Часть 3. (Смешанный вариант)

1. Менеджмент направленный на конкурентную борьбу.

2. Стратегическое планирование.

3. Стратегический менеджмент.

4. Изменения рынка при введении нового товара (услуги).

5. Входные и выходные барьеры.

6. Рынок технологии. Стратегический выбор технологии.

7. Инвестиции и их рентабельность при выборе стратегии.

8. Оценка привлекательности СЗХ.

9. Технологические возможности для стратегии.

10. Конкурентная стратегии бизнеса.

11. Оценка пригодности действующей стратегии.

12. Матрицы выбора стратегии (Бостонская и Мак-Кинси).

13. Стратегия дифференцированного роста организации.

14. Стратегия концентрированного роста (фокусирования).

15. Базисные стратегии сокращения.

16. Стратегическая гибкость и стратегическая уязвимость организации.

17. Анализ стратегической позиции предприятия.

18. Оценка выполнимости выбранной стратегии.

19. Характер стратегических изменений по глубине преобразований.

20. Обоснование выбора организационной структуры для новой стратегии.

21. Задачи стратегического менеджмента.

22. Изменчивость внешней среды организации: оценка уровня турбулентности.

23. Отставание менеджмента от развития среды: формула стратегического успеха И. Ансоффа.

24. Виды стратегического менеджмента в зависимости от степени нестабильнос­ти внешней среды: ранжирование стратегических задач, управление по "слабым сигналам".

25. Использование оборонительных стратегий.

27. Реализация стратегии через бюджеты и политику.

28. Развитие стратегической компетенции - ультрасовременный подход.

29. Варианты ситуационного выбора стратегии.

30. Пути развития конкурентных преимуществ

31. Стратегия маркетинга.

32 . Стратегия в области технологии

33. Рыночно-продуктовое стратегическое поле деятельности.

34. Стратегия как процесс создания ценностей.

35. Развитие стратегической компетенции на предприятии.

36. Волны нововведений как способы развития конкурентных преимуществ.

СПИСОК ПРИМЕРНЫХ ТЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

по "Стратегическому менеджменту"

1 .Портфельная стратегия предприятия.

2.Конкурентная стратегия предприятия.

3.Управление стратегическими задачами.

4.Управление фирмой на основе стратегического планирования.

5.Управление по слабым сигналам.

б.Управление в условиях стратегических изменений.

7. Стратегия роста фирмы.

8.Стратегия выживания (избежания банкротства).

9.Стратегия слияния фирм.

10.Стратегия поглощения мелких фирм.

11.Стратегия роста посредством диверсификации.

12.Стратегическое управление фирмой перед ее продажей.

13.Стратегия совершенствования маркетинга.

14.Стратегия модернизации и технического перевооружения фирмы.

15.Стратегия роста кадрового потенциала.

16.Стратегия вертикальной интеграции.

17.Стратегия повышения качества продукции.

18.Стратегия совершенствования производства и удешевления продукции. 19.Конкурентное преимущество в международном сотрудничестве.

20.Изменение организационной культуры как конкурентное преимущество. 21.Стратегическое лидерство.

22.Стратегия изменения ценностей и организационного климата в фирме.

23.Конкурентные преимущества России и Республики Коми.

24.Роль правительства в формировании конкурентной среды.

25Управление ресурсами при реализации стратегии.

26.Стратегия финансового оздоровления.

27.Стратегия и организационная структура управления.

28.Стратегия приращения ценностей фирмы.

29.Стратегия развития персонала.

30.Соответствие методов работы с кадрами принятой стратегии.

31 .Стратегический менеджмент на основе бизнес-обучения.

32. Стратегическое поведение предприятия.

33. Стратегия производства.

34. Стратегическое развитие фирмы.

35. Развитие стратегического менеджмента на предприятии.

36. Разработка стратегии предприятия.

Оценка студентов по результатам изучения дисциплины будет проводится на основе рейтинговой методики.

Общая оценка состоит из четырех составляющих:

1. Посещение 20%

2. Самостоятельная работа над проектом 20%

3. Выступления и участие в дискуссии 20%

4. Письменный экзамен 40%

Итого 100%

Процедура оценочной деятельности включает измерение в баллах степени выполнения учебной работы и посещения учебных занятий. За недовыполнение нормативных заданий бальная оценка будет пропорционально снижаться. Сумма полученных баллов по всем составляющим будет определять итоговую оценку в следующем порядке:

• «Отлично» от 76 до 100 баллов.

• «Хорошо» от 66 до 75 баллов.

• «Удовлетворительно» от 56 до 65 баллов.

• «Плохо» до 55 баллов включительно.