- •Глобальными и региональными процессами социального и экономического развития
- •Введение
- •Глава 1 Общественная власть, управление
- •1. Общество, власть, государство
- •2. Образование государства, необходимость управления
- •3. Проблема современного общества
- •4. Виды власти
- •5. Способы управления
- •6. Схемы управления
- •7. Средства управления
- •Глава 2 Культура, нация, цивилизация
- •1. Культура
- •2. Типы культуры
- •3. Виды культуры
- •4. Цивилизация
- •5. Нация
- •6. Национализм, социализм, капитализм, фашизм
- •Глава 3 Психология человека
- •1. Структура психики
- •2. Что значит состояться человеком
- •3. Что мешает встать на путь человечности
- •4. Оружие самоубийства и геноцида
- •4.1 Что такое алкоголь
- •1982 Год:
- •1993 Год:
- •4.2 Что такое опьянение
- •Закупорка микрокапилляра склейкой эритроцитов
- •Зоны головного мозга
- •Тот, кто пьёт водку, вино и пиво, тот наутро мочится собственными мозгами.
- •4.3 Безопасная доза и наследственность
- •4.4 О наркотиках
- •4.5 Курение табака
- •4.6 Курение — условный рефлекс
- •4.7 Творчество под угнетением табака
- •Глава 4 Общество и религия
- •1. Общие сведения о религии
- •Атеизм губителен для людей — «доказательством» чего является жизненная практика.
- •2. Функция религии
- •3. Вероучительные организации
- •4. Главные традиционные религии
- •4.1 Иудаизм
- •4.2 Библейское христианство
- •Никейский Символ Веры:
- •4.3 Ислам
- •4.4 Буддизм
- •4.5 Заключение
- •Глава 5 Глобальный исторический процесс
- •1. Глобальная эволюция и периодизация
- •19 — Из капли! Создал его и соразмерил,
- •20 Потом дорогу ему облегчил.
- •21 Потом его умертвил и похоронил.
- •22 Потом, когда пожелал, его воскресил.
- •4 Мы сотворили человека лучшим сложением.
- •Глобальная ростовщическая доктрина
- •2.2 Божий Промысел и технократия
- •2.3 Закон времени
- •3. Управление в глобальном историческом процессе
- •4. Россия в глобальном историческом процессе
- •5. Выход из толпо-“элитаризма”
- •Глава 6 Политика и экономика
- •1. Что такое политика
- •2. О справедливой политике и экономике
- •2.1 Общественное объединение труда
- •2.2 Справедливость в управлении экономикой
- •3. Политика и “экономика” развала ссср
- •4. Нравственность в политике и экономике
- •5.Экономические принципы всеобщего благосостояния
- •6. Назначение кредитно-финансовой системы
- •6.1 Инвариант прейскуранта
- •6.2 Стандарт энергообеспеченности
- •6.3 Курсы валют
- •Глава 7 Семья и общество
- •1. Что такое семья
- •2. Функции семьи и задачи государства
- •3. Критерии воспитанности человека
- •Глава 8 Русская цивилизация: её особая роль
- •1. Некоторые моменты истории
- •1.1 История происхождения
- •1.2 История Русской смуты
- •Sapiens1
- •2. О Русском богословии
- •2.1 Высшее предназначение Русской цивилизации
- •2.2 Культурные “памятники” русского богословия
- •2.3 Русское богословие и вопросы Истины
- •2.4 Русское богословие и вопросы посмертного воздаяния
- •Заключение
5. Выход из толпо-“элитаризма”
Анализ глобального исторического процесса показывает, что в его ходе происходила концентрация управления производительными силами человечества. Эта концентрация управления продолжает происходить и в настоящее время при поддержании толпо-“элитарного” образа жизни общества “элитой” во всех регионах планеты. И в настоящее время продолжается поддержка тенденции к построению глобальной толпо-“элитарной” социальной системы, опирающейся на глобальное общественное объединение труда, подчинённоеединому межрегиональному центру управления («мировой закулисе»).
По отношению к каждому, отдельно взятому человеку толпо-“элитаризм” — объективное явление, которое он отменить не может, потому что не знает, как. Но по отношению кобществу в целомтолпо-“элитаризм” это — субъективизмобщества в целомв вопросах его самоуправления. Толпо-“элитарная” структура обществане обусловлена генетически, и почти все известные религиозные «Откровения»так или иначеназывают вседозволенность людей злом, которому до времени попущается, но которое не поддерживается Свыше. Это понятно каждому человеку, который увидел в своём поведении (внешнем и внутреннем мысленном) те или иные элементы вседозволенности2и после чего смог перевести их из области стереотипов поведения в область стереотипов распознавания явлений.
