- •Организация самостоятельной работы студентов II курса факультета заочного обучения.
- •Методические указания и задания. Москва
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2. Памятка по работе в межсессионный период для студентов-заочников
- •3. Методические указания студентам по организации самостоятельной работы по выполнению письменных и устных контрольных работ в межсессионный период
- •А) по аспекту «практическая фонетика»
- •Б) по аспекту «практическая грамматика»
- •В) по аспекту «язык средств массовой информации (ясми)»
- •4. Контрольные работы
- •Раздел I:
- •Глава7. Тема «Люди и их характеры».
- •Часть I:
- •Часть II:
- •Лексика (вариант б)
- •Глава5. Тема: «Образование».
- •Глава2. Тема «Медицина».
- •Глава2. Тема «Медицина».
- •Часть I:
- •Часть II:
- •3 Семестр
- •I раздел. Упражнения этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно. Выполненные упражнения проверяются по ключу.
- •II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
- •III раздел. Упражнения этого раздела выполняются устно (в записи на электронном носителе) или письменно (после прослушивания звукозаписи)
- •I раздел. Упражнения этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно. Выполненные упражнения проверяются по ключу.
- •II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
- •III раздел. Упражнения этого раздела выполняются устно (в записи на электронном носителе) или письменно (после прослушивания звукозаписи)
- •4 Семестр: лексика (вариант а)
- •Раздел I:
- •Раздел II:
- •Раздел III (Аудирование):
- •Раздел IV(ясми):
- •Раздел V (Домашнее чтение): (с. Моэм «Короткие рассказы)):
- •Раздел I:
- •Раздел II:
- •Раздел III: (Аудирование):
- •Раздел IV: (ясми):
- •Раздел V: (Домашнее чтение): (с. Моэм «Короткие рассказы)):
- •Лексика (вариант б)
- •Глава 6. Тема: «Спорт».
Часть I:
1) повторить лексический комментарий к основному тексту – стр.219-223;
2) записать в тетради тематический словарь «Talking about People» (стр.236) с русскими эквивалентами и выучить его;
3) прочитать текст «Childhood of Anna Brangwen» (стр.237-238) и подготовить его пересказ для защиты контрольной работы.
Часть II:
1) выполнить письменные упражнения: 4 стр.239, 5 стр. 239 (№№1,6);
2) выполнить устные упражнения ( в записи на электронный носитель): 2 стр.238, 3 стр.239, 18 стр.247 (№1).
Аудирование:
Прослушать текст №17 и ответить на следующие вопросы:
Why does the narrator believe that childhood is not the happiest time of our life? Do you share this point of view? What do you think the essence of happiness is?
Записать ответы на электронный носитель.
Домашнее чтение
Напишите сочинение о прочитанной книге по индивидуальному чтению на пленку по следующему плану:
1) автор (краткие сведения о его жизни и творчестве);
2) проблематика романа (рассказа);
3) основная мысль;
4) главные герои и отношение авторам к ним;
5) особенности языка произведения.
Список учебников, учебных пособий, книг, необходимых для работы по дисциплине «Практический курс иностранного языка» в 3 семестре:
. В.Д. Аракин, С.Н. Бронникова, О.В. Афанасьева и др. «Практический курс английского языка для 3 курса» – М.: Владос, 2007.
В.Д. Аракин, А.И.Селянина, А.В. Куценко и др. «Практический курс английского языка, 2 курс» – М.: Владос, 2007.
Н.Д. Токарева, Виктор Пеппард «Америка: Какая она? Учебник по страноведению США» – М.: Высш. Шк.: 1998.
У.С. Моэм «Разрисованный занавес».
А.В. Белова «Методические задания по роману У.С. Моэма «Разрисованный занавес» (для студентов первого курса очно-заочного отделения), МГЛУ, 2003 год
Книги, рекомендуемые для работы по индивидуальному чтению:
1. Ч. Диккенс «Лавка древностей», «Сказка о двух городах» или любой другой роман по выбору студента для индивидуального чтения.
2. С. Моэм «На острие бритвы», «Пироги и пиво» - любой роман по выбору студента , или короткие рассказы.
3. А. Хейли «Отель», «Колеса», «Менялы» или любой другой роман по выбору студента.
4. Г. Уэльс «Человек-невидимка», «Машина времени».
5. Джером К. Джером «Трое в лодке не считая собаки».
6. Рассказы О. Генри, Г. Джеймса, Ф. О’Коннор.
Лексика (вариант б)
3 семестр:
ЗАДАНИЕ №1
Выполняется по учебнику для II курса педвузов «Практический курс английского языка», авторы В.Д. Аракин, А.И.Селянина, А.В. Куценко и др. «Практический курс английского языка, 2 курс» – М.: Владос, 2007.
Глава5. Тема: «Образование».
Раздел I:
1) выучить лексические модели на стр.157-158, прочитать, перевести и выучить текст на стр.160-163 и словарь к нему (стр.163-166).
2) выполнить письменные упражнения: 1 стр.158(нечётн.), 2 стр.159(нечётн.), 8 стр.168, 9(а) стр.169.
Раздел II:
1) выполнить письменные упражнения: 3 стр.159, 10 стр.169(нечётн.предложения), 13 стр.170(нечётн.предложения).
2) выполнить устные упражнения(в записи на электронные носители): 3 стр.167 (№№ 1,3,4,5,6,7,9,11,12), 16 стр. 172.
Раздел III (Аудирование):
Прослушать текст «Teachers and Actors» (Assignment 1-1) и письменно выполнить задание к нему;
Раздел IV(ЯСМИ):
1) подготовить статью из англоязычной газеты или журнала по теме «Образование», выписать к ней словарь и записать на электронный носитель ее суммарное изложение.
2) прослушать три коротких информационных сообщения (headlines) из радио/теле сводки новостей, записать их в тетрадь и начитать на электронный носитель
Раздел V (Домашнее чтение): (роман К. Дойла «Собака Баскервилей»):
Выполняется по электронному пособию.
Главы 1-3 и главы 4-6
Вариант I |
Вариант II |
письменные упражнения: Выписать ситуации из книги с активными словосочетаниями и подготовиться к их контролю на собеседовании; главы 1-3: упр.4 стр.67,упр.6 стр67; главы 4-6: упр.9 стр.68
устные упражнения ( в записи на электронном носителе)
главы 1-3: упр.2(с) стр.66; упр. 7(а) стр. 68; главы 4-6: упр.11 стр. 69(а,в) .
|
|
ЗАДАНИЕ №3
Выполняется по учебнику для II курса педвузов «Практический курс английского языка», авторы В.Д. Аракин, А.И.Селянина, А.В. Куценко и др. «Практический курс английского языка, 2 курс» – М.: Владос, 2007.