- •Б1.Б.1 история
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1 Очное обучение (4 года)
- •4.2 Заочное обучение
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Модули дисциплины и виды занятий
- •5.2 Содержание модулей дисциплины
- •1 Модуль. Российское государство с древности до конца 16 века.
- •2 Модуль. Российское государство в 17-нач.20 вв.
- •3 Модуль. Российское государство в XX в.
- •6 Тематика аудиторных занятий
- •6.1 Лекционные занятия
- •6. 2 Практические занятия
- •6.3 Лабораторные работы не предусмотрены
- •7 Самостоятельная работа студентов
- •7. 1 Очное обучение
- •7. 2 Заочное обучение
- •8 Образовательные технологии
- •8.1 Очное обучение
- •8.2 Заочное обучение не предусмотрено
- •9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •9.1 Примерный перечень вопросов к экзамену
- •9.2 Примерная тематика рефератов
- •9.3 Вопросы для контроля самостоятельной работы
- •1. Социально-политический кризис в России в конце XVI-XVII вв. Смутное время и его последствия.
- •2. Движение декабристов и его роль в истории России.
- •3. Славянофилы и западники. Дискуссии о путях развития российского общества.
- •4. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. И их значение. Контрреформы 80-90-х гг. XIX в.
- •5. Развитие рабочего движения, распространение марксизма в России. Образование российской социал-демократии.
- •6. Революция 1905-1907 гг. В России: причины, характер, итоги и значение.
- •7. Государственные думы в истории России. Государственная дума в современной России.
- •8. Участие России в Первой мировой войне. Отношение к войне различных классов и партий.
- •9. Политические силы России о перспективах революции и путях дальнейшего развития страны после Февральской революции.
- •10. Кризисы Временного правительства. Корниловский мятеж. Назревание общенационального кризиса.
- •11. Формирование административно-командной системы. Режим личной власти Сталина.
- •12. Итоги развития советского общества к концу 1930-х годов.
- •13. Начало Второй мировой войны, ее причины и характер.
- •14. Потсдамская конференция. Разгром милитаристской Японии
- •15. Восстановление народного хозяйства ссср после Великой Отечественной войны.
- •16. Усиление тоталитаризма в советском обществе на рубеже 1940-1950-х гг.
- •17. Внешняя политика Советского государства в 1960-е – середине 1980-х гг.
- •18. Национальный вопрос в ссср и причины его обострения в условиях перестройки. Распад ссср.
- •10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •12 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •14 Рейтинг-план дисциплины
- •15 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
- •16 Актуализация рабочей программы
9.2 Примерная тематика рефератов
«Смутное время»: альтернативы развития России в XVII в.
«Холодная война»: причины, итоги.
Аграрная политика Н.С. Хрущева.
Аграрная реформа П.А.Столыпина.
Аграрные программы политических партий в годы революции 1905-1907 гг.
Административные реформы Петра 1.
Александр II: личность и реформы.
Александр III и контрреформы 80-90-х гг. XIX в.
Александр Невский: полководец и государственный деятель.
Б.Н .Ельцин – первый президент России.
Борис Годунов: личность, политик, государь.
Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. и их значение.
Внешняя политика Киевской Руси.
Внешняя политика Петра 1. Северная война. От национальных задач к имперским.
Внешняя политика Российского государства на современном этапе.
Государственные думы дореволюционной России.
Движение декабристов: причины и значение.
Деятельность В.И. Ленина в оценке современных историков.
Земства и их роль в становлении гражданского общества.
Значение Сталинградской битвы.
Золотая Орда и Русь: проблема взаимовлияния и оценки историков.
Россия во времена Ивана Грозного.
Интервенция и гражданская война в России.
Коллективизация сельского хозяйства в СССР в 1930-егг.: причины, сущность и методы, последствия.
Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева (1773-1775 гг.)
Крестьянские войны в XVII в.
Крещение Руси и его значение .
Культ личности Сталина: причины, последствия.
Реформы культуры и быта при Петре 1.
Нашествие монголов на Русь: причины, этапы, последствия.
Новгородская феодальная республика. Особенности политического устройства.
НЭП: сущность, цели, значение.
Образование политических партий в России в конце XIX – начале ХХ в.
Образование СССР и его значение.
Объединение русских земель вокруг Москвы.
Октябрьская революция и аграрно-крестьянский вопрос.
Октябрьская революция: закономерность или историческая ошибка?
Опричнина: причины, сущность, итоги. Оценки историков.
Особенности и содержание политики «просвещенного абсолютизма.
Особенности политического развития Московского государства в период правления Ивана III.
Особенности социального развития Киевской Руси.
Особенности экономического развития Киевской Руси.
Особенности эпохи «дворцовых переворотов».
Отмена крепостного права в России и ее значение.
Перестройка в СССР и причины ее неудач.
Перестройка жизни страны с началом Великой Отечественной войны.
Политические реформы Петра 1.
Политический портрет киевских князей.
Политический портрет Н.С. Хрущева.
Распространение марксизма в России.
Российское государство в период правления Бориса Годунова.
Россия в годы правления Екатерины II.
Соборное Уложение 1649 года как источник по истории Русского государства.
Социально-экономическое положение современной России.
Социально-экономическое развитие России в XIX в.
Усиление тоталитаризма в советском обществе на рубеже 1940-1950-х гг.
Февральская революция 1917 г. в России.