- •080200 Менеджмент
- •Бакалавр
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1 Очное обучение (4 года)
- •Заочное обучение (5 лет)
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.2 Содержание разделов дисциплины
- •6 Тематика аудиторных занятий
- •6.1 Лекционные занятия
- •6.2 Практические занятия (семинары)
- •6.3 Лабораторные работы не предусмотрены.
- •7 Самостоятельная работа студентов
- •7.1 Очное обучение
- •8 Образовательные технологии
- •8.1 Очное обучение
- •8.2 Заочное обучение
- •9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •Перечень примерных вопросов дисциплины к зачету
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Библиографический список
- •11 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •14 Рейтинг-план дисциплины
- •15 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный аграрный университет» |
Рабочая программа дисциплины |
Б1.В.3 Социология и политология |
Утверждаю
Декан факультета экономики
______________Р.М. Лукьянов
“____”______________2012 г.
Б1.В.3 Социология и политология
Направление подготовки (специальность)
080200 Менеджмент
Профиль подготовки (специализация, магистерская программа)
Производственный менеджмент
Финансовый менеджмент
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Уфа 2012
Составитель: д.соц.н., проф. Галлямов Р.Р.
Программа составлена в соответствии с документами:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Производственный менеджмент, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «20» мая 2010г. №544.
2. Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 Производственный менеджмент, утверждена ректором ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ «__» __________20__г.
3. Рабочий учебный план по направлению подготовки 080200 Производственный менеджмент, утвержденный ректором Башкирского ГАУ «22» марта 2011 г. (протокол №8).
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры философии, социологии и педагогики «29» августа 2012 г. (протокол № 1)
Зав. кафедрой философии, социологии и педагогики Урманцев Н.М., д. ф. н., доцент
Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии экономического факультета «___».__________ 20____г. (протокол №____).
Председатель методической
комиссии экономического факультета, д.э.н.,
проф. Н.Т. Рафикова ____________________
Согласовано:
Заведующий лабораторией обеспечения качества образования
Доцент, к. с.-х. н. Д.Д. Хазиев ______________________
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Социология» является:
- дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологии, выделяя её специфику;
- ознакомить студентов со всем многообразием научных социологических направлений, школ и концепций, в том числе и русской социологической школы;
- способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, владеющих методикой проведения социологических исследований и способных анализировать сложные социальные проблемы.
Задачи изучения дисциплины:
- формирование представлений об основных социальных институтах, обеспечивающих воспроизводство общественных отношений;
- изучение основных этапов культурно-исторического развития общества, механизмов и форм социальных изменений;
- ознакомление с культурно-историческими типами социального неравенства и стратификации, процессами мобильности;
- изучение основных проблем стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов;
- способствовать созданию у студентов целостного системного представления о социуме и месте человека в нем.