Дух вседозволенности может царить в обществе по двум причинам: во-первых, монополия “элиты” на знание не позволяет остальному обществу, лишённому знания, защитится от “культурной” вседозволенности “элиты”— оно может ответить только встречной вседозволенностью, более грубой;во-вторых, само знание, которым располагает “элита” — информация, неполная и искажённая, вырванная из целостности общевселенскоймеры (Промысла)разрозненными кусками.
Монополия на знание и дефективность знания приводят к тому, что овладевшие каким-то знанием превозносятся в самомнении о себе по сравнению с другими людьми и предумышленно или бездумно начинают “культурно” творить вседозволенность вокруг себя, подавляя окружающие сущности и закономерно сталкиваясь с ответной, более жестокой и грубой вседозволенностью воспитанного ими же невежества, хотя все они имеют возможность и воздержаться от вседозволенности; возможность вседозволенности, основанная на монопольном владении знанием, — искушение, но дефективность знания, его неполнота, а главное — нежелание думать — не позволяют им понять этот факт. Следование же искушению, предумышленно или в слепоте, — злонравие, порождающее злодейства.
Чтобы выжить и выйти в человечность, обе толпы — рабочее “быдло” и “правящая” “элита” — должны статьнародом, то есть обществомдобро-вольно-думающих обо всём (и всех)людей, осознанно ответственных за свои намерения и результаты своей деятельности начиная от предумышления. Для этого те или иные предания, составляющие большую часть знаний, должны вытесниться на второе место виерархической системе знанийчеловечества. На первом месте знания и навыки о познании мира на основе Различения, на втором — “предания” — фактология знаний частных наук вхронологической последовательности.
В вопросах государственного и общественного созидания задача номер один всегда— обеспечение реальной доступности сколь угодно высокого образования, любого знаниявыходцам из всех социальных групп и семей общества.
Поскольку основные проблемы толпо-“элитаризма” вырастают из вседозволенности в условиях монополии на знание “правящей” “элиты” и иерархической неорганизованности, без-системности её знания(дефективности знания), то общество имеет реальные возможности выйти из кризиса, устранив причины, рождающие в нём вседозволенность, т.е. поставив вседозволенность в состояние невозможности.
Итак, речь сейчас может идти о двух возможностях:
Либо человечество освоит свой генетически обусловленный потенциал, перестав ОСОЗНАННО лгать себе же, покончит со вседозволенностью в себе и ладно войдёт в иерархию Мироздания.
Либо способность лгать себе же и самообольщаться этой ложью погубит толпо-“элитарное” сборище человекоподобных недолюдков, возомнивших, что они и есть биологический вид Человек Разумный.
В последнем случае возможна ещё одна попытка «мировой закулисы» (первая попытка это — сценарий мирового псевдосоциализма по троцкистско-брежневскомуобразцу: сорвалась крахом СССР) остановить безмерную гонку потребления и обеспечить тем самым устойчивость пирамиды потребления толпо-“элитаризма” в биосфере. В современном обществе это массовая биороботизация населения на основе развития глобальной компьютерной сети и средств массовой информации, то есть вторжение черезобычную «бытовую технику» (в первую очередь телевизор)в психику людей — ограничение свободы воли человека в обход контроля его сознания (это главное в биороботизации). В принципе это позволяет поддерживать видимость добровольного отказа от желаний, а в наиболее тяжёлых случаях устранять из “общества” не поддающихся техническим средствам воздействия на психику и тем самым упорядочить и ограничить потребление в обществе.
Работы в этом направлении ведутся с 1940-х годов, а в некоторых аспектах начались ещё до начала нашей эры (примеры этому — такие религиозные системы как иудаизм, ведические религии типа буддизма: кодирование психики религиозными догматами и психотехниками), в эпоху бытия предшествовавшей нынешней глобальной цивилизации (см. предыдущие разделы). И мондиалистская1концепция переустройства мира, изложенная в частности в работах “космополита” и иудея Жака Аттали, бывшего советником нескольких президентов Франции — это концепция биороботизации. В этой концепции человек — придаток к кредитно-регистрационной карточке, кочевник в глобальном разделении специальностей, профессий — без семьи, без Родины. Но субъективизм “элиты” в проведении границы между рабочим “быдлом”, подлежащим биороботизации, и “правящей” “элитой”, не подлежащей ей, способен обратить в биороботов на основе бионосителя вида Человек Разумный всё человечество.
