Вопросы для самопроверки:

1. Что является предметом педагогической психологии?

2. Укажите особенности исторического изменения предмета педагогической психологии.

3. В чем сущность биогенетического и социогенетического направлений в развитии педагогической психологии?

4. Назовите основные задачи педагогической психологии.

5. В чем проявляется единство возрастной психологии и педагогической психологии в системе психологических знаний о ребенке?

6. Каковы основные сферы действия педагогической психологии и педагогики?

7. Назовите основные ветви педагогической психологии.

8. Дайте характеристику основных проблем педагогической психологии.

9. В чем суть проблемы соотношения развития и обучения?

10. Раскройте прикладной аспект для педагогической практики решения проблемы выделения сенситивных периодов в развитии.

11. Какие подходы к решению проблемы готовности детей к обучению в школе существуют в отечественной науке и практике?

12. В чем особенности педологии как науки?

13. Какие основные исследования были развернуты с 30-х гг. XIX в. в области процессуальных аспектов обучения и воспитания?

14. Какое принципиально новое направление возникло в педагогической психологии в 60-70-е гг. XX в.?

Литература:

1. Возрастная и педагогическая психология / под ред. А.В. Петровского. - М., 1981.

2. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. - М., 1996.

3. Габай, Т.В. Педагогическая психология / Т.В. Габай. - М., 1995.

4. Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учеб. пособие / И.А. Зимняя. - Ростов на Дону, 1997.

5. Каптерев, П.Ф. Детская и педагогическая психология. / П.Ф. Каптерев. - М., 1999.

6. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология: учебник / Л.Ф. Обухова. - М., 1996.

7. Слободчиков, В.И., Исаев, Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: учеб. пособие для вузов / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. - М., 1995.

8. Талызина, Н.Ф. Педагогическая психология: учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений / Н.Ф. Талызина. - М., 1998.

9. Якунин, В.Я. Педагогическая психология: учеб. пособие / В.Я. Якунин. - М., 1998.

Темы курсовых работ и рефератов

1. Предмет и задачи педагогической психологии.

2. История возникновения и развития педагогической психологии.

3. К.Д. Ушинский о роли психологических знаний для педагогической теории и практики.

4. Основные проблемы педагогической психологии.

5. Основные подходы в отечественной науке и практике к решению проблемы готовности детей к обучению в школе.

6. Взаимосвязь возрастной психологии и педагогической психологии в системе психологических знаний о ребенке.

Интернет-ресурсы (ссылки)

1. http://www.vygotsky.ru/russian/vygot/vygotsky.htm - Сервер, посвященный Л.С. Выготскому.

2. http://virlib.eunnet.net/sofia/05-2002/text/0523.html - Статья Струкчинской Е.М. "Л.С. Выготский о педологии и смежных с нею науках".

3. http://flogiston.ru/arch/obukhova_1.shtml- Электронная версию книги Обуховой Л.Ф.