- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқау
- •Машықтық жұмыс
- •Глоссарий
- •Машықтық жұмыс
- •Глоссарий
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Глоссарий
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Глоссарий
- •Сабақтың жүргізілу кезеңдері
- •Машықтық жұмыс
- •№ 2 Тапсырма. «Аллергиялық серпілістердің сипаттамасы» кестесін толтырыңыз
- •Глоссарий
- •Классификация аллергических реакций:
- •Сабақтың жүргізілу кезеңдері
- •Глоссарий
- •Сабақтың хронометражы
- •Машықтық жұмыс
- •Бастама
- •Глоссарий
- •Сабақтың жүргізілу кезеңдері
- •Глоссарий
- •Сабақтың жүргізілу кезеңдері
- •Тәжірибелік жұмыс:
- •Глоссарий
- •Сабақтың жүргізілу кезеңдері
- •Ситуациялық есептерді шешу
- •Глоссарий
- •Сабақтың жүргізілу кезеңдері
- •Тәжірибелік жұмыстар
- •Қалыпты жағдайдағы лейкоциттік өрнек
- •Глоссарий
- •Әдебиеттер:
- •Бақылау
- •Сабақтың жүргізілу кезеңдері
- •Глоссарий
- •Анизоцитоз – эритроцит мөлшерінің (диаметр) өзгеруі Анизоцитоз - изменение размера (диаметра) эритроцитов
- •Базофильді түйіршіктену –рибосома мен митохондрийдің бөлшектері
- •Әдебиеттер
- •Сабақтың жүргізілу кезеңдері
- •Глоссарий
Тәжірибелік жұмыс
№ 1 тапсырма. |
№1 сызбанұсқаны зерттеу. «Жіті кезеңдік жауап» дамуында цитокиндердің маңызы».
|
Жұқпа, ишемия, жарақаттар, өспелер, күйік, иммундық дерт ж.б.
↓
Қан моноциттерінің , тіндік макрофагтардың, нейтрофилдердің, лимфоциттердің, фибробластардың, эндотелийдің ж.б жасушалардың белсенденуі ↓ |
Жасушалардан «жіті кезеңдік жауап»және қабыну дәнекерлерінің босап шығуы ↓ ЦИТОКИНДЕР ( ИЛ – 1, ИЛ -6, ӨТЖФ –а, интерферон –ү ж.б.)
Жүйелік әсер жергілікті әсер ↓ ( қабыну) |
Жүйкелік эндокриндік реттеудің, зат алмасудың, ағзалар мен жүйелер ( гипоталамустың, гипоталамус – гипофиз – бүйрек үсті бездер жүйесінің, иммундық жүйенің, қан түзу жүйесінің, қан плазмасы, бауыр ж.б) қызметінің қайтадан құрылуы |
Ил-1 – интерлейкин-1, ИЛ-1 қабылдағыштары организмнің барлық жасушаларында бар.
ИЛ – 6 - интерлейкин - 6
ӨТЖФ –а - өспе тіршілігін жоятын фактор - әлфа
№ 2 тапсырма. |
№2 сызбанұсқаны зерттеу. «Жіті кезеңдік жауап» дәнекерлерінің негізгі әсерлері | ||
Гипоталамус |
Дене қызуының жоғарылауы ( қызба) |
| |
Гипоталамус гипофиз – бүйрек үсті бездері жүйесі |
Кортиколиберин сөлденісінің жоғарылауы – АКТГ ↑ → глюкокортикоидтардың ↑ ( стресс) |
| |
Зат алмасу |
Катаболизмнің күшеюі, теріс азоттық тепе –теңдік, несеп арқылы фосфаттар, сульфаттар, калий және амин қышқылдарын, креатинин және несеп қышқылын жоғалту. Май, гликогеннің ыдырауы, глюконеогенездің күшеюі. Энергияның ішкі қайнар көзін пайдалану. |
| |
Иммундық жүйе |
Т және В лимфоциттерінің белсенділенуі |
| |
Қан плазмасы |
- Калликреин – кинин, комплемент, қан ұю, ұюға қарсы жүйелердің белсенділенуі - Диспротеинемия - Сиал қышқылдарының көбеюі ( гликопротеидтердің құрамбөлшектері) - ЭТЖ –ң жоғарылауы |
| |
Қан түзу жүйесі ( сүйек кемігі) |
Нейтрофилдік лейкоцитоз Ретикулоцитоз |
| |
Нейтрофилдер |
Лактофериннің шығуы → қанда темірді байланыстыру ( трансфериннен, бактериялардан) → гипосидеремия |
| |
Бауыр |
«Жіті кезеңдік жауап» глобулиндерінің түзілуінің күшеюі: фибриноген, С - әсерлі нәруыз (қалыпты жағдайда болмайды), А және Р амилоидтар, гаптоглобин, церулоплазмин, орозо-мукоид, ферритин, антигемофилиялық глобулин, қан уюының Ү11, 1Х факторлары, қан уюына қарсы С және S нәруыздарының, антитромбин 111, плазминоген, а 2 – макроглобулиннің ж.б.лығы 30 жуық). «Жіті кезеңдік жауап» глобулиндерінің қызметі:
|
|
№ 3 тапсырма Тәжірибе жағдайларын талддау негізінде пирогендік ықпалға
жануарлардың серпілісін көрсетіңіз және тәжірибенің хаттамасының
сызбанұсқасын толықтырыңыз.
Жануарлар |
Виварий жағдайлары |
Тәжірибе жағдайлары |
Жануарлар әсерленісі |
Гомойотермиялық (мысалы, егеу құйрық) |
Бөлменің түрлі бөлігінің әртүрлі температурадағы мекенжайы |
Жануарларға дерттуындататын микроорганизмдерді енгізу |
|
Пойкилотермиялық (кесіртке) |
Бөлменің түрлі бөлігінің әртүрлі температурадағы мекенжайы |
Жануарларға дерттуындататын микроорганизмдерді еңгізу |
|