Научно-техническая

идея

Научное Потребности Вход

знание потребителя

Конструкция продукта

Вход

Производство

Материалы Продукция Выход

Преобразование

Рис. 3. Научно-техническое нововведение как процесс преобразования –

технико-рыночная ориентация.

Альтернативный подход (рис. 3) рассматривает нововведение как процесс передачи научного или технического знания непосредственно в сферу удовлетворения нужд потребителя; продукт при этом превращается лишь в носителя технологии, и форма, которую он принимает, определяется только после увязки самой технологии и удовлетворяемой потребности.

И если на первый взгляд разница между двумя подходами слишком академична; в конце концов, на выходе имеется продукт, за который потребитель отдает свои деньги. Существенными являются изменения в представлениях разработчика о характере преобразования его научно-технического потенциала в цели бизнеса, так как второй подход ориентируется на потребности возможного потребителя. Необходимо большее совпадение во взглядах между разработчиком и руководителем по сбыту, чем принято во многих компаниях, и достижение этого совпадения может потребовать соответствующих организационных изменений. Более того, в случае радикальных нововведений разработчик может счесть необходимым обойти подразделения маркетинга, так как традиционный опыт последних, связанный с существующими продуктами, рынками и потребителями, мало полезен в случае, когда потенциал новой техники может реализоваться только посредством совершенно новых продуктов на новых рынках. В этих обстоятельствах ограниченный горизонт и имеющийся опыт управляющего сбытом могут привести к ошибочным заключениям.

Подхода, базирующегося на идее совершенствования производства и обновления продукции, следует избегать, как ограничивающего поиск путей применения новой техники соображениями очевидными, лежащими на поверхности, не всегда обладающими максимальным коммерческим потенциалом. Следует проводить политику поиска новых сфер применения техники, обращая внимание на новые возможности ее использования, с готовностью поддерживать опыт применения технологии в самых неожиданных областях.

«Наиболее значимое применение новой техники и технологии не всегда осуществляется там, где оно впервые наблюдалось; научно-технические нововведения часто служат наиболее эффективно тем целям, о которых и не помышляли в момент зарождения нововведения, или эти цели выглядели второстепенными. Инициаторам радикальных технических изменений следует проводить политику поиска сфер применения, обращая внимание на новые возможности использования техники, с готовностью поддерживать опыт применения технологии в самых неожиданных областях. Такая стратегия представляет собой скорее вариант исследовательской деятельности, нежели однозначно понимаемое обязательство перед заранее определенной сферой применения».

История развития нововведений в нашей стране состоит из весьма различающихся, противоположных по сути, этапов, обязанных своему существованию изменениям в политических и идеологических условиях, а также перегруппированием во властных структурах государства. После «неудачного рождения» отечественной теории нововведений (1922-1928 гг. – Н.Д. Кондратьев) лишь в 1966 г. ряд переводов статей и книг (главным образом в серии «Науковедение за рубежом») позволил оценить уровень зарубежных исследований. Отдельные разделы теории нововведений на протяжении ряда лет разрабатывались в рамках экономических исследований научно-технического прогресса («Экономика научно-технического прогресса»). Это исследования А.И. Анчишкина, А.А. Дагаева, А.А. Дынкина, С.В Ильдеменова., А.С. Коротаева, Ю.В. Яковца и др.

Парадокс состоит еще и в том, что отсутствие подлинно инновационного феномена в нашей стране пышно расцвел его удивительный эпифеномен – вера в так называемый «НТП» вообще и стремление прямо управлять им в частности. Суть доморощенного мифа состояла в том, что ХХ век, соединив науку, техническое творчество и производство, открыл невиданные ранее возможности для создания новых предметов, услуг, целых областей деятельности. Политэкономы обосновывали этот эпифеномен и его особую эффективность в условиях социализма, критиковали рыночные механизмы осуществления процессов НТП и выискивали те полезные технические и организационные моменты западной инновационной практики, которые не грозили антирыночной добродетели социалистического способа хозяйствования.

Но сам по себе ХХ век не обладал никакими естественными особенностями по части науки и техники, а так называемый НТП является вполне искусственным образованием – сознательной инновационной стратегией поведения в условиях жесткой конкуренции. То есть рассматривается не как самостоятельный объект планирования (прогнозирования), а как важнейшее средство достижения конечных результатов производства и целей социально-экономического развития.

Существуют две широко известные и противоположные точки зрения, объясняющие само внедрение и продолжительность распространения инноваций на предприятиях (фирмах).

В рамках первой концепции научно-технический прогресс представляет собой скачкообразное, прерывистое изменение технологии, замену прежних продуктов и изделий новыми. Действия фирм-новаторов стимулируются возможностью получения временных значительных прибылей. Подобная концепция связывает внедрение и последующее распространение нововведение с возможностью либо быстрого и значительного снижения издержек производства, либо скорого рыночного успеха, проявляющегося в резком росте спроса.

