- •Медицинский факультет
- •Кафедра «Скорая медицинская помощь»
- •Предмет: общая иммунология
- •Методическая разработка к практическим занятиям
- •3. Задачи обучения
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •3. Задачи обучения
- •4. Основные вопросы теме
- •6. Литература
- •3. Задачи обучения
- •4. Основные вопросы теме
- •6. Литература
- •3. Цели обучения
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •Абсолютные противопоказания:
- •Относительные противопоказания:
- •Ложные противопоказания:
- •3. Цели обучения
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •3. Цели обучения
- •4.Основные вопросы темы:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •3. Цели обучения
- •На английском языке
- •1. Антибластомные, подавляют опухоль:
- •3. Пробластомные факторы, подавляющие иммунитет:
- •4. Пробластомные факторы, усиливающие рост опухоли.
- •3. Цели обучения
- •На английском языке
- •3. Цели обучения
- •На английском языке
- •Иммунопрофилактика рака
- •3. Цели обучения
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •3. Цели обучения
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •3. Цели обучения
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •3. Цели обучения
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •3. Цели обучения
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •3.Теория расстройства иммунологической регуляции(Поддержание толерантности на периферии).
- •4.Теория нарушения идиотип-антиидиотипических взаимодействий.
- •6.Теория развития аутоиммунитета под влиянием суперантигенов.
- •3. Цели обучения
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература На русском языке
- •На английском языке
- •Характеристика видов иммунотерапии.
Иммунопрофилактика рака
Рак не возникает внезапно. Продромальный период длится десятилетиями. По данным Международного противоракового союза (1982), фаза индукции рака продолжается 15 — 20 лет, фаза in situ — 5 — 10 лет, фаза инвазии — 1 — 5 лет, фаза диссеминации — 1 — 5 лет. Считается, что в фазе in situ возможны обратные изменения. Evans (1986) приводит доказательства существования иммунного противоопухолевого ответа in situ, рассматривает значение опухолеассоциированных лейкоцитов и макрофагов, обсуждает пути активации иммунной цепи in situ с помощью адоптивной иммунотерапии. Следовательно, в течение срока, предшествующего фазе инвазии, можно сделать многое, чтобы прекратить (или хотя бы замедлить) развитие опухоли в организме: оценить иммунный статус, выявить иммунологическую дисфункцию, постараться устранить последнюю и таким образом заложить основу для профилактики злокачественного новообразования. В начале 80-х годов, когда на стыке генетики, биохимии, вирусологии, молекулярной биологии и онкологии родилось новое научное направление — молекулярная онкология, началось изучение онкогенов, суммировавших все известное ранее о химических и физических канцерогенах, а также онковирусах как индукторах патологических изменений в геномах клетки, подвергающейся раковой трансформации. Исследование онкогенов приближает нас не только к пониманию причин возникновения, но и к разработке способов лечения и профилактики рака. Изучаются этиологические механизмы опухолевого роста как результата изменения генетического кода клетки вследствие многокомпонентных воздействий факторов внешней и внутренней среды организма на ее геном. Появилась возможность разработки практических мер по устранению (ослаблению) раздражающих влияний на генетический аппарат отдельных клеток, уменьшению мутационного риска в целом, изменению патогенетических процессов злокачественного перерождения в нужном организму-хозяину направлении.
Этапы профилактики рака
стадия повреждения генетического (эпигенетического) аппарата клетки;
стадия изменения клеточного фенотипа, этап клинических проявлений;
стадия формирования предопухолевых состояний;
прогрессия опухоли.
Все программы профилактики рака, как бы сложны они ни были, объединяются в два главные направления:
защита внешней и внутренней среды организма от канцерогенных воздействий;
стимулирование его сопротивляемости, способности противостоять опухолевому процессу.
В онкоцентрах ряда стран накоплен опыт обследования больных в группах риска той или иной локализации рака. Разработаны программы комплексного клинического и лабораторного обследования таких больных. Например, у лиц с полипозом кишечника, которые находятся под наблюдением в группе риска рака толстой кишки, помимо нарушения регуляции размножения некоторых клеток эпителия толстой кишки, в крови найдены аномальные белки, выявлены изменения иммунного статуса. Установлено, что эти изменения опережают появление опухолей и служат сигналом тревоги.
Иммунотерапия
Иммунная система стремится уничтожить опухоль. Однако она в силу ряда причин часто не в состоянии это сделать. Иммунотерапия помогает иммунной системе бороться с опухолью, заставляя её атаковать опухоль эффективнее или делая опухоль более чувствительной. Вакцина Вильяма Коли, а также вариант данной вакцины — пицибанил, являются эффективными при лечении некоторых форм новообразований благодаря стимулированию активности натуральных киллеров и выработке ряда цитокинов, таких как фактор некроза опухоли и интерлейкин-12. Одним из очевидных способов иммунотерапии злокачественного роста основан на принципе специфической стимуляции иммунной системы. В эксперименте иммунизация животных убитыми опухолевыми клетками создает специфическую защиту от живых трансплантируемых клеток. Одной из характеристик злокачественно трансформированных клеток является появление у них новых, неизвестных для нормальных клеток антигенных особенностей. Антигенная модифекация происходит за счет индуцируемых или спонтанных мутаций генов клеток. Опухолевые антигены инициируют развитием противоопухолевого иммунитета, однако сила иммунного ответа к опухолям часто незначительно из-за недостаточной иммуногенности опухолевых антигенов либо в силу продукции злокачественного изменениями клетками супрессорных факторов. Задача онкологов сводится к разработке приемов повышения иммунной реактивности пораженного организма.Один из наиболее эффективных подходов к иммунотерапии опухолей состоит в использовании молекулярно-генетических приемов управления противоопухолевым иммунитетом.
10-занятие
1.Тема: Патогенез, лабораторная диагностика и клинические проявления атопической аллергии. Патогенез анафилактического шока.
2. Цель занятия: объяснить актуальность аллергических заболеваний, современный взгляд на факторы их развития и этиологию, дать знания о механизмах развития, патогенезе анафилактического шока, научить поставить правльный диагноз и оценить лабораторные методы исследования.