Тема 8.Диалектическая логика как методология научного познания

1. Исследовательское мышление как предмет рационального регулирования.

2. Сущность, принципы и аналитический аппарат диалектической логики.

3. Инвариантные и неинвариантные структуры мышления. Классическая и неклассическая рациональность.

4. Понимание и интерпретация рациональной рефлексии.

5. Исследовательское мышление в парадигмах неорационализма и иррационализма.

Основная литература

Материалистическая диалектика. Краткий очерк теории. – М., 1980.

Акулов В.Л. Диалектический материализм как система (Опыт теоретического анализа) – Мн., 1986.

Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М., 1991.

Копнин П.В. Диалектика, логика, наука. – М., 1973.

Солопов Е.Ф. Введение в диалектическую логику. – Л., 1999.

Ильенков Э.В. Диалектическая логика. – М., 1985.

Лукашевич В.К. Анатомия научного метода. Мн., 1999.

Попнер К. Логика и рост научного знания. М., 1993.

Сачков Ю.В. Научный метод: вопросы и развитие. – М., 2003.

Мутшенко Г.А., Костриченко Л.Ф. Диалектический метод познания и практика лингвистического анализа. Воронеж, 1988.

Тема 9.Наука в системе социальных ценностей

1. Эволюция организационных форм науки. Наука как система фундаментальных и прикладных исследований.

2. Наука как ценность современной культуры, инструментальная и мировоззренческая ценность науки.

3. Сциентизм и антисциентизм в оценке развития науки.

4. Возможности и границы науки. Творческая свобода и социальная ответственность ученого.

5. Этика науки и ее роль в становлении современного типа научной рациональности.

6. Социальный контроль над наукой. Новые ценностные ориентиры современной науки.

Основная литература

Наука в системе социальных ценностей. М., 1995.

Наука и ее место в культуре. Новосибирск, 1990. Наука и ценности. Новосибирск, 1987.

Степин В.С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации // Во­просы философии. 1989. № 10.

Дополнительная литература

Злобин Н.И. Культурные смыслы науки. М., 1997.

Игнатьев А.А. Ценности науки и традиционное общество // Философские на­уки. 1991. №3. Кравец А.С. Наука как феномен культуры. Воронеж, 1998.

Микешина Л.А. Ценностные предпосылки в структуре научного познания.;М., 1990. Проблема ценностного статуса науки на рубеже XXI века. М., 1999.

Социокультурный контекст науки. М., 1998.

Ценностные аспекты развития науки. М., 1990.

Яскевич Я-С. Ценностные ориентиры современной науки и перспективы цивилизационногонного развития /Я.С. Яскевич, Л.Ф. Кузнецова, А.В. Барковская. Минск, 1996.

Тема 10.Философия социально-гуманитарного познания, философско-методологические проблемы лингвистического исследования

1. Фундаментальные и новейшие научные достижения в исследовании социума, человека, языка.

2. Социальные реалии и субъективность как актуальный и специфический предмет социально-гуманитарного познания (исследований).

3. Язык как объект научного исследования. Философско-методологические основания и специфика лингвистического исследования.

4. Виды исследовательских программ в современном обществознании и языкознании.

5. Объективность и проблема истины в социогуманитарном познании.

6. Проблема междисциплинарного синтеза знаний.