- •Методические указания для студентов
- •3. Материалы для самоподготовки:
- •6. Оснащение:
- •Самостоятельная аудиторная работа студентов Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Тестовые задания для контроля конечного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Понятие о медицинской активности и здоровом образе жизни.
- •2. Гигиеническое обучение и воспитание
- •Основные направления и методы пропаганды здорового образа жизни.
- •Государственные Профилактические программы по сохранению и укреплению здоровья населения рф. Концепция развития системы здравоохранения
- •Специализированные медицинские организации по формированию зож.
- •Центр здоровья оказывает медицинские услуги, в рамках мероприятий, следующим контингентам граждан (схема 1): Схема 1 – Перечень контингента Центра здоровья
- •.Основные разделы гигиенического воспитания
- •Гигиеническое воспитание населения по состоянию здоровья:
- •Гигиеническое воспитание населения со специфическими потребностями в области гигиенического просвещения:
- •I. Общие данные анамнеза
- •III. Результаты обследования
- •Результаты осмотров:
- •IV. Итоговая оценка состояния здоровья
- •Карта здорового образа жизни
- •1. Показатели состояния здоровья
- •2. Факторы риска развития социально-значимых заболеваний
- •3. Классификация артериальной гипертензии
- •4. Расчет индекса массы тела (имт)
- •5. Результаты осмотров
- •6. Итоговая оценка состояния здоровья
- •Рекомендации для пациентов по артериальной гипертонии (примерная беседа, лекция для медсестры общей практики)
- •1. Что такое артериальное давление?
- •2. Какова верхняя граница нормального артериального давления?
- •3. Что такое артериальная гипертония?
- •4. Можно ли найти причину повышения артериального давления?
- •5. Чем опасно повышенное артериальное давление?
- •6. Зависит ли риск развития осложнений артериальной гипертонии от уровня повышения артериального давления?
- •7. В каком возрасте появляется артериальная гипертония и что свидетельствует о ее появлении?
- •8. Надо ли лечить гипертонию и серьезно к ней относиться, если Вы чувствуете себя хорошо и никак не ощущаете повышенного артериального давления?
- •9. Всегда ли наличие повышенных цифр артериального давления означает, что у Вас имеется артериальная гипертония?
- •Программа профилактики болезней сердечно-сосудистой системы
- •Программа профилактики гипертензии
- •Программа профилактики инсульта
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения российской федерации
кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения
с курсом ИПО
|
|
УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой, профессор _____________Н.Х. Шарафутдинова 06.12. 2013г. |
|
|
|
Методические указания для студентов
к практическому занятию на тему:
«Организация профилактических мероприятий,
направленных на укрепление здоровья»
Дисциплина – Общественное здоровье и здравоохранение,
экономика здравоохранения
Специальность – 060103 Педиатрия
Курс – 4
Семестр – 7
Количество часов – 4
Уфа
2013
Тема: «Организация профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья» на основании ФГОС дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения», утвержденной «05» июля 2013 года.
Рецензенты:
1.Павлова М.Ю. - доцент кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИПО, к.м.н.
2.Борисова М.Ю. - доцент кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИПО, к.м.н.
Автор: Киреева Э.Ф. - доцент кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИПО, к.м.н.
Утверждено на заседании кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом ИПО протокол №6 от «06» декабря 2013г.
1. Тема и ее актуальность: «Организация профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья». В работе практикующего врачапрофилактика заболеваний занимает важное место. Профилактика заболеваний является интегральной проблемой здравоохранения, в решении которой должны принимать участие медицинские работники лечебно-профилактических учреждений различного уровня и профиля, а также сотрудники общественных организаций. Целью профилактики является развитие среди различных групп населения медико-социальной активности и установок на здоровый образ жизни.
2. Учебная цель: дать студентам знания и умения, необходимые врачу для работы в сфере общественного здоровья и организации здравоохранения по вопросам здорового образа жизни и профилактики, ознакомить с основными направлениями и методами пропаганды здорового образа жизни, государственными профилактическими программами по сохранению и укреплению здоровья населения РФ, функциями специализированных медицинских учреждений по формированию здорового образа жизни, а также некоторыми медико–социальными проблемами (ВИЧ–инфекция, туберкулез, наркомания).
Для формирования профессиональной компетенции студент должен
знать: современную информацию о состоянии здоровья населения; содержание основных профилактических программ по сохранению и укреплению здоровья населения; функции специализированных медицинских организаций по формированию ЗОЖ;
уметь: использовать гигиеническое воспитание и бучение населения в интересах формирования ЗОЖ, сохранения и укрепления здоровья и профилактики заболеваний; использовать информацию о здоровье населения и деятельности специализированных медицинских организаций по формированию ЗОЖ для разработки предложений по сохранению и укреплению здоровья.
владеть: навыками планирования деятельности медицинских организаций и обоснования различных целевых программ по сохранению общественного здоровья; основами организации санитарно–просветительской работы, гигиенического воспитания населения и активной пропаганды ЗОЖ ( ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14).