Согласие на путь биороботизации, даже бездумное, “по поведению” молчаливое, станет последним самообманом человечества, если оно будет иметь место. Ликвидация свободы воли в обход контроля сознания при попустительстве бездумного человека — превращает человека в биоробота-«зомби». И потому, неосознанный образ биоробота, как тип человекоподобного существа, лишённого свободы воли, нашёл своё отражение в русской литературе задолго до появления робототехники, как осознанного понятия:
И так он свой несчастный век Влачил ни зверь, ни человек, Ни то, ни сё, ни житель света, Ни призрак мёртвый…
А.С.Пушкин, «Медный всадник»
Биоробот — не человек, а антиприродное явление: на биороботов нормы этики не распространяются.Биоробот — это разновидность техники, а отношение к технике — вне этики— оно в пределах целесообразности отношений между обладающими, хотя бы отчасти свободной волей владельцами техники. Техника создаётся на базе технологий. Биороботы управляются через социальные технологии под контролем компьютеризированного глобального центра управления.
Человечество сбилось с прямого пути и обратило себя в заложника и невольника техносферы и своей же вседозволенности. Чтобы не быть невольником, необходимо либо совсем не соприкасаться с ней, но если это вторжение вседозволенностиизвне общества, то именно поэтому и невозможно не соприкасаться с нею. Тогда невольнику, если он устал от неволи и жаждет свободы, остаётся стать хозяином положения, после чего он сможет обуздать вседозволенность, поставить её в положение невозможности, а техносферу либо погасить за ненадобностью, либо найти ей безопасное место в новом типе культуры с иной организацией жизни общества. Но смена типа культуры, типа цивилизации даже при помощи Свыше — задача самоуправления человечества, причём не на прямом пути, а на переходном этапе от текущей неустроенности к прямому пути в развитии человечества.
Цивилизации бывают трёх типов:
Первый тип — технократический. Она характерна тем, что в освоении своего генетически обусловленного потенциала менее всех преуспели сладострастно и бездумно взирающие в телевизор, ставшие его невольниками, биороботами, чьё поведение программируется средствами массовой информации. Они не способны ни к чему, кроме технократической цивилизации и культуры. Это современная нам цивилизация. В ней человечество стало невольником созданной им техники, которая реально обратила множество людей в человекоподобных роботов, поскольку подавляющее большинство населения низвело себя до придатка к своему рабочему месту. Работа высасывает их жизненные силы, вне работы у них нет ни сил, ни умения на то, чтобы они могли быть людьми в иерархии Вселенной; как только они успевают восстановить минимум силы, так сразу же снова уже “необходимо” идти на работу. И так изо дня в день, из года в год, из поколения в поколение — без просвета. Это подтверждает и статистика: многие пенсионеры в первые годы после выхода на пенсию резко теряют здоровье и умирают просто потому, что не знают, чем занять себя, если не надо идти на работу и быть там придатком к рабочему месту.
Второй возможный тип — технологический. В нём не техносфера властвует над людьми, а люди — над техносферой, и потому техника служит им, обеспечивая удовлетворение их потребностей. Люди не обращают себя в невольников техносферы, и антагонизмы с природой устраняются раньше, чем те станут угрозой для жизни.
Третий возможный тип цивилизации — биологический. При нём культура ориентирована на освоение генетически обусловленного потенциала возможностей человеческого организма. Благодаря этому человечество и каждый человек живёт в ладу с биосферой, обходясь без протезов привычной нам техники, и тем не менее не является ни скотом, ни хищником. Порфирий Корнеевич Иванов — один из тех, кто продемонстрировал реальность такой возможности даже в условиях снежных зим России. Рерихи также описывали возможности людей, удивительные для технократической цивилизации, но которыми обладают многие, выросшие в информационной среде древней культуры Тибета.
Если биологическая цивилизация людей на Земле в прошлом существовала и погибла в силу каких-то причин с забвением полноты и целостности свойственной ей культуры, то от неё практически не должно было остаться археологических памятников материальной культуры, но память о ней могла сохраниться как миф о золотом веке и как миф об изгнании из рая после грехопадения. По отношению к ней грехопадение — некая глобальная несоразмерность (выпадение из Меры-Промысла), допущенная человечеством, которая привела к нарушению его общевселенских информационных и энергетических связей. И тогда нынешнее человечество занято вторичным построением культуры почти с “обезьяньего” нуля. Но вне зависимости от варианта предыстории нынешнего человечества (впервые “из фауны” или не впервой уже с четверенек встаем) круг вопросов, ответы на которые люди должны осознать, чтобы жить в человечности, будет один и тот же. И главный из них: что в развитии культуры — благо; что — допустимо; что необходимо погасить и искоренить?