Вторая концепция рассматривает НТП в рамках отдельной фирмы не как скачкообразный, а скорее как непрерывный процесс. Процесс внедрения и последующего распространения нововведения здесь связан, прежде всего, с возможностью первоначального обеспечения лишь какого-то, возможно, незначительного сегмента рынка и получения хотя бы минимальной прибыли, а на этой основе последующего завоевания, возможно, и долгого, значительно большей доли рынка, что должно соответственно вести и к последующему увеличению прибыли. Эта концепция предполагает наличие у фирм долгосрочной, устойчивой стратегии в области НТП. При этом в расчет принимается не только собственно рынок указанного нововведения, но и возможность развертывания сопряженных производств (что особенно важно при внедрении принципиально нового продукта, воздействующего на широкий спектр производственных и личных потребностей).

4. "Технологический пат" Г. Менша. Возрождением теории Й. Шумпетера, развивающим его концепцию на современном уровне научных знаний, явился выход в 1975 году книги Г. Менша (Западная Германия) «Технологический пат». Большинство экономистов считали, что очередной циклический кризис будет сравнительно мягким. Менш один из немногих, сумевших распознать по показателям состояния рынков труда и капитала первые симптомы угрожающей конъюнктурной ситуации. Он назвал ее "технологическим патом", то есть закономерной паузой в поступательном развитии экономики. Выход из такого структурного кризиса («технологического пата») невозможен в рамках существующей техники и международного разделения труда.

Менш теоретическую модель цикла называет "моделью метаморфоз". Каждый длинный цикл имеет форму не куска волны, а S-образную или логистическую кривую, описывающую траекторию жизненного цикла данного технического способа производства. На завершающей стадии прежнего технического базиса возникает новый. Момент слияния двух последовательных жизненных циклов - "технологический пат" - время структурной перестройки или структурный кризис, ибо предшествующая S-кривая отнюдь не плавным образом вливается в новую. Их наложение порождает нестабильность и даже турбулентность, то есть "модель метаморфоз" нелинейна.

Менш представлял эволюцию производительных сил общества в виде дерева, где каждая из его ветвей изображает либо новый продукт, либо новую технологию, либо новый способ организации производства или общества. Под новой, или базисной технологией понимается, например, совокупность таких производственных процессов, которые потенциально могут создавать массу принципиально новых рабочих мест, требующих совершенно иной квалификации труда. Базисные технологии ведут к образованию новых продуктов и новых рынков. Новые методы функционирования общества включают активность в сфере управления, социальных услуг, культуры. Длина каждой такой ветви дерева зависит от времени функционирования продукта, базисных технологий или способов организации, а также набора нововведений, которые позволяют улучшать и модернизировать их (улучшающих инноваций), то есть от продолжительности жизненных циклов.

Менш строит показатель частоты базисных инноваций. Его скачки приходятся на периоды, соответствующие "технологическому пату", и порождаются такими состояниями. Дискретные (не непрерывные) пучки базисных инноваций вовсе не случайным образом возникают во времени. Вероятность чистой случайности составляет всего 2,5 %.

Менш исследует соотношение между базисными и улучшающими инновациями. Улучшающие инновации следуют за базисными, так как раскрывают все возможности базисной технологии - продукты и способы производства становятся качественнее, дешевле, прогрессивнее. Обе формы инноваций - базисные и улучшающие - находятся в постоянной конкуренции друг с другом. Именно она и приводит в конечном итоге к периодическому S-образному движению - длинным циклам Кондратьева.

В экономике упор всегда делается на улучшающие инновации, так как действует ограничение имеющегося свободного для инвестирования капитала и людских ресурсов. Улучшающим инновациям отдается предпочтение - как наименее рискованным и часто более дешевым. Однако, когда экономическая ситуация становится критической и улучшающие инновации больше не служат стимулом подъема, наступает "технологический пат" и возникает необходимость введения базисных улучшений. Менш сделал шаг вперед, объясняя закономерность и необходимость "кластеров" периодами "технологического пата" (нижняя поворотная точка).

Обстоятельным является и объяснение верхней поворотной точки: серия улучшений наталкивается на пределы со стороны, как спроса, так и предложения. Спрос на продукт уменьшается во времени в связи со снижением для покупателя его предельной полезности. Улучшение продукта можно производить по трем направлениям - модифицировать его функции, повышать надежность, увеличивать длительность срока службы. Как показали исследования Менша, лишь третья часть изучаемых товаров подверглась улучшениям функционального характера, но именно они стали доминирующими в предпочтениях потенциального покупателя. С другой стороны, по мере того как прогрессирует серия улучшений, каждое новое из них дает меньший эффект, чем предыдущее. В конечном итоге оба процесса - и падение предельной полезности, и уменьшение отдачи от капиталовложений - связаны с жизненным циклом инноваций и отражают присущие им закономерности.

