- •Учебно-методическое пособие по военной гигиене
- •Предисловие
- •Тема 1. Основы организации санитарно-гигиенических мероприятий в чс мирного и военного времени. Гигиена полевого размещения личного состава войск и населения. Семинар
- •Учебный материал к теме занятия
- •1.1. Военная гигиена как научная дисциплина. Цель, предмет, объект и метод исследования
- •1.2. Организация государственного санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за жизнедеятельностью и бытом войск в мирное время
- •1.3. Особенности санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за жизнедеятельностью и бытом войск в военное время и чрезвычайных ситуациях. Силы и средства медицинской службы
- •1.4. Гигиена размещения войск
- •1.5. Сбор и удаление отходов, мероприятия по очистке военных городков
- •1.6. Банно-прачечное обслуживание военнослужащих
- •1.7. Санитарная очистка полей сражений
- •Тема 2. Основы организации санитарно-эпидемиологического надзора за питанием личного состава войск и населения
- •Учебный материал к теме занятия
- •2.1. Организация питания в военнослужащих и задачи медицинской службы по надзору за питанием
- •2.2. Организация питания личного состава в полевых условиях
- •2.3. Особенности организации питания в чрезвычайных условиях и в условиях применения оружия массового поражения. Меры защиты продовольствия от рв, ов, бс
- •2.4. Организация и проведение санитарно-гигиенической экспертизы продовольствия в условиях возможного заражения рв, ов, и бс. Этапы экспертизы в полевых условиях. Силы, средства и методы экспертизы
- •2.5. Предельно допустимые концентрации рв, ов и химических вееств в пищевых продуктах на мирное и военное время. Способы дезактивации и обезвреживания продовольствия и тары
- •2.6. Пищевой статус военнослужащих
- •2.7. Оценка рациона питания военнослужащих
- •Тема 3. Основы организации санитарно-эпидемиологического надзора за водоснабжением в полевых условиях
- •Учебный материал к теме занятия
- •3.1. Обязанности служб (медицинской, химической, продовольственной, инженерной) при организации водоснабжения войск в полевых условиях
- •3.2. Нормы водопотребления и требования к качеству воды
- •3.3. Разведка на воду и гигиеническая оценка источников воды
- •3.4. Войсковые табельные средства полевого водоснабжения войск
- •3.5. Пункты полевого водоснабжения и водоразборные пункты
- •3.6. Очистка воды в полевых условиях
- •3.7. Гигиенические особенности водоснабжения воинской части в боевой обстановке и в условиях применения омп
- •3.8. Установить нормальную дозу хлора для обеззараживания питьевой воды в полевых условиях путем пробного хлорирования
- •0,01 Г сухой хлорной извести – 0,0025 г активного хлора
- •100 Г сухой хлорной извести – ҳ г активного хлора
- •Тема 4. Гигиена и физиология военного труда. Семинар
- •Учебный материал к теме занятия
- •4.1. Гигиена военного труда и ее место среди других наук
- •4.2. Условия военного труда
- •4.3. Гигиенические особенности службы в мотострелковых и бронетанковых войсках
- •4.4. Гигиенические особенности службы в артиллерии и ракетных войсках
- •4.5. Гигиенические особенности труда персонала радиолокационных станций
- •4.6. Тепловые и холодовые поражения военнослужащих и меры по их профилактике
- •4.7. Гигиенические требования к военной одежде, обуви и снаряжению
- •Тема 5. Опасные и вредные факторы среды обитания и их воздействия на жизнедеятельность человека. Семинар
- •Учебный материал к теме занятия
- •5.1. Гигиеническая характеристика основных химических факторов рабочей среды труда военных специалистов
- •5.2. Гигиеническая характеристика основных физических факторов рабочей среды труда военных специалистов
- •Тема 6. Экспертиза воды и продовольствия на зараженность ов и рв в санитарно-эпидемиологических учреждениях
- •Учебный материал к теме занятия
- •6.1. Организация санитарно-противоэпидемических мероприятий по контролю и защите продуктов питания, пищевого сырья, воды и организация их санитарной экспертизы в чрезвычайных ситуациях
- •6.2. Методика отбора проб воды и продовольствия для исследования на заражённость отравляющими или радиоактивными веществами
- •6.3. Основные методы определения рв и ов в воде и продовольствии
- •6.4. Табельные средства определения рв и ов в воде и продовольствии
- •6.5. Порядок проведения экспертизы воды и продовольствия на зараженность отравляющими, высокотоксичными и радиоактивными веществами
- •Список литературы
Тема 4. Гигиена и физиология военного труда. Семинар
Цель занятия: Изучить вопросы гигиены и физиологии военного труда, военно-профессиональные заболевания и основные факторы, определяющие условия военного труда.
