- •Методические указания для студентов
- •3. Материалы для самоподготовки:
- •6. Оснащение:
- •Самостоятельная аудиторная работа студентов Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Тестовые задания для контроля конечного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Понятие о медицинской активности и здоровом образе жизни.
- •2. Гигиеническое обучение и воспитание
- •Основные направления и методы пропаганды здорового образа жизни.
- •Государственные Профилактические программы по сохранению и укреплению здоровья населения рф. Концепция развития системы здравоохранения
- •Специализированные медицинские организации по формированию зож.
- •Центр здоровья оказывает медицинские услуги, в рамках мероприятий, следующим контингентам граждан (схема 1): Схема 1 – Перечень контингента Центра здоровья
- •.Основные разделы гигиенического воспитания
- •Гигиеническое воспитание населения по состоянию здоровья:
- •Гигиеническое воспитание населения со специфическими потребностями в области гигиенического просвещения:
- •I. Общие данные анамнеза
- •III. Результаты обследования
- •Результаты осмотров:
- •IV. Итоговая оценка состояния здоровья
- •Карта здорового образа жизни
- •1. Показатели состояния здоровья
- •2. Факторы риска развития социально-значимых заболеваний
- •3. Классификация артериальной гипертензии
- •4. Расчет индекса массы тела (имт)
- •5. Результаты осмотров
- •6. Итоговая оценка состояния здоровья
- •Рекомендации для пациентов по артериальной гипертонии (примерная беседа, лекция для медсестры общей практики)
- •1. Что такое артериальное давление?
- •2. Какова верхняя граница нормального артериального давления?
- •3. Что такое артериальная гипертония?
- •4. Можно ли найти причину повышения артериального давления?
- •5. Чем опасно повышенное артериальное давление?
- •6. Зависит ли риск развития осложнений артериальной гипертонии от уровня повышения артериального давления?
- •7. В каком возрасте появляется артериальная гипертония и что свидетельствует о ее появлении?
- •8. Надо ли лечить гипертонию и серьезно к ней относиться, если Вы чувствуете себя хорошо и никак не ощущаете повышенного артериального давления?
- •9. Всегда ли наличие повышенных цифр артериального давления означает, что у Вас имеется артериальная гипертония?
- •Программа профилактики болезней сердечно-сосудистой системы
- •Программа профилактики гипертензии
- •Программа профилактики инсульта
.Основные разделы гигиенического воспитания
Гигиеническое воспитание по общим вопросам:
1.Формирование здорового образа жизни
2.Организация условий труда и быта, направленных на укрепление здоровья
Вопросы первичной и вторичной профилактики в аспектах борьбы с основными болезнями
Гигиеническое воспитание по специальным вопросам, ориентированным на определенный контингент:
Гигиеническое воспитание населения по возрастам:
- гигиеническое воспитание детей дошкольного возраста;
- гигиеническое воспитание детей и подростков школьного возраста;
- гигиеническое воспитание населения зрелого возраста;
- гигиеническое воспитание лиц пожилого и старческого возраста.
Гигиеническое воспитание населения по состоянию здоровья:
- гигиеническое воспитание здоровых;
- гигиеническое воспитание лиц под угрозой болезни;
- гигиеническое воспитание больных;
- гигиеническое воспитание излеченных;
- гигиеническое воспитание диспансеризируемых.
Гигиеническое воспитание населения со специфическими потребностями в области гигиенического просвещения:
- гигиеническое воспитание лиц, находящихся в особых условиях труда и быта;
- гигиеническое воспитание женщин;
- гигиеническое воспитание беременных;
- гигиеническое воспитание рожениц;
- гигиеническое воспитание военнослужащих;
- гигиеническое воспитание работников пищевой промышленности, торговли продовольственными товарами и общественного питания.
- гигиеническое воспитание воспитателей детей дошкольного возраста;
- гигиеническое воспитание учителей в школе.
КАРТА ЦЕНТРА ЗДОРОВЬЯ I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ |
Учетная документация Форма № 025-ЦЗ/у Утверждена приказом Минздравсоцразвития России от 19 августа 2009 г. № 597н |
Приложение 1
Дата заполнения________________________________________
№ поликлиники по месту жительства (прикрепления)_______________________________
Фамилия, имя, отчество_________________________________________________________
Дата рождения (число, месяц, год)________________________________________________
Пол: муж. жен.
Адрес________________________________________________________________________
Живет постоянно в городе, селе (подчеркнуть)
№ Страхового медицинского полиса ОМС_________________________________________
Социальное положение: 1- служащий; 2- рабочий; 3- учащийся; 4- неработающий
Образование__________________________________________________________________
Место работы__________________________________________________________________
Профессия, должность__________________________________________________________
Категория обращения:
-
№
п/п
Наименование обращения
Дата обращения
1.
Обратился самостоятельно
2.
Направлен амбулаторно-поликлиническим учреждением
3
Направлен после дополнительной диспансеризации
4
Направлен после лечения в стационаре
5
Направлен работодателем после прохождения ПМО и УМО