Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Рабочая программа по ГМФ

.pdf
Скачиваний:
38
Добавлен:
26.05.2015
Размер:
666.65 Кб
Скачать

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

3.

Обсуждение рефератов

Обсуждение

 

Вопросы к семинарскому занятию

 

1.Укажите нормативные правовые акты, регулирующие организацию управления государственными и муниципальными финансами в Российской Федерации.

2.Перечислите органы управления государственными финансами в Российской Федерации на федеральном и региональном уровнях.

3.Определите роль Министерства финансов Российской Федерации

вуправлении государственными и муниципальными финансами в Российской Федерации.

4.Дайте характеристику органов управления государственными внебюджетными фондами в Российской Федерации.

5.Назовите органы государственного и муниципального контроля в Российской Федерации, укажите их функции.

6.Перечислите инструменты управления государственными и муниципальными финансами, используемые в Российской Федерации в условиях бюджетирования, ориентированного на результат.

Тема 3. Бюджет и внебюджетный фонд как формы организации

государственных и муниципальных финансов

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (полная программа подготовки бакалавров)-2ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (заочная форма обучения)-4ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (сокращенная программа подготовки бакалавров)-1ч.

Занятие 1

30

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

Вопросы к семинарскому занятию

1.Раскройте экономическое содержание бюджета органа государственной власти и органа местного самоуправления.

2.Раскройте понятие масштабности бюджета органа государственной власти и органа местного самоуправления, укажите факторы, на нее влияющие.

3.Раскройте понятие маневренности (мобильности) бюджета органа государственной власти и органа местного самоуправления, укажите способы ее обеспечения.

Занятие 2

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

Вопросы к семинарскому занятию

1.Дайте определение бюджетных резервов. Укажите их виды и назначение.

2.Раскройте экономическое содержание внебюджетного фонда.

Охарактеризуйте особенности внебюджетной формы организации

государственных и муниципальных финансов.

3.Назовите критерии классификации внебюджетных фондов.

Приведите примеры видов внебюджетных фондов, относящихся к соответствующей классификационной группе.

31

Тема 4. Бюджетная система государства, основы ее построения

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (полная программа подготовки бакалавров)-4ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (заочная форма обучения)-6ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (сокращенная программа подготовки бакалавров)-1ч.

Занятие 1

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

Вопросы к семинарскому занятию

1.Дайте определение бюджетной системы государства, перечислите факторы, влияющие на ее построение.

2.Назовите различия между бюджетными системами федеративного и унитарного государства.

3.Определите вид бюджета и уровень бюджетной системы государства.

4.Дайте определение бюджетного федерализма.

5.2. Раскройте особенности бюджетного федерализма в Российской Федерации.

6.3. Перечислите нормативные правовые акты, регулирующие построение и функционирование бюджетной системы Российской Федерации.

5. Дайте определение бюджетного законодательства Российской Федерации.

Занятие 2

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.Обсуждение домашних творческих Обсуждение заданий по теме занятия

32

Вопросы к семинарскому занятию

1.Дайте определение бюджетной системы Российской Федерации.Укажите уровни и виды бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

2.Перечислите государственные внебюджетные фонды в составе бюджетной системы Российской Федерации.

3.Дайте определения консолидированного бюджета Российской Федерации, консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации,

консолидированного бюджета муниципального района.

4. Охарактеризуйте принципы бюджетной системы Российской

Федерации, предусмотренные Бюджетным кодексом Российской Федерации.

Занятие 3

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

Вопросы к семинарскому занятию

1.Укажите нормативные правовые акты, регулирующие построение

ифункционирование бюджетных систем зарубежных государств.

2.Перечислите принципы построения бюджетных систем зарубежных государств.

3.Сформулируйте особенности построения бюджетных систем зарубежных унитарных государств.

4.Охарактеризуйте особенности построения бюджетных систем зарубежных федеративных государств.

33

Тема 5. Межбюджетные отношения

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (полная программа подготовки бакалавров)-4ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (заочная форма обучения)-6ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (сокращенная программа подготовки бакалавров)-1ч.

Занятие 1

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

Вопросы к семинарскому занятию

6.Дайте определение межбюджетных отношений, назовите факторы,

влияющие на их организацию.

7.Раскройте принципы организации межбюджетных отношений.

8.Объясните необходимость разграничения расходных обязательств публично-правовых образований.

9.Дайте определения расходных обязательств Российской Федерации,

субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.Укажите нормативные правовые акты,

устанавливающие расходные обязательства Российской Федерации,

субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.

10.Приведите примеры расходных обязательств Российской Федерации,

субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.

11.Охарактеризуйте особенности финансового обеспечения расходных обязательств, связанных с выполнением переданных государственных полномочий.

34

12.Сравните понятия разграничения и распределения доходов между

бюджетами.

13.Назовите формы разграничения доходов между бюджетами, дайте им

характеристику.

