Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
EKZAMEN 1.docx
Скачиваний:
99
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
142.28 Кб
Скачать

  1. Предмет і завдання курсу історичної граматики

Історична граматика укр.мови - це мовознавча дисципліна, яка вивчає формування і розвиток укр. мови, ті зміни, які відбувалися в її системі протягом тривалого періоду в напрямку вдосконалення мови. Назва самої дисципліни «Історична граматика» є досить умовною. Історична граматика української мови вивчає той значний шлях, що його пройшла в своєму розвитку мова українського народу, розкриває процеси і закономірності, які привели до формування системи сучасної української мови, і зокрема літературної.Ця дисципліна вкл: -іст.синтаксис -іст.морфологію -іст.фонетику -історію укр..літ.мови -іст.лексикологію Розвиток Іст.Граматики укр.мови характеризується 1)внутрішніми чинниками: *прагнення до симетричності у системі *подолання внутрішніх суперечностей у мові *явище асиміляції/дисиміляції *звукова зручність *явище аналогії; 2)зовнішніми чинниками (екстралінгвістичними) серед яких домінуючим є соціальний: *міжмовні контакти *мовна економія *умови життя народу. ПРЕДМЕТОМ курсу є історична фонетика, історична морфологія, історичний синтаксис. ЗАВДАННЯМ цього курсу є не стільки реєстрація змін фонетичної системи і граматичної будови української мови та їх хронологізація, скільки розкриття тих внутрішніх законів та причин, які зумовили розвиток фонетичної системи і граматичної будови української мови в напрямі до її сучасного стану. Історична граматика як навчальна дисципліна важлива не лише для пізнання появи та шляхів розвитку мовних одиниць різного рівня, але й для глибшого усвідомлення явищ сучасної мови.

  1. Зв'язок історії мови з іншими науковими дисциплінами

Історична граматика пов’язана з: загальним МОВОЗНАВСТВОМ (використовує загальні закони мовного розвитку… подає свої висновки про групування людських мов про основні шляхи їх виникнення і розвитку про різні граматичні категорії ), зі СТАРОСЛОВ. МОВОЮ (писемні пам. засвідчують значно старішу лексику, фонетичну систему, граматичну будову), Найтісніше з СУЛМ (є одним з етапів розвитку, результат давноминулих процесів) та ДІАЛЕКТОЛОГІЄЮ (жива нар. мова у різному вияві зберігає багато грам. форм і фонет. явищ, які в літ мові давно зникли. Зв'язок з історією укр. Мови може бути зрозумілим лише тоді, коли будуть усвідомленні процеси її виникнення і розвиток та її взаємозвязки із спорідненими мовами ); ДАВНЬОЮ УКР.ЛІТ(використовуються тексти, як джерело інформації) ІСТОРІЄЮ (знання іст допомагають з’ясувати взаємозв. І напрям розвитку укр. діалектів, стосунки з укр. літ.мовою на різних етапах, характер лексичного збагачення, темп та інтенсивність змін. Використовуються надбання з АРХЕОЛОГІЇ, ЕТНОГРАФІЇ, ФОЛЬКЛОРИСТИКИ.

  1. Основні джерела історичного вивчення української мови

Основними джерелами для дослідження історії укр. Мови є:

1.Жива нар. Укр мова..2. письмові памятки давньоруської та української мов 3. Свідчення споріднених мов 4. Свідчення інших мов 5. Лексичні засвоєння 6.топоніміка. Найавторитетніший із наукового погляду фактичний матеріал для історичної граматики дає така дже- рельна база, як пам’ятки української мови різних періодів. Українська мова пройшла тривалий шлях свого історичного розвитку, і її еволю- ція зафіксована з більшим чи меншим ступенем достовірності в па- м’ятках писемності. Звичайно, не завжди в книжних джерелах досто- вірно й об’єктивно відображена специфіка уснорозмовної стихії, про- те скрупульозний аналіз цього джерела студіювання системи струк- тури нашої мови в діахронії дає змогу визначити її особливості на різних етапах функціонування. Українські писемні джерела можна класифікувати за різними ознаками: з погляду того, чи це оригінальні чи перекладні пам’ятки; з погляду хронології: до якого історичного періоду вони належать; за жанрово-стильовими ознаками. Крім того, пам’ятки неоднакові за типом і ступенем інформативності. За цією ознакою лінгвістична наука поділяє їх на: 1) написи, чи графіті; 2) матеріали приватного листування; 3) грамоти; 4) рукописні книги; 5) друковані книги. Важливим джерелом вивчення історії мови на всіх рівнях є су- часні діалектні факти. Саме в народному мовленні реалізувались особливості розвитку мови на різних етапах її історії.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]