- •Министерство образования и науки российской федерации
- •От составителя
- •Календарно - тематический план
- •6. Учебно-методическое обеспечение аудиторной и самостоятельной работы студентов Темы и их краткое содержание
- •Раздел 1. Введение в курс «Спортивное питание»
- •Раздел 2. Физиологические основы мышечной деятельности и питания спортсменов
- •Раздел 3. Макронутриенты, их значение и особенности нормирования
- •Раздел 4. Микронутриены, их физиологическая роль, нормирование
- •Раздел 5. Организация питьевого режима спортсмена. Технологии сгонки массы тела
- •Раздел 6. Понятие о статусе питания
- •Раздел 7. Основы спортивной диетологии
- •Раздел 8. Дополнительное питание в спорте. Границы использования. Правила составления рациона питания спортсмена. Суплементация в спорте
- •Раздел 9. Подбор рационов для основных видов спорта
- •6.2. Тематика контрольных работ
- •6.3. Примерный перечень вопросов к зачету
- •6.4. Балльно-рейтинговая система
- •7. Учебно–методическое обеспечение курса Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •8. Материально-техническое обеспечение курса
- •Карта обеспеченности образовательными ресурсами
- •Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
Темы, разделы дисциплины |
Кол-во часов |
Компетенции |
∑ компетенций |
t Среднее время на формирование компетенций | |||
ОК 13 |
ПК 18 | ||||||
Раздел 1. Введение в курс «Спортивное питание»
|
7 |
* |
|
1 |
3 | ||
Раздел 2. Физиологические основы мышечной деятельности и питания спортсменов. 2.1. Физиология работы мышц и механизмы. Основные физиологические изменения во время мышечной деятельности. Анатомия и физиология пищеварения. Энергетические потребности человека. Определение уровня метаболизма. Основной обмен. Обмен веществ и спортивная деятельность. Методы оценки и нормирования энергетических затрат организма. |
9 |
* |
|
1 |
5 | ||
Раздел 3. Макронутриенты, их значение и особенности нормирования. 3.1. Белки. Их значение в питании. Нормирование. Роль белков в рационах питания спортсменов. Классификация и строение белка. Аминокислоты. Потребление белка спортсменами и нормирование. Особенности усвоения белка. Жиры – энергетические компоненты пищи. Функции жиров. Нормы потребления жиров. Особенности потребления жиров спортсменами. Углеводы и их главенствующая роль в питании спортсменов. Значение гликемического индекса. Метаболизм углеводов и тренировочный процесс. |
8 |
* |
* |
2 |
4 | ||
Раздел 4. Микронутриены, их физиологическая роль, нормирование. 4.1. Витамины, классификация, роль в питании, особенности использования для спортсменов. |
8 |
* |
* |
2 |
4 | ||
4.2. Макро-и микроэлементы, их классификация, потребность, проявления дефицита микронутриентов. |
4 |
* |
* |
2 |
2 | ||
4.3. Пищевые волокна: классификация, физико-химические свойства, физиологическое действие на организм человека. Потребность в пищевых волокнах. Основные нормативы. Содержание в продуктах питания и пищевых добавках. |
4 |
* |
* |
2 |
2 | ||
Раздел 5. Организация питьевого режима спортсмена. Технологии сгонки массы тела. 5.1. Значение воды в питании. Водопотребление - дегидратация, спортивные напитки. Рекомендации по водопотреблению в спорте. Особенности применения в зависимости от периода спортивной деятельности. Технологии сгонки массы тела и роль пищевого и водного фактора. Рекомендации по набору веса тела. |
8 |
* |
* |
4 |
2 | ||
Раздел 6. Понятие о статусе питания. 6.1. Статус питания. Классификация и связь с фактическим питанием. Нутригеномика и нутригенетика – новый этап нутрициологии. Схема оценки состояния здоровья в связи с характером питания. Общие предложения по оптимизации статуса питания незанимающихся спортом и спортсменов. |
14 |
* |
* |
2 |
8 | ||
6.2. Питание юных спортсменов и спортсменов массовых спортивных разрядов. Особенности питания лиц пожилого возраста. Результаты обследования различных групп населения по оценке статуса питания и фактического питания.
|
8 |
* |
* |
2 |
4 | ||
6.3. Методы гигиенической оценки фактического питания. Ретроспективные и проспективные методы исследования фактического питания. Состояние фактического питания населения Республики Коми. |
4 |
|
* |
1 |
2 | ||
Раздел 7. Основы спортивной диетологии. 7.1. Характеристика основных диет, требования к их построению. Избыточное питание. Ожирение. Проблема холестерина. Спортивные диеты. Практические советы по диететике.
|
10 |
* |
* |
2 |
5 | ||
Раздел 8. Дополнительное питание в спорте. Границы использования. Правила составления рациона питания спортсмена. Суплементация в спорте. 8.1. Продукты повышенной биологической ценности (ППБЦ). Задачи питания в предсоревновательном, соревновательном и восстановительном периодах. Сложные смеси ППБЦ углеводно-минеральной направленности («энергетики»). Протеиновые продукты или ППБЦ белковой направленности. Углеводно-белковые комплексы ("гейнеры"). Аминокислоты. Высокобелковые концентраты ("протеины"). Антикатаболические добавки. BCAA, НМВ, OKG, CLA. Сжигатели жиров. |
12 |
* |
* |
2 |
6 | ||
Раздел 9. Подбор рационов для основных видов спорта. 9.1. Особенности питания в спортивных играх. Силовые виды спорта и питание. Питание в единоборствах. Циклические виды спорта и особенности питания. Научные подходы к формированию норм питания в различных видах спорта. Общие рекомендации по питанию спортсменов. |
4 |
|
* |
1 |
2 | ||
9.2. Правила составления рациона питания спортсмена. |
2 |
|
* |
1 |
2 | ||
9.3. Подготовка комплексного заключения по оценке индивидуального фактического питания и статуса питания. |
6 |
|
* |
1 |
3 | ||
Итого |
108 |
11 |
13 |
26 |
54 |