Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая программа АП.rtf
Скачиваний:
50
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
973.2 Кб
Скачать

МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИ

Кафедра административного права

Административное право России

Учебно-методические материалы по изучению дисциплины для курсантов очной формы обучения

Специальности:

030901.65 - «Правовое обеспечение национальной безопасности» Москва 2012

Административное право России: Учебно-методические материалы по изучению дисциплины Предназначены для курсантов и слушателей, обучающихся по специальности 030901.65 - «Правовое обеспечение национальной безопасности»

М.: МосУ МВД России, 2012. 50с.

Учебно-методические материалы подготовлены начальником кафедры административного права, кандидатом юридических наук, профессором, С.Н. Бочаровым, заместитель начальника кафедры, кандидатом юридических наук, доцентом В.Ю. Дибилем, профессором кафедры, кандидатом юридических наук, доцентом В.В. Покозием, профессором кафедры, кандидатом юридических наук, доцентом В.Р. Кисиным с использованием информационно-правовой системы «Консультант Плюс».

Учебно-методические материалы для курсантов по курсу «Административное право» рассмотрены и одобрены на заседании кафедры 11 января 2012 г., протокол № 5.

Раздел I

Учебно-методические материалы включают планы проведения семинарских занятий, предусмотренных тематическим планом и рабочей учебной программой по дисциплине «Административное право России» и методические рекомендации по организации самостоятельной работы. Учебно-методические материалы разработаны на основе действующего федерального законодательства, ведомственных нормативных правовых актов, решений Конституционного, Верховного, Высшего Арбитражного судов России. Тематика семинарских занятий посвящена характеристике исполнительной власти и ее места в системе органов государственной власти, предмета, методов, источников, системы административного права, норм административного права, административно-правовых отношений, ретроспективы и современного состояния науки административного права, субъектов административного права, а также основных административно-правовых институтов. Она предусматривает рассмотрение вопросов административно-деликтного права, являющегося неотъемлемой частью дисциплины: «Административное право России», институтов, обусловленных спором о праве, мер административного пресечения, материальной и дисциплинарной ответственности.

По окончании изучения дисциплины курсанты и слушатели сдают устный экзамен.

1. Цели курса:

  • сформировать у курсантов, слушателей и студентов знания теоретических основ функционирования исполнительной власти в Российской Федерации;

  • оказать помощь курсантам, слушателям и студентам в усвоении положений основных институтов административного права;

  • выработать навыки реализации норм административного права;

  • обучить курсантов, слушателей и студентов навыкам защиты прав, свобод и законных интересов физических, должностных и юридических лиц;

  • обеспечить усвоение международно-правовых стандартов по вопросам борьбы с административными правонарушениями и обеспечением прав, свобод, законных интересов субъектов административно-правовых отношений.

2. Задачи курса:

  • обеспечить изучение и усвоение курсантами, слушателями и студентами общих положений нормативно-правовых актов, регламентирующих общественные отношения с участием органов исполнительной власти.

  • Раскрыть материально-правовое содержание основных институтов административного права.

  • Дать характеристику формам реализации норм административного права, предложить концептуальные и тактические подходы их использования.

  • обеспечить усвоение курсантами, слушателями и студентами основных направлений реформирования государственной службы в Российской Федерации;

  • подготовить сотрудников органов внутренних дел к ситуациям, имеющим отношение к нарушению их прав, свобод, интересов и использованию в связи с этим соответствующих механизмов защиты;

  • содействовать обеспечению создания резерва для выдвижения кандидатов на руководящие должности в органах исполнительной власти с учетом профессиональных, интеллектуальных, нравственных и иных качеств кандидатов.