Задание:
1. Иметь представление о гигиене и физиологии военного труда, обитаемости: определение дефиниций, сущность и задачи. Изучить мероприятия санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за условиями военного труда и обитаемостью.
2. Иметь представление о современной классификации условий военного труда.
3. Ознакомиться с гигиеническими особенностями труда в мотострелковых и бронетанковых войсках.
4. Ознакомиться с гигиеническими особенностями труда в артиллерии и ракетных войсках.
5. Ознакомиться с гигиеническими особенностями труда персонала радиолокационных станций.
6. Иметь представление о тепловых и холодовых поражениях и мерах по их профилактике.
7. Ознакомиться с гигиеническими требованиями к одежде и снаряжению военнослужащих.
8. Заслушать реферативные сообщения по теме занятия.
Учебный материал к теме занятия
4.1. Гигиена военного труда и ее место среди других наук
Гигиена военного труда является разделом военной гигиены и важнейшей отраслью военной медицины. Правомерность существования этой дисциплины определяется тем, что характер и содержание военной службы даже в мирное время существенно отличаются от повседневной жизни и трудовой деятельности гражданского населения совокупностью ряда значимых специфических особенностей.
Труд военнослужащих – это не только их профессиональная деятельность по специальности, но и занятия физической, огневой, общественно-государственной и строевой подготовкой, дежурства, наряды, внештатные обязанности, хозяйственные работы, участие в ликвидации аварий и катастроф, полевые учения, боевые действия и т.п. Он часто лишен строгой регламентации величины и продолжительности физических, интеллектуальных и эмоциональных нагрузок, характеризуется нарушениями стереотипа функциональной активности организма во времени и несогласованностью ее с биологическими ритмами (дежурства, тревоги, учения).
По сравнению с другими профессиональными группами населения военнослужащие гораздо чаще подвергаются воздействию неблагоприятных природно-климатических факторов окружающей среды и факторов, с которыми организм человека не встречался в ходе эволюции и к которым не выработались защитные реакции и не сформировались механизмы адаптации (невесомость, пилотажные и ударные перегрузки, изменение атмосферного давления, электромагнитные излучения, ионизирующая радиация, высокотоксичные и агрессивные жидкости, сверхсильные импульсные шумы, ударные и баллистические волны и т.д.).
Военная служба часто связана со сменой климатогеографических регионов, условий жизни и быта, отличается известной изоляцией от привычного внешнего мира.
Специфична и социальная сторона военной службы, так как военнослужащие практически не могут поменять место и условия своей деятельности, изменить свое окружение, быт, режим труда, отдыха, и рацион питания, ограничены во многих свободах и правах. Личное время военнослужащих, строго говоря, трудно отнести к отдыху, так как оно зачастую тратится на приведение в должный порядок себя, обмундирования, снаряжения и т.д. В любое время суток они могут быть подняты по тревоге, привлечены к мероприятиям по борьбе со стихийными бедствиями, неожиданно вызваны к начальству, назначены на дежурство.
Учитывая перечисленные специфические особенности военной службы, в понятие «труд» для гражданского населения и военнослужащих вкладывается различный смысл. Под трудом гражданских лиц понимают деятельность в определенной должности (по специальности) на постоянном месте в течение нормированного рабочего времени. Труд военнослужащих, кроме исполнения должностных обязанностей по специальности, включает и другие виды деятельности, обусловленные служебной необходимостью, осуществление которых происходит нередко в отрыве от постоянного места дислокации воинской части и ненормированно по времени. Поэтому суть труда военнослужащих более адекватно отражает дефиниция «военно-профессиональная деятельность военнослужащих», под которой следует понимать выполнение военнослужащими своих должностных (по специальности) и иных, обусловленных служебной необходимостью обязанностей и работ.
Таким образом, гигиена военного труда – это раздел военной гигиены. Кроме гигиены труда человека в процессе его профессиональной деятельности, изучают и другие науки, такие как физиология труда, санитарная токсикология, эргономика.
Физиология труда как раздел общей физиологии человека изучает закономерности функционирования физиологических систем организма работающего человека под влиянием условий труда, механизмы и закономерности утомления и восстановления работоспособности, тренированности и адаптации, а также функциональные резервы человеческого организма; устанавливает критерии оценки физиологических функций и нормативы функционального состояния организма и его систем в процессе труда.
