні не менш як на 70 % семінарських занять та отримували оцінки «відмінно» та «добре», або були присутні не менше як на 80 % занять, на яких отримували оцінки «відмінно» та «добре», «задовільно» за умов переважання задовільних оцінок.

5 балів отримують студенти, які були присутні не менш як на 60 % заняттях та отримували оцінки «відмінно» та «добре», або були присутні не менше як на 70 % занять, на яких отримували оцінки «відмінно», «добре» та «задовільно» за умов переважання довільних оцінок.

Решта студентів за рівень знань, систематичність та актив­ність, проявлені на семінарських заняттях, отримують нуль балів.

3.1. Плани семінарських занять та їх методичне забезпечення