- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •5. Образовательные технологии
- •(Количество зачисляемых баллов – 10) Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Правила чтения
- •Количественные числительные
- •Порядковые числительные
- •Глагол sein.
- •2. Вставьте глагол haben в настоящем времени:
- •Слабые глаголы. Настоящее время.
- •3. Ответьте на вопросы, заменяя личные имена соответствующими местоимениями.
- •4. Употребите глаголы, заключённые в скобки, в настоящем времени. Глагол находится в предложении на втором месте.
- •5. Вставьте глагол laufen в настоящем времени.
- •6. Вставьте глагол fahren в настоящем времени:
- •7. А или ä? Употребите глагол, находящийся в скобках, в Präsens:
- •Неправильные глаголы с корневой гласной е.
- •8. Вставьте глагол sprechen в настоящем времени:
- •9. Вставьте глагол essen в настоящем времени:
- •10. Вставьте глагол lesen в настоящем времени:
- •11. Вставьте глагол nehmen в настоящем времени:
- •1. Поставьте слова, выделенные курсивом, на первое место в предложении:
- •2. Образуйте предложения из следующих слов:
- •Тема 3. Простое прошедшее время (Präteritum/Imperfekt)
- •1. Употребите простое прошедшее время вместо настоящего времени:
- •2. Образуйте предложения в простом прошедшем времени. Начните с выделенных курсивом слов:
- •Страдательный залог ( Passiv).
- •Запомните:
- •1. Образуйте настоящее время страдательного залога (презенс пассив):
- •2. Простое прошедшее время страдательного залога
- •3. Неопределённое местоимение man и пассив
- •Предлоги
- •1. Поставьте глагол в настоящем времени:
- •Употребите стоящий в скобках глагол в настоящем времени:
- •Работа с диалогом”Устройство на работу“.
- •Задания: Найдите в интернете 1) Как зовут президента Швейцарии 2) Как выглядят флаг и герб Швейцарии.
- •Словарь активной лексики
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Монологические высказывания для зачета
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительная:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Поставьте глагол в настоящем времени:
а) l. Manfred..... (erzählen) eine interessante Geschichte. 2. Iris..... (bekommen) viele E-Mails. 3. Erwin ..... (verkaufen) sein Auto. 4. Du ..... (beachten) die Spielregeln nicht! 5. Martina.....(bedecken) den Tisch mit einem Tischtuch.6. Hier.....(entstehen) ein neuer Stadtteil.
б) 1. Ich.....(vergessen) das nicht. 2..Wir .....(verstehen) das nicht. 3......(verstehen) du etwas? 4. Der Lehrer..... (erklären) die Übung. 5. Johanna.....(benutzen) das Wörterbuch. 6. Der Film.....(gefallen) mir.
в) l. Ich..(empfehlen) dir diesen Film. 2. Irmgard.....(erzählen) heute über ihre Reise nach China. 3. Wir..... (begrüßen) unsere Gäste. 4. Lisa.....(erklären) uns die Aufgabe. 5. Was .....(bedeuten) dieses Wort? 6. Ich.....(entdecken) hier nichts Besonderes. 7. Wir.....(verlieren) so nur die Zeit.
Отделяемые приставки.
К отделяемым приставкам относятся: auf-, an-, aus-, ab-, bei-, ein-, mit-, nach-, vor-, zu- и полупрефиксы: dar-, da-, her-, hin-, fort-, weg-, los-, vorüber-, zusammen-, weiter-. Они отделяются и стоят в конце самостоятельного предложения в:
а) настоящем времени: Ich rufe bald an.
б) повелительном наклонении: Rufen Sie mich morgen an!
в) претерите (простое прошедшее время): Ich rief sie an.
Слов с отделяемыми приставками значительно больше, чем глаголов с неотделяемыми приставками. Такие приставки всегда находятся под ударением и отделяются при спряжении глаголов.
Запомните:. Отделяемые приставки находятся в конце предложения, в распространенном предложении приставка может стоять перед союзом und или перед запятой, т.е. перед придаточным предложением.
Если в предложении имеется отрицание nicht, то оно стоит в случае отрицания предложения в конце предложения перед приставкой. В остальных случаях отрицание стоит перед тем членом предложения, который отрицают.
Ingrid liest die Geschichte nicht vor. Ингрид не читает историю вслух.
Употребите стоящий в скобках глагол в настоящем времени:
Der Zug (ankommen) bald. Der Zug kommt bald an.
Поезд скоро прибудет.
а) 1. Lisa und Julia (mitkommen). 2. Ursula (abfahren) nicht heute. 3. Die Sonne (aufgehen). 4. Kurt und Bärbel (nicht mitnehmen) ihren Sohn. 5. Die Schüler (abschreiben) den Text. 6. Alle (mitkommen)? 7. Wann (ankommen) der Bus in Frankfurt? 8. Max (mitnehmen) den Hund.
