Практическая работа №4 Тема: Сворачивание и оптимизация информации

Задание № 1

Сверните информацию без ущерба для ее понимания

1. Белый пароход мягко причалил к старенькой пристани.

2. Этот выпускник успешно сдал все вступительные экзамены в технический университет.

3. Ситуация: вы – секретарь, получили по факсу информацию, которую должны срочно, кратко в устной форме передать начальнику:

«Принимающая сторона берет на себя все расходы по пребыванию Вашей делегации в нашем городе».

Задание № 2

Сверните текст, не искажая информацию. Подсчитайте, на сколько слов он сокращен.

1. Наблюдая за движением планеты Уран, открытой в конце XVIII века, ученые обнаружили, что планета движется по несколько иной орбите, отличающейся от той, которая была определена на основе закона всемирного тяготения. Тогда они высказали предположение, что отклонение в движении Урана вызвано силой притяжения неизвестной планеты, находящейся недалеко от Солнца.

2. Геометрической прогрессией называют последовательность, у которой каждый член, начиная со второго, равен предыдущему, умноженному на постоянное (для данной прогрессии) число, неравное нулю. Данное постоянное число называют знаменателем прогрессии. Каждый член прогрессии, начиная со второго, равен среднему геометрическому последующего и предыдущего.

Задание № 3

Сократите до оптимальной величины тексты, не искажая информации

1. Исследования показали, что на цвет моря влияет количество водорослей, а также минеральных и глинистых веществ, растворенных в воде; кроме того, цвет моря зависит от толщи воды, в которой просеивается и отражается дневной свет.

2. В день мартовских ид (15 марта) 44 г. до н.э. у входа в сенат, на глазах у многочисленных сенаторов, даже пальцем не пошевельнувших, чтобы спасти его жизнь, Цезарь был убит. Говорят, на его теле нашли 23 раны.

3. Многовековой опыт, установивший повторяемость небесных явлений и реальную зависимость от них смен времен суток и года, со всеми вытекающими отсюда для жизни Земли последствиями, привел (при ограниченности человеческих знаний вообще) к выводу о влиянии звезд на судьбу человека. От астрологии натуральной, основанной на правильно подмеченных явлениях и взаимосвязях в жизни природы, совпадающих во времени с тем или иным положением звезд, совершился переход к астрологии колдовской, гадательной, которая с детской наивностью пытается прочитать на небесах судьбы конкретных людей.

Какие приемы сворачивания информации Вы применяли в каждом случае? Какой текст свернуть оказалось легче всего и почему?

Практическая работа №5 Тема: Термин и его определение

Задание № 1.

Укажите те высказывания, которые не являются определениями. Объясните, почему.

1. Бульвар – это широкая, обсаженная деревьями аллея вдоль улицы или берега моря.

2. PR – это специфическая деятельность, которой занимаются соответствующие отделы в учреждениях, в частности, PR-службы.

3. Домохозяйка – это не профессия.

4. Воспитатель – это, прежде всего, гражданин, сердце которого болит болью наших дней.

5. Реклама – это вид пропаганды.

6. Ядовитыми растениями называются те растения, которые содержат ядовитые вещества.

7. Вычитание – операция, обратная сложению.

8. Кража – тайное похищение какого-либо имущества.

9. Прямоугольным треугольником называется треугольник, один из углов которого прямой.

10. Домашнее животное – это корова.

11. Деньги – это то, что куры не клюют.

12. Адвокат – это обвинитель в суде.

13. Вселенная – это гигантский компьютер.

14. Реклама – это, например, социальная реклама.

15. Коммуникация – процесс обмена информацией.

Задание № 2.

Переформулируйте высказывания, чтобы они стали определениями.

1. Метеорит – небесное тело.

2.Листовка – это печатное издание.

3. Кислота – это жидкость.

4. Рекламное агентство – это учреждение.

5. Учащийся – это студент.