Главная практическая задача (цель) физиологии труда – физиологическое обоснование научной организации труда для поддержания высокого уровня работоспособности человека в процессе трудовой деятельности.
В определенной мере физиология труда является теоретической базой гигиены труда, так как гигиенические нормативы факторов трудового процесса и окружающей производственной среды разрабатываются на основе физиологических нормативов.
Санитарная токсикология, являющаяся разделом общей токсикологии, изучает механизмы действия на организм химических веществ, используемых или образующихся в процессе производства, параметры их токсичности, индивидуальную чувствительность организма, подготавливая тем самым лабораторно-экспериментальную основу для установления гигиенистами предельно допустимых концентраций воздействия этих веществ. Кроме того, она разрабатывает методики определения химических веществ и продуктов их превращения в биосредах организма, дает рекомендации по оказанию первой помощи и лечению пораженных токсическими веществами, обеспечивает экспериментальными и теоретическими данными организацию и проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий.
Эргономика – одно из направлений в изучении труда, претендующее на роль комплексной междисциплинарной области знаний. Термин «эргономика» в переводе с греческого означает «эргон» – работа, «номос» – закон. Это прикладная наука, изучающая человека в процессе труда с целью рационализации трудовых процессов, приспособления орудий труда (машин) и рабочей среды к анатомо-физиологическим и психологическим особенностям (характеристикам) человека, т.е. создания таких условий, которые, делая труд высокопроизводительным и надежным, в то же время обеспечивают человеку необходимые удобства и сохраняют его силы, здоровье и работоспособность.
Эргономика имеет общие с гигиеной труда объекты исследования: человек и окружающая среда (преимущественно машина). Однако они различаются по цели и предмету исследования.
Цель эргономики – повышение производительности труда, создание высокоэффективных систем «человек–машина» на основе рационального использования возможностей человека и техники, тогда как цель гигиены труда – сохранение и укрепление здоровья человека, предупреждение преждевременного изнашивания его организма. И хотя средством достижения цели в обоих случаях является оптимизация (гуманизация) процесса труда и внешних условий, в которых он протекает, на вооружении эргономики нет критериев и методов оценки здоровья работающего человека, и она не оценивает возможный ущерб его здоровью.
В соответствии с различными целевыми установками эти науки имеют и разный предмет своих исследований: гигиена труда изучает здоровье человека и его изменение под влиянием труда, а эргономика – эффективность, производительность его труда.
Проблема обитаемости является комплексным научным направлением, соединяющем в себе цели гигиены и эргономики. Эта проблема возникла в 20-е годы прошлого века и особенно интенсивно развивается в последние годы в связи с необходимостью обоснования и гигиенического нормирования комплекса условий в обитаемых частично или полностью изолированных от атмосферы пространствах современных образцов подвижной техники и инженерных сооружений (подводных и надводных кораблей, бронетанковой техники, летательных аппаратов, фортификационных сооружений и пр.).
Под обитаемостью понимают условия жизни, быта и деятельности личного состава, созданные при разработке (модернизации) и производстве военно-технического объекта, необходимые для сохранения здоровья и работоспособности человека, эффективной эксплуатации и боевого применения современных военно-технических комплексов в заданных режимах и различных климатических зонах (районах).
Основными направлениями, по которым разрабатывается проблема обитаемости, являются изучение характера и параметров воздействия на человека неблагоприятных факторов труда в объектах вооружения и военной техники (ОВВТ); регламентация факторов обитаемости и допустимых сдвигов в функциональном состоянии людей в процессе обслуживания ОВВТ; разработка методов и критериев профессионального психологического отбора и тренировки личного состава с целью обеспечения рационального распределения воинских контингентов и подготовки к успешному выполнению функциональных обязанностей по должностному предназначению в любых условиях.
Цель решения проблемы обитаемости – повышение боеспособности современных систем и комплексов вооружения путем сохранения здоровья и функционального состояния организма военнослужащих, находящихся в них.
В разработке проблемы обитаемости принимают участие представители многих наук и специальностей – гигиенисты, физиологи, токсикологи, математики, биологи, инженеры различных профилей подготовки, психологи, специалисты по организации и управлению и др.
Мероприятия санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за условиями военного труда и обитаемостью включают:
выборочный контроль за соблюдением гигиенических норм и параметров обитаемости на объектах военной техники и в инжинерных сооружениях;
проведение в межбоевой период медицинских осмотров и по показаниям – лабораторных исследований в целях наблюдения за состоянием здоровья личного состава, подвергающегося воздействию вредных факторов;
выборочную проверку состояния нервно-психического статуса личного состава.