- •Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»
- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цели дисциплины
- •1.2.Задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •2.1. Цикл, к которому относится дисциплина
- •2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения дисциплины
- •2.3. Дисциплины, для которых дисциплина «Конституционное право» является предшествующей
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них компетенций.
- •5.2.1. Общекультурные компетенции
- •5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •13.1 Применяемые образовательные технологии
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •12.1. Применяемые образовательные технологии
- •13.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •I. Контрольные вопросы и задания к практическим занятиям
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2 Учение о Конституции Российской Федерации.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Основы конституционного статуса человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 6. Основные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Тема 7. Конституционно-правовой статус иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц, обладающих особым правовым статусом на территории Российской Федерации.
- •Тема 8. Основы государственного устройства Российской Федерации.
- •Тема 9. Конституционно-правовой статус Российской Федерации.
- •Тема 10. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
- •Тема 11. Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.
- •Тема 12. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации.
- •Тема 13. Референдумы в Российской Федерации.
- •Тема 14. Конституционно-правовые основы системы органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 15. Президент Российской Федерации.
- •Тема 16. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации.
- •Тема 17. Законодательный процесс в Федеральном Собрании.
- •Тема 18. Конституционно-правовые основы организации и деятельности федеральных органов исполнительной власти.
- •Тема 19. Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации.
- •Тема 20. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 21. Конституционно-правовые основы местного самоуправления.
- •II. Практические задания Контрольное мероприятие 1 – решение задач.
5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них компетенций.
5.2.1. Общекультурные компетенции
5.2.1. Общекультурные компетенции
|
Темы, разделы дисциплины |
Количество часов |
Общекультурные компетенции | |||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
n… |
Σ общее количество компетенций | ||
|
Раздел 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. |
4 |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
3 |
|
Тема 2. |
4 |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
3 |
|
Тема 3. |
4 |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
3 |
|
Раздел 2. |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
1 |
|
Тема 5. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
1 |
|
Тема 6. |
6 |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
|
Тема 7. |
4 |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
|
Раздел 3. |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
Тема 8. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
2 |
|
Тема 9. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
2 |
|
Тема 10. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
2 |
|
Тема 11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
Раздел 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
Тема 12. |
6 |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
+ |
|
|
4 |
|
Тема 13. |
4 |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
3 |
|
Раздел 5. |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
Тема 14. |
4 |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
2 |
|
Тема 15. |
4 |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
2 |
|
Тема 16. |
4 |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
2 |
|
Тема 17. |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Тема 18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
Тема 19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
Тема 20 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Раздел 6. |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
Тема 21. |
4 |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
+ |
|
|
4 |
5.2.2. Профессиональные компетенции
|
Темы, разделы дисциплины |
Количество часов |
Профессиональные компетенции | |||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
.. |
.. |
14 |
Σ общее количество компетенций | ||
|
Раздел 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Тема 2. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Тема 3. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Раздел 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4. |
4 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Тема 5. |
4 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Тема 6. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Тема 7. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Раздел 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 8. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 9. |
6 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
|
Тема 10. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
|
Тема 11. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
|
Раздел 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 12. |
6 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
|
Тема 13. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
|
Раздел 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 14. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
|
Тема 15. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
|
Тема 16. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 17. |
4 |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 18. |
4 |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 19. |
4 |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 20. |
6 |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
4 |
|
Раздел 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 21. |
4 |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
4 |