Контрольні питання

1. Біологічні особливості овець як об'єкту селекції.

2. Напрями селекції у вівчарстві.

3. Які ознаки використовують у селекції овець?

4. Назвіть послідовність проведення поетапної оцінки баранів-плідників.

5. Мінімальні вимоги до батьків плідників.

6. Показники, що контролюються при оцінці баранів-плідників за якістю нащадків.

7. Метод оцінки баранів за комплексом ознак.

Тема 7. Селекція коней. Заняття 7.1. Тема. Методи оцінки, відбору і добору коней.

Мета заняття. Ознайомитися з методами оцінки, відбору і добору коней, набути практичні навики.

Матеріал і обладнання: робочі зошити, ручки, калькулятори, племені книги, методичні рекомендації.

Завдання 1. Провести оцінку коней за розвитком, типовістю, результатами іподромних, спортивних випробувань, якістю рухів і стрибків, за інтелектом. (індивідуальні завдання додаються).

Для запису

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2. Описати завдання племінної роботи і методи розведення:

• в робочокористувальному конярстві

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- в племінному кінзаводі ___________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3.Скласти і проаналізувати родовід коня згідно отриманого індивідуального завдання, визначивши при цьому, до якої лінії відноситься пробанд, внаслідок якого розведення його одержано (внутрілінійного чи міжлінійного парування, або в результаті міжпородного схрещування.

Родовід жеребця______________________________________________

ДПК № _________рік народження_______________________________

М

Б

ММ

БМ

МБ

ББ

МММ

БММ

МБМ

ББМ

ММБ

БМБ

МББ

БББ

ММ ММ

БМ ММ

МБ ММ

ББ ММ

ММ БМ

БМ БМ

МБ БМ

ББ БМ

ММ МБ

БМ МБ

МБ МБ

ББ МБ

ММ ББ

БМ ББ

МБ ББ

ББ ББ

Родоначальник лінії __________________________________________

Видатний плідник _____________________________________________

Рекордисти___________________________________________________

Батько-чоловічої лінії_________________________________________

Мати-чоловічої лінії___________________________________________

Завдання 4. Описати методи оцінки добору коней орловської рисистої породи.

Для запису

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 5. Описати методи оцінки добору коней російської рисистої породи в Україні.

Для запису

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 6. Описати методи оцінки добору коней чистокровної верхової породи.

Для запису

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 7. Описати методи оцінки добору коней української верхової породи.

Для запису

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________