Меншем приведены таблицы, в которых он пытается объединить и классифицировать важнейшие изобретения и инновации Х1Х и первой половины ХХ века. Лаг между изобретением и его промышленным внедрением широко варьируется, в зависимости от вида изобретения и исторического периода, от 10 до 110 лет. Исследуя поток базисных инноваций и сравнивая его с потоком изобретений, Менш пытается проверить гипотезу "эхового эффекта" между ними. Казалось бы, пучок изобретений ведет к пучку инноваций. Но это не так. Гипотеза не подтверждается, оказывается, между этими показателями сильной корреляции нет. Решающим фактором промышленного внедрения изобретений являются экономические условия, соотношение между прибылью гарантированной и прибылью потенциальной. У Менша же объяснение - в нехватке информации, не будь ее, не было бы и неизбежности скачкообразного, циклического развития.

Положения концепции Менша существенно дополнили инновационную теорию, впервые создавая эндогенную схему длинной волны на базе технических нововведений. Однако Менш не углубляется в этот механизм, не объясняет почему рыночная экономика действует именно таким, а не иным образом. Для него, как и для Й. Шумпетера, существует масса предпринимателей, действующих либо по наитию, либо в силу обстоятельств, определяемых объективными законами психологического характера (предельная полезность товара) или технологического (уменьшающийся эффект от последующих улучшений базисных инноваций).

Большое внимание Менш уделяет вопросам психологического климата, условиям передачи информации, так как именно они управляют поведением предпринимателей, передаче знаний из сферы науки в сферу производства, из отрасли в отрасль, от индивидуума к индивидууму. Прогнозируя дальнейший подъем, Менш призывает следовать не к большей индустриализации, как это было в прежних технических революциях, а двигаться к "культурным пределам", обеспечивающим человечеству "слияние с природной и культурной средой".

5. Инноватика - наука о нововведениях. Проблемы нововведений традиционно исследовались в рамках теории научно-технического прогресса, но только технико-технологических. С середины 1970-х годов ученые в нашей стране начинают активно исследовать проблематику нововведений: вопросы их классификации, выделение последовательных стадий процесса разработки новшества, иерархии видов деятельности, начинающейся с производства научных знаний и заканчивающейся созданием новых продуктов и технологических процессов, длительности инновационного процесса, эффективного управления процессом внедрения нового и др. Свидетельством этого является расширяющаяся география, регулярность и все более авторитетный состав участников научно-практических конференций, состоявшихся в Таллине (1978-1981 гг.), Москве (1980-1989 гг.), Новосибирске (1986 г.), Звенигороде (1987 г.), Киеве (1987-1988 гг.), Бакуриани (1988 г.).

Причины появления еще одной научной области заключаются в том, что научно-техническое развитие выходит за рамки самих нововведений. Оно охватывает и фундаментальные исследования, нацеленные на познание законов природы и совсем необязательно заканчивающиеся нововведениями, причем иногда даже препятствующие появлению некоторых из них. Сюда же относится подготовка научных и инженерных кадров. Да и мир нововведений не сводится только к технике и технологии. Совершенствование управления тоже осуществляется через введение новшеств, реализация последних в организационно-управленческой сфере имеет немало сходного с научно-техническими нововведениями. Новые организационные структуры, методы выработки решений, формы стимулирования тоже вначале разрабатываются специалистами, осваиваются, распространяются и, так же как новые приборы, технологические линии, сталкиваются с человеческими интересами, планами и т.д. Несомненно, новые модели одежды и виды услуг для соответствующих организаций легкой промышленности, службы быта, для населения – важные нововведения, по массовости своей никак не уступающие обновлению техники или управления, ни к тому, ни к другому, однако, не относящиеся.

Объединяет же эти столь важные изменения, так непохожие одно на другое, то, что во всех перечисленных случаях они представляют собой деятельность по обновлению, то есть по преобразованию чьей-то другой деятельности. Средствами же такого преобразования выступает замена одних элементов, частей на другие либо дополнение уже имеющихся – новыми. И оказывается, что подобная деятельность во всех сферах жизни общества имеет общие черты и закономерности. Везде сначала определяются цели изменений, разрабатывается новшество, если надо, то оно испытывается, затем осваивается и распространяется и, наконец, «отмирает», исчерпываясь морально или физически. Как правило, тут приходится преодолевать инерцию сложившегося порядка, для чего требуются однотипные методы. Почти всегда возникает проблема последствий – желаемых и вредных, предвиденных и неожиданных. Словом, каждое нововведение в чем-то очень важном похоже на всякое другое, где бы оно ни осуществлялось.