б) 1. Wir (aufstehen) um 7 Uhr. 2. Wann (aufstehen) du? 3. Das Konzert (anfangen) um 19 Uhr. 4. Kurt und Max (abfahren) um 18 Uhr. 5. Wer (abholen) die Gäste? 6. Alle (mitmachen)? 7. Ich (zumachen) das Fenster und (einschalten) das Radio.
Определите, имеет ли глагол отделяемую или неотделяемую приставку.
mitmachen 2. aufstehen 3. erzählen 4. bekommen 5. abfahren 6. einschlafen 7.gefallen 8. versprechen 9. aufschreiben 10. aufpassen 11. anrufen 12. ablesen 13. bestellen 14.entscheiden 15. beschreiben 16. anfangen 17. vorbeikommen 18. empfehlen 19. vorhaben
3. Развитие разговорных навыков .
Работа с диалогом”Устройство на работу“.
Guten Tag! Suchen Sie einen Buchhalter( eine Sekräterin)?
Ja. Wie heißen Sie?
Mein Name ist König, Vorname- Erich.
Wo kommen Sie her?
Ich komme aus der Schweiz, aus Bern.
Sind Sie Schweizer?
Nein. Ich bin Deutscher, aber meine Frau ist Schweizerin.
Wo wohnen Sie?
Ich wohne Königstraße 16, Bern.
Was Sind Sie von Beruf?
Ich bin Kaufmann von Beruf. Hier sind meine Papiere.
Тема № 4 . Германия.
Текст №1. Bundesrepublik Deutschland.
Deutschland liegt in der Mitte Europas und grenzt an Dänemark, Polen, die Tschechische Republik, Österreich, die Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien und die Niederlande. Von 1949 bis 1990 war Deutschland in zwei Staaten: die BRD und die DDR geteilt. Am 3. Oktober 1949 entstand die Deutsche Demokratische Republik. Die Auβen- und Innenpolitik der BRD charakterisierte sehr stark die Persönlichkeit des Bundeskanzlers – bis 1963 war es Konrad Adenauer. Nach der Wiedervereinigung beträgt die Fläche(1) des Landes 357 000 Quadratkilometer, die Bevölkerung(2) ist über 80 Millionen Einwohner. Die Flagge ist schwarz-rot-gold. Die Hauptstadt ist Berlin. Deutschland besteht heute aus 16 Bundesländern: Berlin, Hamburg, Bremen, Bayern, Sachsen, Hessen u.a.
Die deutschen Landschaften sind vielfältig und schön. Das sind das Norddeutsche Tiefland(3), das Mittelgebirge(4) und das Alpenvorland mit dem Alpenland(5).
Die Bundesrepublik Deutschland ist nach Artikel 20 des Grundgesetzes „ein demokratischer und sozialer Bundesstaat“. Das höchste gesetzgebende Organ der BRD ist das Parlament, das aus zwei Kammern besteht: dem Bundesrat, die Vertretung der Bundesländer, und dem Bundestag.
Staatsoberhaupt der Bundesrepublik ist der Bundespräsident. Er wird von der Bundesversammlung gewählt(6). Der Deutsche Bundestag wird vom Volk auf 4 Jahre gewählt. Seine wichtigsten Aufgaben sind: die Gesetzgebung, die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle der Regierung.
Der Bundesrat besteht aus den Mitgliedern der Landesregierungen und wirkt an der Gesetzgebung mit. Die Bundesregierung (das Kabinett) besteht aus dem Bundeskanzler und den Bundesministern. Der Kanzler wird vom Bundestag gewählt. Er bestimmt die Regierungspolitik.
In der BRD gibt es etwa 60 politische Parteien, Die bedeutendsten sind die Christlich-Demokratische Union Deutschlands (CDU), die Sozialdemokratische Partei Deutschlands (SPD), die Christlich Soziale Union (SCU), die Grünen und andere.
Die Bundeskanzlerin heißt Angela Merkel. Sie ist Vorsitzende der führenden Partei – der CDU.
Die BRD gehört zu den 6 Gründungsstaaten der heutigen Europäischen Union und spielt dort jetzt die führende Rolle. Die DRD ist in den meisten internationalen Organisationen engagiert, z.B. der UNO, der WTO (7), der UNESCO (8) und anderen.
Am 5. Mai 1955 trat die BRD in die NATO (9) ein.
1)площадь; 2)население; 3) низменность; 4) горы средней высоты; 5) предальпы и предгорье Альп; 6) выбирается; 7) Welthandelsorganisation; 8) United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation; 9) United Nations Organisation.
Задания: 1) Найдите в Интернете, как зовут президента ФРГ 2) Найдите в Интернете, как выглядят флаг и герб ФРГ.
Тема № 5.
Österreich.
