Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа Возрастная психология.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
187.39 Кб
Скачать

Тема 11. Психология дошкольника.

Дошкольный возраст. Основные виды деятельности дошкольника. Творческие деятельности.. Слушание сказки. Рисование. Конструирование. Трудовая деятельность. Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность. Необходимость игровой деятельности в развитии ребенка. Виды игр. Структура игры. Развитие игры. Игра и другие виды деятельности. Игра и психическое развитие дошкольника. Развитие речи. Словотворчество. Умственное и эмоциональное развитие.

Учебная деятельность. Готовность к школе. Социальное поведение дошкольника. Новообразования дошкольного возраста. Кризис дошкольного возраста.

Методические указания.

Дошкольный возраст - центральный возраст всего развития человека. В этот период центральное место занимает ролевая игра и “творческие “ виды деятельности. Основная проблема этого возраста - развитие речи, развитие взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, а также готовность к школе.

Литература по теме.

Венгер Л.А. Педагогика способностей. - М.: Знание, 1973. - 96с.

Венгер Л.А. Психологическая готовность к обучению в школе. //Дошкольное воспитание, 1974, № 8.

Венгер Л.А., Пилюгина Э.Г., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка. - М.: Просвещение, 1988. -144с.

Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста. - М.: МОПК, 1995. - 144с. (Изд-во АПН , М.-Л. 1948)

Выготский Л.С. Мышление и речь

Генезис сенсорных способностей. /ред. Венгер Л.А. - М.: Педагогика, 1976. - 256с.

Диагностика умственного развития дошкольников. /ред.Венгера Л.А., Холмовской В.В. - М.: Педагогика, 1978. - 248с.

Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей. - М.: Педагогика, 1985. -192с.

Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Психическое развитие дошкольника. - М.: Педагогика, 1984, 128с.

Елагина М.Г. Кризис 7 лет и подход к его изучению. //Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. 1989. №1.

Запорожец А.В. Интеллектуальная подготовка детей к школе. //Дошкольное воспитание, 1977, №8. -С.30-34.

Игра дошкольника. - М.: Просвещение, 1989. - 284с.

Катаева А.А., Обухова Т.И., Стребелева Е.А. К генезису развития мышления в дошкольном возрасте. //Вопр.психол., 1991, №3, С.17-23.

Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. -М.: Просвещениее, 1988. - 190с.

Костикова М.Н. Психологическая готовность ребенка к школе. //Сов. педагогика, 1987, №8, С.18-22.

Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. - М.: Педагогика, 1991. - 152с.

Лейтес Н.С. Способности и одаренность в детском саду. - М.: Знание, 1984. - 80с.

Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. Психологические основы дошкольной игры. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1972. -576с. (С.472-499).

Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. - М.: Педагогика, 1981. - 240с.

Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. - СПб.: СОЮЗ, 1997. - 256с.

Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. - М.: Педагогика, 1977. - 272с.

Психология дошкольника. Хрестоматия. - М.: ИЦ Академия, 1997. - 384с.

Педагогика и психология игры дошкольника (материалы симпозиума). - М.: Просвещение, 1966. - 352с.

Развитие общения у дошкольников. /ред.А.В.Запорожец, М.И.Лисина. - М.: Педагогика, 1974. - 288с.

Спиваковская А.С. Игра - это серьезно. - М.: Педагогика, 1981. - 144с.

Усова А.П. Роль игры в воспитании детей. - М.: Просвещение, 1976.- 96с.

Эльконин Д.Б. Психология игры. - М.: Педагогика, 1978. - 304с.

Якобсон С.Г. Психологические проблемы этического развития детей. - М.: Педагогика, 1984. -144с.

Якобсон С., Прусс И. Последняя победа Буратино. - М.: Знание, 1983. - 96с.

Контрольные вопросы.

  1. Чем отличается ролевая игра от игры раннего возраста?

  2. Какие элементы входят в сюжетно-ролевую игру?

  3. Как развиваются сюжет и правила игры?

  4. Может ли в игре все быть всем, или для ребенка существует какая-то логика?

  5. Чем отличается творчество взрослого человека от творческих деятельностей ребенка?

  6. Почему игра является ведущей деятельностью дошкольника?

  7. Чем характеризуется развитие речи в дошкольный период?

  8. В чем особенность взаимоотношений дошкольников?

  9. Перечислите новообразования дошкольного возраста?

  10. В чем состоит кризис дошкольного возраста?

  11. Чем определяется готовность к школе?