- •Рабочая программа cквозной учебной практики для студентов 1–3 курсов очного отделения
- •071800.62 «Социально-культурная деятельность»
- •Рецензент д-р экон . Наук, профессор Овчинникова н.В.
- •Содержание
- •1.Общие положения
- •2.Характер и содержание рассредоточенной учебно-ознакомительной практики 1 курса
- •Место рассредоточенной учебно-ознакомительной практики в ооп бакалавриата
- •Компетенции студента, формируемые в результате прохождения рассредоточенной учебно-ознакомительной практики 1 курса
- •Примерный план-график прохождения рассредоточенной учебно-ознакомительной практики
- •Задания для студентов, выполняемые в ходе рассредоточенной учебно-ознакомительной практики
- •3. Характер и содержание концентрированной учебно-ознакомительной практики 1 курса
- •Место концентрированной учебно-ознакомительной практики в ооп бакалавриата
- •Компетенции студента, формируемые в результате прохождения концентрированной учебно-ознакомительной практики 1 курса
- •Примерный план-график прохождения концентрированной учебно-ознакомительной практики
- •Задания для студентов, выполняемые в ходе концентрированной учебно-ознакомительной практики
- •Характер и содержание концентрированной учебно-ознакомительной практики 2 курса
- •Место рассредоточенной учебно-ознакомительной практики в ооп бакалавриата
- •Компетенции студента, формируемые в результате прохождения концентрированной учебно-ознакомительной практики 2 курса
- •Примерный план-график прохождения концентрированной учебно-ознакомительной практики
- •Задания для студентов, выполняемые в ходе концентрированной учебно-ознакомительной практики 2 курса
- •Характер и содержание учебной (производственно-технологической) практики 3 курса
- •Место учебной (производственно-технологической) практики в ооп бакалавриата
- •Компетенции студента, формируемые в результате прохождения учебной (производственно-технологической) практики 3 курса
- •Примерный план-график прохождения учебной (производственно-технологической) практики 3 курса
- •Задания для студентов, выполняемые в ходе учебной (производственно-технологической) практики 3 курса
- •6 .Оформление результатов учебной практики
- •Диаграмма 1. Название
- •7.Научно-исследовательские технологии, используемые на практике
- •8. Материально-техническое обеспечение
- •9. Список используемой литературы
- •Приложения
- •Типовая форма титульного листа отчета по прохождению учебной практики
- •Отчет о прохождении концентрированной учебно-ознакомительной практики 1 курса
- •Самара 2012
- •Характеристика работы студента по месту прохождения концентрированной учебно-ознакомительной практики
- •Характеристика работы студента по месту прохождения концентрированной учебно-ознакомительной практики
- •Список литературы
- •Расчет чистой текущей стоимости
- •График 4. Зависимость npv проекта от изменения ставки дисконтирования
Характер и содержание концентрированной учебно-ознакомительной практики 2 курса
Концентрированная учебно-ознакомительная практика студентов 2 курса направления подготовки 071800.62 «Социально-культурная деятельность», профиль подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности» института культурологии и социально-культурных технологий СГАКИ проводится в конце 2 семестра 2 курса (2 недели).
В ходе концентрированной учебно-ознакомительной практики студенты посещают базу практики (предприятие или организацию социально-культурной сферы), руководство которой осуществляют как руководитель от кафедры МЭК СГАКИ, так и руководитель от базы практики. По итогам прохождения концентрированной учебной практики студенты оформляют отчет, заверенный подписью руководителя от базы практики и печатью соответствующей организации социально-культурной сферы.
Целью концентрированной учебно-ознакомительной практики 2 курса является развитие профессиональных компетенций, которые включают: закрепление и углубление теоретических знаний по основам менеджмента социально-культурной сферы, полученных в процессе обучения в академии, приобретение необходимых практических навыков работы в соответствии с направлением профессиональной подготовки 071800.62 Социально-культурная деятельность.
Задачи концентрированной учебно-ознакомительной практики 2 курса:
общее ознакомление с деятельностью, организационно-правовой формой и системой управления организации социально-культурной сферы;
изучение организационной структуры организации социально-культурной сферы и функций отдельных подразделений;
изучение должностных обязанностей персонала организации социально-культурной сферы;
изучение законодательных актов, регулирующих деятельность организации социально-культурной сферы;
изучение нормативных документов по вопросам управления в организации социально-культурной сферы;
осмысление содержания профессии менеджера в социально-культурной сфере, ее особенностей и отличий от профессий других специалистов в различных сферах экономики;
закрепление и расширение теоретических и практических навыков применительно к профилю «Менеджмент социально-культурной деятельности»;
сбор материалов для написания отчета по практике.
Место рассредоточенной учебно-ознакомительной практики в ооп бакалавриата
Концентрированная учебно-ознакомительная практика 2 курса в соответствии с ФГОС ВПО является одним из разделов ООП бакалавриата и направлена на формирование профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ООП ВУЗа.
Концентрированная учебно-ознакомительная практика 2 курса направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками профессиональной деятельности по основам менеджмента социально-культурной сферы в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника направления подготовки 071800.62 по профилю «Социально-культурная деятельность».
В результате прохождения практики студент должен:
знать:
- экономическое содержание основных понятий менеджмента социально-культурной деятельности;
- организационные основы функционирования предприятий и организаций социально-культурной сферы;
- основные классификации объектов социально-культурной сферы;
уметь:
- применять опыт полученных знаний и определять актуальность проблем, возникающих в социально-культурной сфере;
- организовывать деятельность по управлению предприятиями социально-культурной сферы;
- определять варианты наиболее эффективного использования объектов социально-культурной сферы;
владеть:
- специальной терминологией менеджмента социально-культурной деятельности;
- основной законодательной, методической и нормативной базой федерального и регионального уровня, регулирующей и регламентирующей развитие социально-культурной сферы.