Die Republik Österreich liegt im südlichen Mitteleuropa. Österreich grenzt an Deutschland, die Tschechische Republik, Ungarn, Slowenien, Italien, die Schweiz, Liechtenstein. Die Fläche beträgt 83849 km2, die Bevölkerung— etwa 7,5 Millionen Einwohner. Österreich hat einen föderativen Aufbau und besteht aus 8 Bundesländern (Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Tirol) und der Stadt Wien. Wien ist die Hauptstadt. Amtssprache ist Deutsch. Die Flagge ist rot-weiß-rot.
Die Republik wurde im November 1918 nach dem Zerfall(1) der Monarchie Österreich — Ungarn gegründet. Im März 1938 wurde sie durch Hitlerfaschisten okkupiert und im April 1945 durch die Sowjetarmee und westalliierte Truppen befreit.
Am 26.10.1955 nahm das österreichische Parlament das Verfassungsgesetz über die Neutralität des Landes an. Bis Ende September 1955 wurden alle Besatzungstruppen aus Österreich abgezogen(2). Im Dezember 1955 trat das Land der UNO bei.
Österreich ist eine parlamentarische Bundesrepublik. An der Spitze steht der Bundespräsident, der den Bundeskanzler ernennt. Das höchste gesetzgebende Organ ist das Parlament, das aus 2 Kammern besteht: dem Nationalrat und dem Bundesrat.
Jedes Bundesland hat sein Parlament — den Landtag. Das Bundesland wird von der Landesregierung verwaltet, an deren Spitze der vom Landtag gewählte Landeshauptmann(3) steht.
Zu den größten politischen Parteien gehören: die Sozialistische Partei Österreichs, die Österreichische Volkspartei, die Freiheitliche Partei Österreichs und andere.
Österreich ist ein hochentwickelter Industriestaat. Eine bedeutende Stellung nimmt die verstaatlichte Industrie ein, die Eisen- und Buntmetallurgie sowie Kohle- und Erdölförderung nahezu vollständig, aber Elektroindustrie, Maschinenbau und Metallverarbeitung zu 10-20 % beherrscht. Innerhalb der Industrie sind kleine und mittlere Betriebe vorherrschend. In der Landwirtschaft gehören etwa 50 % des Boden- und Waldfonds Großgrundbesitzern. Wichtigste Zweige sind Milcherzeugung und der internationale Tourismus.
1)распад; 2) выведены; 3) глава правительства земли.
Задания: Найдите в интернете 1) Как зовут президента Австрии 2) Как выглядят флаг и герб Австрии.
Тема № 6.
Schweiz.
Die Schweiz ist eine parlamentarische Republik auf föderativer Grundlage in Mitteleuropa. Sie grenzt an die BRD, Liechtenstein, Österreich, Italien und Frankreich. Die Fläche beträgt 41300 Quadratkilometer, die Bevölkerungszahl — 6 482 000 Einwohner. Die Ureinwohner des Landes sprechen 65 % deutsch, 18 % französisch, 10 % italienisch und 0,79 % rätoromanisch. Diese Sprachen gelten auch als Amtssprachen. Die Hauptstadt ist Bern. Die Flagge ist weißes Kreuz auf Rot.
Als Gründungsdatum der Schweiz gilt der 1.8.1291, als sich 3 Kantone zu einer Eidgenossenschaft vereinigt haben. Im 14. — 16. Jh. schlossen sich der Eidgenossenschaft auch andere Kantone an. Die 1874 veränderte Bundesverfassung ist bis jetzt gültig. 1815 garantierte der Wiener Kongress Unabhängigkeit und „immerwährende Neutralität“ des Landes. Die Schweiz ist in 23 Kantone eingeteilt, von denen drei aus Halbkantonen bestehen (also 26 insgesamt). Jeder Kanton hat seine eigene Verfassung, Regierung und sein eigenes Parlament. Die Rechte der Kantone sind jedoch durch die Bundesverfassung beschränkt.
Das gesetzgebende Staatsorgan ist die Bundesversammlung, die aus 2 Kammern besteht: dem Nationalrat mit 200 Abgeordneten und dem Ständerat mit 46 Abgeordneten. Die Regierung (der Bundesrat) besteht aus 7 Bundesministern und wird auf 4 Jahre gewählt. Die Bundesversammlung wählt jährlich aus 7 Mitgliedern des Bundesrates den Bundespräsidenten, der Staatsoberhaupt und Regierungschef zugleich ist.
Die Schweiz ist ein hochentwickeltes Industrieland. Von großer Bedeutung für die Wirtschaft des Landes ist der Fremdenverkehr. Ungefähr 8 Millionen Touristen besuchen jährlich die Schweiz.
Die größten Städte der Schweiz sind Genf, Zürich, Basel, Locarno. In der Schweiz lebten viele berühmte Menschen; Albert Einstein, Lord Byron, Charly Chaplin.
Etwa 500 schweizerische Banken spielen eine große internationale Rolle.