14.Дайте характеристику разграничения доходов между бюджетами

бюджетной системы Российской Федерации.

15.Раскройте особенности распределения доходов между бюджетами

бюджетной системы Российской Федерации.

16.Сравните нормативы зачисления федеральных налогов в бюджеты городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга и

бюджеты других субъектов Российской Федерации.

17.Охарактеризуйте механизм установления нормативов отчислений от

федеральных и региональных налогов в местные бюджеты.

Занятие 2

План практического занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Обсуждение домашних творческих заданий

Обсуждение

 

по теме занятия

 

3.

Решение задач по теме занятия

Решение задач

Вопросы к практическому занятию

1.Обоснуйте необходимость межбюджетного перераспределения

средств.

2.Дайте определение межбюджетных трансфертов, перечислите их формы, используемые в Российской Федерации.

3.Раскройте назначение дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности субъектов Российской Федерации и муниципальных образований.

35

4.Дайте определение межбюджетных субсидий, охарактеризуйте их назначение.

5.Дайте определение субвенций, определите их назначение.

6.Охарактеризуйте межбюджетные трансферты, предоставляемые из местных бюджетов бюджетам субъектов Российской Федерации.

Занятие 3

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

3.

Выполнение контрольной работы

Контрольная

 

 

работа

Вопросы к семинарскому занятию

1.Дайте определение бюджетного кредита. Охарактеризуйте бюджетные кредиты, предоставляемые бюджетам субъектов Российской Федерации.

2.Раскройте особенности организации межбюджетных отношений

взарубежных государствах.

3.Перечислите виды межбюджетных трансфертов,

предоставляемых бюджетам субъектов федераций и муниципальных образований в зарубежных государствах.

4. Охарактеризуйте перспективы использования международного опыта организации межбюджетных трансфертов в Российской Федерации.

Тема 6. Формирование бюджетов органов государственной власти и

органов местного самоуправления

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (полная программа подготовки бакалавров)-4ч.

36

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (заочная форма обучения)-6ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (сокращенная программа подготовки бакалавров)-1ч.

Занятие 1

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

Вопросы к семинарскому занятию

1.Назовите задачи и принципы формирования бюджетаоргана государственной власти и органа местного самоуправления.

2.Дайте определение доходов бюджетаоргана государственной власти и органа местного самоуправления, перечислите их виды.

3.Дайте определение расходов бюджетаоргана государственной власти и органа местного самоуправления, укажите их направления и формы.

4.Дайте определения дефицита и профицита бюджета органа государственной власти и органа местного самоуправления. Перечислите источники финансирования дефицита бюджета органа государственной власти и органа местного самоуправления.

5.Охарактеризуйте правовые основы формирования бюджетов органов государственной власти и органов местного самоуправления в зарубежных государствах.

6.Дайте характеристику состава доходов и расходов бюджетов органов государственной власти и органов местного самоуправления в зарубежных государствах.

7.Укажите нормативные правовые акты, регулирующие формирование бюджетов в Российской Федерации.

8.Дайте определение федерального бюджета. Раскройте его назначение.

37

9. Раскройте состав доходов и расходов федерального бюджета.

10.Перечислите источники финансирования дефицита федерального бюджета.

Занятие 2

План практического занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Обсуждение домашних творческих

Обсуждение

 

заданий по теме

 

3.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

4.

Решение задач по теме занятия

Решение задач

Вопросы к практическому занятию

1.Дайте определение бюджета субъекта Российской Федерации и местного бюджета. Раскройте их назначение.

2.Назовите состав доходов бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.

3.Раскройте понятие собственных доходов бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.

4.Охарактеризуйте состав расходов бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.

5.Сравните состав источников финансирования дефицита бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.

Занятие 3

План практического занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Обсуждение домашних творческих

Обсуждение

 

заданий по теме

 

3.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

4.

Решение задач по теме занятия

Решение задач

38

Вопросы к практическому занятию

1.Дайте характеристику Резервного фонда.

2.Раскройте назначение, особенности формирования и использования Фонда национального благосостояния.

3.Укажите назначение, порядок формирования и использования Резервного фонда субъекта Российской Федерации.

4.Дайте характеристику Федерального дорожного фонда,

дорожного фонда субъекта Российской Федерации, муниципального

дорожного фонда.

Тема 7. Государственные и муниципальные заимствования

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (полная программа подготовки бакалавров)-2ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (заочная форма обучения)-2ч.

Для направления «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (сокращенная программа подготовки бакалавров)-1ч.

Занятие 1

План семинарского занятия

Проводимое мероприятие

Форма

1.

Ответы на вопросы по теме занятия

Устные ответы

2.

Решение тестов по теме занятия

Решение тестов

Вопросы к семинарскому занятию

1.Дайте определение государственных и муниципальных заимствований, укажите виды государственных и муниципальных заимствований.

2.Охарактеризуйте методы осуществления государственных и муниципальных заимствований.

39