Глава 7. Документоведческие исследования

7.1. Задачи докумеитоведческих исследований

Документоведческие исследования — частный случай науч­ного исследования вообще. Научное исследование - это про­цесс, в котором имеющиеся знания используются для получе­ния других - новых знаний. Новое научное знание является важнейшим характерным признаком исследования.

Документ — настолько внутренне богатый объект, в нем выделяется такое множество всяких аспектов (социологичес­кий, психологический, информационный, лингвистический, технологический и т.д.), что его изучение не знает границ. Он может изучаться с точки зрения содержания, формы, язы­ка, художественных достоинств, общественного предназна­чения, исторического функционирования, стилистических особенностей, жанра, читательского мнения; он может быть подвергнут исследованию как отдельный самостоятельный феномен, а может рассматриваться в совокупности, объеди­ненной каким-либо признаком; может рассматриваться в ста­тике — как массив, а может в динамике — как поток. И в каждом случае подбирается наиболее подходящий метод ис­следования.

Выбор метода диктуется многими факторами, наиболее важными среди которых являются: соответствие возможнос­тей метода решению исследовательской задаче, эвристичность (т.е. качество, обеспечивающее наиболее оптимальный иссле­довательский результат), простота и доступность для иссле­дователя. Исследователю важно комплексно применять при­емы и методы разных наук для многостороннего изучения документа. А специфика объекта неизбежно приводит к мо­дификации всех заимствованных понятий и методов, иной их комбинации в процессе использования в конкретных до-кументоведческих исследованиях. Необходимо помнить, что исследовательская задача всегда формируется в практике, ко­торая выступает заказчиком исследования. А исследователь­ский результат должен способствовать решению возникаю­щих в практике проблем.

В документоведческих исследованиях объектом выступа­ет документ (или их совокупность). Предмет исследования

174

тесно увязывается с целью исследования, а цель диктует необходимость рассмотрения документа не во всем его бо­гатстве внутренних и внешних связей, а лишь одну его сто­рону, аспект, срез, что называется предмет исследования. Потребность в проведении того или иного исследования от­ражает проблемную ситуацию - объективно возникающее противоречие между знанием необходимости определенных действий и незнанием путей их реализации. Решение про­блемы заключается в'выяснении средств, методов, приемов, г при помощи которых можно преодолеть фактически сложив­шиеся затруднения, препятствующие успешной практичес­кой деятельности.

Прием — конкретная форма теоретического или практи­ческого подхода к исследуемому объекту, одна или несколько операций, направленных на получение конкретного резуль­тата. Процедура — это несколько приемов, которые дают воз­можность выполнить определенную совокупность операций. Научный метод исследования — способ изучения, упорядо­ченная совокупность простых приемов, процедур, опираю­щихся на определенный понятийный аппарат и правила, соответствующие предмету исследования, цели и характеру решаемых задач.