- •Министерство образования и науки российской федерации
- •I. Пояснительная записка
- •II. Тематический план
- •III. Содержание учебноЙ дисциплины
- •Раздел 1. Общие замечания об анатомии человека.
- •Тема 1. Предмет и методы анатомии человека. Общие сведения о тканях, органах и системах органов.
- •Раздел 2. Опорно-двигательная система человека.
- •Тема 2. Учение о костях. Общая остеология.
- •Тема 3. Учение о соединении костей (Синдесмология). Соединения костей.
- •Тема 4. Общий план строения скелета человека.
- •Тема 5. Учение о мышцах (Миология). Общие сведения о мышцах.
- •Тема 6. Учение о мышцах (Миология). Обзор мышц человеческого тела.
- •Раздел 3. Учение о внутренних органах (Спланхнология).
- •Тема 7. Пищеварительная система. Общие принципы строения и функции пищеварительной системы.
- •Тема 8. Система органов дыхания.
- •Тема 9. Выделительная система.
- •Тема 10. Эндокринная система.
- •Раздел 4. Учение о сосудистой системе (Ангиология).
- •Тема 11. Общие сведения о кровеносной системе.
- •Тема 12. Строение сердца и работа сердца.
- •Тема 13. Обзор кровеносной системы. Лимфатическая система.
- •Раздел 5. Учение о нервной системе (Неврология).
- •Тема 14. Общие сведения о нервной системе.
- •Тема 15. Спинной мозг. Рефлекторная дуга.
- •Тема 16. Строение головного мозга.
- •Тема 17. Вегетативная нервная система.
- •Тема 18. Учение об анализаторе и сенсорных системах.
- •IV. Список используемой литературы и средства обучения
- •V. Контроль знаний
- •1. Вопросы к контрольной работе по теме: «Опорно-двигательная система»
- •2. Контрольные вопросы к темам занятий
- •Тема: «Общие сведения о мышцах. Скелетные мышцы человека»
- •3. Примерный перечень тем контрольных работ
- •4. Вопросы к экзамену
- •Карта обеспеченности учебно – методической литературой
3. Примерный перечень тем контрольных работ
Зрительный анализатор, зрительное восприятие.
Слуховой анализатор, слуховое восприятие.
Нейрон – структурно-функциональная единица нервной системы.
Кора больших полушарий головного мозга – центр высшей нервной деятельности человека.
Головной мозг, структура и функции.
Спинной мозг, структура и функции.
Периферическая и вегетативная нервная система.
Сердце как центральный орган системы кровообращения.
Внутренняя среда организма.
Сердечнососудистая система.
Выделительная система человека.
Опорно-двигательная система человека.
Моторная единица двигательной системы.
Голосовой аппарат, образование звука.
Система органов пищеварения. Пищеварение.
Система органов дыхания.
Легкие человека. Дыхание в легких.
Организм человека как единое целое.
4. Вопросы к экзамену
Предмет и методы анатомии.
Строение костей. Структура кости. Химический состав кости. Рост кости.
Соединения костей (синартрозы, гемиартрозы, диартрозы).
Суставы. Особенности строения, функции. Классификация суставов.
Общий план строения скелета человека. Форма костей.
Скелет туловища (позвоночник, грудная клетка).
Добавочный скелет. Кости верхних и нижних конечностей.
Череп. Мозговой и лицевой отделы черепа.
Типы мышечной ткани. Форма мышц. Работа мышц.
Мышцы туловища, конечностей, шеи и головы.
Общий план строения пищеварительной системы.
Пищеварительная система. Строение ротовой полости, слюнные железа. Язык. Зубы.
Глотка, пищевод, желудок – строение и функции. Пищеварение в желудке.
Строение и функции тонкого и толстого кишечника.
Микро- и макроструктура печени, её функции. Особенности кровоснабжения печени.
Общий план строения дыхательной системы.
Носовая полость и носоглотка. Строение и функции гортани. Звукообразование.
Строение легких. Газообмен в легких.
Выделительная система. Строение почки. Образование мочи.
Мужская половая система. Строение семенника. Образование половых продуктов.
Женская половая система. Строение яичника. Овуляция.
Эндокринная система. Общие принципы строения и работы. Взаимодействие желез внутренней секреции.
Общий обзор сердечно-сосудистой системы. Большой и малый круги кровообращения.
Строение сердца. Проводящая система сердца. Работа сердца.
Лимфатическая система. Особенности строения и функции. Взаимосвязь кровеносной и лимфатической систем.
Общие сведения о нервной системе. Центральная и периферическая нервные системы.
Строение и функции спинного мозга.
Топография головного мозга.
Строение и функции продолговатого мозга. IV желудочек.
Строение и функции моста.
Черепно-мозговые нервы.
Строение и функции мозжечка.
Средний мозг, строение и функции.
Промежуточный мозг. Строение и функции. III желудочек.
Конечный мозг. Общий план строения больших полушарий.
Строение коры больших полушарий. Двигательные и чувствительные зоны.
Базальные ядра больших полушарий. I и II желудочки.
Вегетативная нервная система.
Зрительный анализатор.
Орган слуха и равновесия.
Карта обеспеченности учебно – методической литературой
Дисциплина «Анатомия человека»
Блок дисциплин: Б3. Естественнонаучные основы физической культуры и спорта
Направление «034300 – Физическая культура»
Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр
Форма обучения заочная
Число студ. |
Список литературы |
Кол-во экз. |
Кол-во экз.на 1студ. |
25 |
Основная литература:
Дополнительная литература:
|
67
68
80
49
20
9
22
7
6
500
1
|
2,7
2,7
3,2
2
0,8
0,4
0,9
0.2
0,5
20
0.04
|
Составитель, преподаватель______________ Голикова Е.А.
Зав. кафедрой ____________ Доровских Г.Н.
Дата составления карты «___» _______ 20______г.
СОГЛАСОВАНО:
Директор библиотеки СыктГУ___________
«___»___________20______ г.