Нововведения как организационный механизм, как особая работа присутствуют во многих целенаправленных изменениях. А если быть точнее, именно из нововведений и состоят подлинные изменения. В широком общественном смысле нововведения выступают как форма управляемого развития. Различные виды нововведений на всех уровнях управления и выступили объектом науки инноватики.

В то же время существует огромное множество изменений, возникающих стихийно, не целенаправленно. Это и непредвиденные следствия из вполне осознанных решений, и непредсказуемые события и обстоятельства, складывающиеся помимо нашей воли. Они не относятся к числу нововведений. То есть не все наше развитие управляемо, не все изменения планируемы. Но и в управляемом секторе развития не все осуществляется через нововведения. К примеру, постепенное или разовое нарастание одного и того же качества или количества (рост численности персонала, укрепление дисциплины, повышение качества продукции и т.п.) сами по себе не есть инновации. К ним нельзя отнести и ремонт, замену однотипного оборудования, перемещение работников. Назначение нового руководителя не есть нововведение, но им является, например, учреждение новой должности.

Инновацией стали называть такое целенаправленное изменение, которое вносит в среду внедрения (организацию, поселение, общество и т.д.), ее цели, технологию, организационный порядок новые относительно стабильные элементы и потенциально или фактически тиражируемо в своих основных чертах. Последние могут быть чисто материальными или социальными, но каждый из них сам по себе представляет лишь новшество, то есть предмет инновации, будь то робот или обряд, форма отчетности или сырье. Инновация же суть процесс, то есть переход некоторой системы из одного состояния в другое.

Переход - вот, собственно говоря, основной предмет инноватики как науки о нововведениях и ее центральная проблема. Но переход здесь включает и перевод, то есть инициируемые и контролируемые изменения. Для инноватики значимы закономерности и механизмы этого перехода: цели нововведения, их планирование, финансирование, отношение вокруг них разных ведомств, коллективов, руководителей и исполнителей, подготовка персонала к освоению новшества.

Качественная особенность процесса инноваций заключается в том, что оно представляет собой комплексный процесс, который состоит из существенно отличающихся друг от друга компонентов, испытывает воздействие со стороны соответствующих факторов окружающей среды и оказывает воздействие на эти факторы. Совокупность таких компонентов (и соответствующих факторов) представлена на рис.4.

Рис.4. Компоненты и факторы процесса инноваций.

Теория нововведений включает следующие элементы:

1) цель теории, которая состоит в том, чтобы привести имеющиеся данные по объекту теории – нововведениям – в единый комплекс понятий, определений и положений, основываясь на сущности и закономерностях структуры создания и использования нововведений, а не на отдельных эмпирических данных, относящихся к этим нововведениям;

2) структура теории, которая включает в себя основные положения, определяемые более детально в рамках этой теории (система понятий, свойства, возникновение и развитие, эволюция и т.д.);

3) виды теории, в том числе общую теорию для всех научно-технических, технологических, правовых, социологических, психологических инноваций;

4) взаимосвязь теории нововведений с другими экономическими науками, такими как управление НТП, экономика промышленности, организация и планирование НИР, маркетинг, организация, планирование и управление промышленным производством и др.;

5) применение теории нововведений. Очевидно, что кроме практического применения теория нововведений должна иметь и теоретическое, познавательное значение. Она необходима для создания общей картины развития инновационной деятельности в промышленности и ускорения НТП, с одной стороны, и модернизации экономических курсов с учетом ориентации на регулируемый рынок – с другой.

Источниками формирования этой теории являются закономерности развития нововведений; результаты научных исследований в области инновационной деятельности, в том числе управлении НИОКР, организации и планировании производства; теория управления производством и др.

Целесообразность теории нововведений выражается в следующем:

Во-первых, она выявляет закономерности, справедливые в общем случае для всех нововведений, и способствует перенесению профессионального опыта из одной области в другую.

Во-вторых, интеграция всех новшеств в один класс позволяет разработать подход к экономической деятельности, не связанной с конкретными нововведениями и применяемой во всех смежных областях.

В-третьих, она стимулирует руководителей, специалистов и экономистов применять научные методы там, где силы воображения и опыта недостаточно. В результате появляется возможность уйти от старых стереотипов и штампов.

В-четвертых, теория нововведений позволяет трактовать любую инновацию целостно с позиций системного подхода, что является предпосылкой эффективного внедрения инноваций.

В-пятых, она позволяет улучшить связи экономистов и исследователей, при этом облегчается формализация некоторых операций в процессе управления нововведениями, расширяются возможности применения вычислительной техники.

Теория нововведений дает в руки исследователей, менеджеров и экономистов подход, ориентирующий на конечную цель – внедрение и масштабное распространение, позволяющий видеть экономические взаимосвязи, понимать и принимать целостность как принцип, а также распознавать в разных нововведениях аналогии.