IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесімен жұмыс.
V. Қорытындылау, бағалау.
Vі. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Ресейдің отын-энергетика кешені?
2. Ресейдің металлургия, машина жасау кешені?
3. Ресейдің химия өнеркәсібі?
4. Ресейдің жеңіл өнеркәсібі?
5. Ресейдің тамақ өнеркәсібі?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы Ресейдің өсімдік шаруашылығын түсіндіру.
Ресейдің өсімдік шаруашылығы
Дәнді дақылдар
(жалпы
жыртылатын жердің 56%-ы тиесілі)
Көкөніс пен
бақша
(жалпы
жыртылатын жердің 5%-ы тиесілі)
Техникалық
дақылдар
(жалпы
жыртылатын жердің 6%-ы тиесілі)
Малазықтық
дақылдар
(жалпы
жыртылатын жердің 33%-ы тиесілі)
3. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы мал шаруашылығын түсіндіру.
|
Ірі қара шаруашылығы |
Орман, орманды дала зоналарында, дала мен шөлейт зоналарында таралған. |
|
Шошқа шаруашылығы |
Шошқа саны жөнінен Краснодар өлкесі, Орал мен Волга бойы аудандары алдыңғы орындарда. |
|
Қой шаруашылығы |
Жыл бойы жайылымға шығарып бағу мүмкіндігі бар аудандарда кең таралған. |
|
Құс шаруашылығы |
Ресейдің ірі қалалары маңайында және астықты аудандарда көбірек шоғырланған. |
|
Жылқы шаруашылығы |
Еуропалық бөліктің оңтүстігі мен Оралда жақсы жолға қойылған. |
4. Топтастыру.
Тортастыру арқылы Ресейдің көлік жүйесін түсіндіру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
|
Білгенім |
Үйренгенім |
Үйренгім келеді |
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
Vі. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Ресейдің ауыл шаруашылығы, көлігі.
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Ресейдің экономикалық аудандары.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Ресей федерациясының экономикалық аудандары, экономикалық байланыстары жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Ресейдің экономикалық аудандарымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Кестемен жұмыс.
2. Әңгіме-дәріс.
3. Тірек-сызбамен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Кестемен жұмыс.
Қорытындылау.