- •Міністерство освіти і науки україни
- •Змістовний модуль 1. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності. Забезпечення природної, техногенної та соціальної безпек.
- •Уміти: оцінювати стійкість об’єкта до впливу сейсмічної хвилі землетрусу та основні заходи захисту виробничого персоналу.
- •Список літератури
- •3. Загальні положення
- •3.1. Оцінка стійкості об'єкту до дії сейсмічних хвиль землетрусу
- •Результати оцінки стійкості складального цеху до дії сейсмічних хвиль землетрусу
- •4. Контрольні запитання
- •5. Порядок проведення роботи:
- •Ступінь руйнування будівель, споруд та устаткування при землетрусах
- •Вихідні дані для оцінки стійкості підприємства до дії сейсмічних хвиль землетрусу
- •Практична робота № 2 оцінка радіаційної обстановки (2 години)
- •1. Мета і завдання роботи
- •Уміти: оцінюватирадіаційну безпеку при аварії на небезпечному обєкті та основні заходи захисту виробничого персоналу.
- •Список літератури
- •3. Загальні положення
- •3.1. Класифікація радіаційних аварій.
- •3.2. Фази аварій та фактори радіаційного впливу на людину.
- •5. Контрольні запитання
- •6. Порядок проведення роботи:
- •Практична робота № 3 оцінка хімічної безпеки при аварії на хімічно небезпечному обєкті з виливом сильнодіючих отруйних речовин (2 години)
- •1. Мета і завдання роботи
- •Уміти: оцінюватихімічну безпеку при аварії на хімічно небезпечному обєкті з виливом сдор та основні заходи захисту виробничого персоналу.
- •Список літератури
- •3. Загальні положення
- •3.1. Особливості забруднення місцевості, води, продуктів харчування у разі виникнення аварій з викидом небезпечних хімічних речовин
- •3.2. Оцінка хімічної обстановки при аваріях на хімічно небезпечних об'єктах з викидом сдор
- •5. Контрольні запитання
- •13. Як класифікуються об'єкти за рівнем хімічної небезпеки?
- •6. Порядок проведення роботи:
- •Практична робота № 4
- •Список літератури
- •3. Загальні положення
- •3.1. Небезпечні для людини чинники пожежі
- •3.2. Класи пожеж
- •3.4. Основні вогнегасні засоби і речовини
- •3.5. Вибір вогнегасної речовини та основні елементи устаткування водяного пожежогасіння
- •3.6.1. Класифікація вогнегасників
- •3.6.3.1. Вуглекислотні вогнегасники
- •4. Контрольні запитання
- •5. Порядок проведення роботи
- •Практична робота № 5
- •3. Загальні положення
- •3.1 Первинна психологічна допомога
- •3.2. Медична допомога постраждалим.
- •3.2.1. Вимоги до особи, яка надає першу медичну допомогу.
- •3.2.2. Особа, яка надає пмд, повинна вміти:
- •3.2.3. Послідовність надання пмд:
- •3.3. Класифікація травм, їх ознаки та перша допомога
- •4.1. Наслідки виниклих травм
- •4.1.4. Штучне дихання
- •5. Транспортування потерпілих.
- •6. Проведення екстреної серцево-легеневої реанімації на манекенах -тренажерах.
- •6.3. Заходи безпеки при користуванні тренажерів
- •7. Контрольні запитання
- •8. Порядок проведення роботи
- •8.2.3. Оцінка ефективності роботи на тренажері вкт здійснюється за ознаками оживання:
- •8.3.4. Оцінка ефективності
- •Змістовний модуль 2. Забезпечення оцінки небезпечних ситуацій та попередження їх виникнення. Управління та державний нагляд за безпекою життєдіяльності.
- •3. Загальні положення.
- •Задача.
- •Приклад рішення.
- •5. Порядок проведення роботи
- •Практична робота № 2
- •3. Загальні положення.
- •4.Оцінка ризику у діяльності людини.
- •4.1.2. Оцінка ступеня ризику від господарської діяльності на підставі
- •5. Контрольні запитання
- •6. Порядок проведення роботи:
- •Практична робота № 3 організація та проведення робіт із знезараження після надзвичайної ситуації.
