11 Средства обеспечения освоения дисциплины

№ п/п	Наименование методических указаний, тестов по дисциплине:	Назначение (виды занятий, № тем и т. д.)
1	2	3
1	Зарипова Р.К. История. Практикум для направления подготовки 080100 Экономика, 2013	Для практических занятий и СРС
2	Из истории России. Учебно-методическое пособие / Под ред. Зиязетдинова Р.М. – Уфа: Изд-во БГАУ, 2009	Для практических занятий и СРС
3	Российское крестьянство: история, хозяйство, культура. Сборник статей - Уфа: Изд-во БГАУ, 2012	Для практических занятий и СРС
4	Комплект тестов по истории	Для практических занятий и СРС

12 Материально-техническое обеспечение дисциплины

№ п/п	Наименование	Назначение (виды занятий, № тем и т. д.)
1	2	3
1	Карты по отечественной истории	По всем темам
2	Комплект видеофильмов	По всем темам
3	Компьютерный класс	Для проведения тестирования
4	Учебная аудитория 351/1,комплект видеоаппаратуры	Для проведения практических занятий
5	Учебная аудитория 357/1 (кабинет материальной истории и быта народов РБ)	Для проведения практических занятий

13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

При изучении истории предусматриваются: лекционное изложение курса, проведение практических занятий, консультации по курсу, самостоятельная работа студентов.

Основным источником изучения учебного материала является учебник по отечественной истории, а также дополнительная литература по каждой теме, которая указана в планах практических занятий и каталогах читального зала библиотеки.

Важнейшими принципами преподавания дисциплины являются обеспечение связи изучаемой темы с современностью и широкое использование на занятиях краеведческого материала. Происходящие в мире и стране политические процессы и события должны найти в курсе историческое объяснение.

Цель занятий по курсу истории: создать основу для дальнейшего успешного овладения знаниями по учебному плану по предметам гуманитарного, социального и экономического цикла. Основными задачами преподавателя являются:

– корректировка навыков и умений различных видов деятельности студентов, приобретённых в школе;

– формирование основных представлений студентов в области истории, грамотного структурного оформления их речи в устной и письменной форме;

– закрепление, активизация и значительное расширение исторического материала в указанном объёме;

– формирование умений студентов выражать свою гражданскую позицию в устном и письменном виде;

Эффективное освоение данной дисциплины достигается использованием как традиционных методов и приемов обучения, так и применением технических средств обучения.

Основными задачами студента являются:

• регулярное посещение занятий и консультаций;

• работа с исторической литературой в соответствии с рекомендациями преподавателя и планами практических занятий по истории;

• добросовестное отношение к учебному процессу.

В конце 1 семестра студенты сдают экзамен. Экзамен проходит в письменно-устной форме. Пример экзаменационного билета:

1.Образование древнерусского государства – Киевская Русь. Норманнская и антинорманнская теории.

2.Образование политических партий в России в конце XIX – начале XX вв.

3.Источники победы советского народа в Великой Отечественной войне. Итоги и уроки Великой Отечественной и Второй мировой войны.

Критерий оценки ответа

оценка «отлично» ставится при следующих условиях по трем вопросам:

• -набрано от 80 баллов до 110;

• -названы базовые даты, понятия и факты;

• -показано умение анализировать исторические события и факты;

• -продемонстрирована гражданская позиция;

• -показаны навыки грамотного изложения материала;

• -показаны навыки применения целостного подхода к анализу проблем общества.

оценка «хорошо» ставится при следующих условиях по трем вопросам:

• --набрано от 60 баллов до 79;

• -названы не все базовые даты, понятия и факты;

• -показано умение анализировать исторические события и факты;

• -продемонстрирована гражданская позиция;

• -показаны навыки грамотного изложения материала;

• -навыки анализа проблем общества показаны не в полной мере.

оценка «удовлетворительно» ставится при следующих условиях по трем вопросам:

• --набрано от 45 баллов до 59;

• -названы не все базовые даты, понятия и факты;

• -умение анализировать исторические события и факты слабо выражено;

• -гражданская позиция пассивна;

• -показаны навыки грамотного изложения материала;

• -навыки анализа проблем общества не показаны.

оценка «неудовлетворительно» ставится при следующих условиях по трем вопросам:

- базовые даты, понятия и факты не названы;

• -умение анализировать исторические события и факты слабо выражено;

• -гражданская позиция отсутствует;

• -навыки грамотного изложения материала отсутствуют;

• -навыки применения целостного подхода к анализу проблем общества отсутствуют.