- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Методические указания
- •Формируемые и развиваемые компетенции Общекультурные компетенции (ок)
- •Части речи
- •Словообразование
- •Множественное число существительных
- •Притяжательный падеж существительных
- •Порядок слов в словосочетаниях
- •Исчисляемые и неисчисляемые существительные
- •Артикль
- •Числительные
- •Обозначение времени
- •Слова и выражения, связанные со временем.
- •Маркёры времён
- •Дополнительные фразы, обозначающие временнЫе отношения
- •Порядок слов в английском предложении
- •Порядок второстепенных членов предложения
- •Спряжение глагола to be
- •Спряжение глагола to have
- •Местоимения
- •Указательные местоимения
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Степени сравнения прилагательных
- •Сравнительные конструкции.
- •Формы английского глагола
- •Образцы форм английского глагола
- •Видо-временные формы английских сказуемых
- •Видо-временные формы английского сказуемого в активном залоге
- •Примеры
- •Модальные глаголы и их эквиваленты.
- •Пассивный залог времен Indefinite, Continuous, Perfect
- •Образование пассивного залога:
- •Согласование времен
- •Приложение
Местоимения
Личные местоимения |
Притяжательные местоимения |
Возвратно – усилительные местоимения
| |
Именительный падеж |
Объектный падеж | ||
Единственное число | |||
1л. I - я 2л.you - ты 3л. He - он she - она it - он, она, оно |
mе - меня, мне you - тебя him - его, ему her - ее, ей it - его (неодуш) |
Mу - мой your - твой his - его her - ее its - его (неодуш) |
myself - я сам yourself - ты сам himself - он сам herself - она сама itself |
Множественное число | |||
1л. we - мы 2л. you - вы 3л. they - они |
us - нас, нам you - вас, вам them-их, им |
our - наш your - ваш their - их |
ourselves - мы сами yourselves - вы сами themselves - они сами |
Указательные местоимения
Ед. число |
Мн. число |
this - этот that - тот |
these - эти those - те |
Упр. 21. Выберите личное, указательное или притяжательное местоимение.
Do you know this man? - Yes, I know (him, his), but can't remember (he, his) name.
She was very happy because we invited (she, her) to stay with (we, us) at (our, ourselves) house.
Where are the children? Have you seen (they, them)?
I gave him my address and he gave me (him, his)
I like (me, my) job.
Oxford is famous for (it, its) university.
I want that book. Please give (it, its) to me.
What colour is this cotton shirt? It is so dirty, that I cannot see ( it, its) colour.
They rarely drive to ( they, their) office. They live near ( its, it).
Look at these woolen coats. Do you like ( it, they, their) design?
Read this text. You must include (him, its, it) in your report.
What are (you, your) doing?
This writer is famous for (he, its, his) poems.
Her school is situated near (she, its, her) house.
Притяжательные местоимения имеют две формы: ОСНОВНУЮ И АБСОЛЮТНУЮ:
my – mine your – yours his – his
our – ours her – hers
its – its
their - theirs
Когда за местоимением следует существительное, употребляется основная форма. Когда существительного нет – абсолютная.
Сравните:
This is my book and that is your book. – Это моя книга, а то – твоя книга.
This is my book and that is yours. – Это моя книга, а то – твоя.
Упр. 22. Выберите правильное притяжательное местоимение:
Is this (your/yours) exercise book?
It`s (their/ theirs) opinion, not (our/ours).
They are new students and the lecturer doesn`t know (their/theirs) names.
Her project is more creative than ( our/ ours).
They took (our/ ours) results of calculation and we took (their/theirs).
His experiment is more important than (her/ hers).
Are these articles (your/yours)?
Упр. 23. Вставьте соответствующее возвратно-усилительное местоимение:
Go and see it for … .
I included this point into my report.
Last year she decided to work at this factory.
The Queen inspected these Universities.
He cut shaving this morning.
They refer to this instruction.
We had to divide the books .
I want to insure against any loses.
During the break they analyzed all the mistakes.