- •1. Мета і завдання роботи
- •2. Завдання на підготовку до практичної роботи
- •Список літератури
- •3. Загальні положення
- •3.1 Дезактивація та профілактика радіаційних уражень
- •Механічний спосіб
- •Фізико-хімічний спосіб
- •3.2. Дегазація та дезінфекція, речовини та розчини
- •3.3 Дезінфікуючі речовини і розчини
- •Рецептура та застосування дегазуючих розчинів
- •Речовини, розчини і технічні засоби, які використовуються
- •Для дегазації нхр
- •Задача. Визначення потреби у розчинах, які використовуються для дегазації небезпечної хімічної речовини (нхр).
- •4. Контрольні запитання
- •5. Порядок проведення роботи
- •Змістовний модуль 1. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності. Забезпечення природної, техногенної та соціальної безпек.
- •Змістовний модуль 2. Забезпечення оцінки небезпечних ситуацій та попередження їх виникнення. Управління та державний нагляд за безпекою життєдіяльності.
Результати оцінки стійкості складального цеху до дії сейсмічних хвиль землетрусу
Елементи об’єкту та його обладнання |
Ступені руйнувань при I, балах |
Межа стійкості, I lim | |||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Елментів об’єкту |
Всього об’єкту | |
Будівля: будинки з легким металевим каркасом |
|
|
|
|
••• |
≈≈ |
- - |
— |
|
|
|
6 |
7 3 Н
|
перекриття із залізобетонних плит |
|
|
|
|
|
|
••• |
≈≈ |
— |
|
|
8 | |
Технологічне устаткування крани і кранове обладнання |
|
|
|
|
|
|
••• |
≈≈ |
-- - |
— |
|
8
| |
верстати середні |
|
|
|
|
••• |
• ≈ |
≈≈- |
- - |
|
|
|
6,5 | |
стрічковий конвеєр |
|
••• |
≈≈ |
- - |
- - |
— |
|
|
|
|
|
(3)→ | |
контрольно-вимірювальна апаратура |
|
|
••• |
≈≈ |
≈≈ |
-- |
— |
|
|
|
|
4 | |
КЕМ: трубопроводи на металевій естакаді |
|
|
|
|
|
••• |
≈≈- |
|
|
|
|
7 | |
кабельні наземні лінії |
|
|
••• |
••• |
••• |
••• |
≈≈ |
- - |
— |
|
|
7
| |
повітряні лінії низької напруги |
|
|
|
|
|
••• |
••• |
≈≈ |
≈≈ |
- - |
— |
8,5 |
Умовні позначення ступеня руйнування:
слабкі ••••••••••••••;
середні ≈≈≈≈≈≈≈≈≈;
сильні - - - - - - - - -;
повні —————.
5. Аналізуємо результати оцінки, робимо висновки і намічаємо заходи щодо підвищення стійкості цеху до дії сейсмічних хвиль землетрусу:
- складальний цех може опинитися біля осередку землетрусу з можливим максимальним значенням інтенсивності коливання земної кори I max ═ 7 балів,
- межа стійкості цеху I lim ═ 3 бали.
Із їх порівняння видно, що I lim< I max , отже,
Висновок цех не стійкий до сейсмічних хвиль такої інтенсивності Н
Найбільш слабкими елементами є:
- стрічковий конвеєр,
- контрольно-вимірювальна апаратура,
- будівля, а також трубопроводи і середні верстати;
Оскільки очікувана на об'єкті максимальна інтенсивність сейсмічних хвиль 7 балів, а межа стійкості більшості елементів цеху менше 7 балів, то необхідно підвищити межу стійкості цеху до 7 балів.
Для підвищення стійкості складального цеху необхідно:
- підвищити стійкість будівлі цеху пристроєм додаткових рамних конструкцій;
- середні верстати, конвеєр, КВА доцільно закрити захисними кожухами.
4. Контрольні запитання
1. Стійкість об'єкту до землетрусу та чинникі, від яких вона залежить?
2. Охарактеризуйте дії сейсмічних хвиль землетрусу на інженерно-технічний комплекс об'єкту.
3. Характеристики ступеню руйнувань при землетрусі.
4. Критерій стійкості об'єкту.
5. Основні заходи щодо підвищення стійкості роботи об'єкту.