- •Департамент образования и науки
- •Содержание
- •Введение
- •I. Структура курса
- •II. Темы семинарских занятий Семинар №1. Тема: Мышление и познание: уровни и приемы.
- •Семинар №2. Тема: Научное и ненаучное познание
- •Семинар №3
- •Семинар № 4
- •Семинар №5 Тема: Специфика социально-гуманитарных наук
- •III. Темы практических занятий Практическая работа№1 Тема: Абсолютная и относительная истина
- •Практическая работа №2 Тема: Научный факт
- •Практическая работа №3. Тема: Технология научного исследования
- •Текст 2.
- •Текст 3
- •Практическая работа №4 Тема: Сворачивание и оптимизация информации
- •Практическая работа №5 Тема: Термин и его определение
- •Практическая работа №6 Тема: Культура ведения диалога и научной дискуссии
- •II. Построение контраргументации в дискуссии.
- •Практическая работа №7. Тема: Подготовка и публичная защита реферата.
- •IV. Темы рефератов
- •V. Тезаурус курса
- •VI. Вопросы к зачету
- •VII. Афоризмы о науке
- •Список литературы
- •ПРиложения
Практическая работа №6 Тема: Культура ведения диалога и научной дискуссии
Правила построения вопросов в диалоге
Задание № 1.
Придумайте 2-3 некорректных вопроса. Объясните, в чем состоит некорректность.
Задание № 2.
Устраните неопределенность в вопросах:
1. Что Вы думаете об избирательных кампаниях?
2. Как Вы относитесь к рекламе на телевидении?
3. Как выйти из этого положения?
4. Почему Вы постоянно опаздываете?
5. Как дела?
Задание № 3.
Сформулируйте по одному вопросу в каждом режиме диалога к следующим фрагментам:
1.Одна из первых листовок с политическим текстом появилась в год убийства Ю.Цезаря.
2.В 1816 г. некий английский почитатель таланта Исаака Ньютона приобрел зуб ученого за 730 фунтов стерлингов.
3.Кандидаты не имеют права заниматься благотворительностью в ходе избирательной кампании.
II. Построение контраргументации в дискуссии.
Задание № 4.
Постройте контраргументацию к следующим рассуждениям:
1. Если на демонстрацию, митинг вышло мало народу, значит, сами идеи этой политики не отражают реального положения вещей.
2. Я не возражаю, когда другие курят, поэтому пусть и они не возражают, когда курю я.
3. Этот сыр не нуждается в рекламе – и так ясно, что он вкуснее других.
4. У нас свободная страна, и поэтому не надо никого агитировать по поводу повышения рождаемости – каждый выбирает сам, сколько детей он хочет иметь.
Задание № 5.
Выберите наиболее подходящий контраргумент к следующему тезису: «Способность к рациональному и аналитическому мышлению выражена у мужчин сильнее, чем у женщин».
1.Если мы будем так считать, то дадим мужчинам неоправданное преимущество при приеме на работу и продвижении по служебной лестнице.
2.Исследования ученых показали, что женщины решают логические задачи в среднем не хуже мужчин, кроме того, известны выдающиеся достижения женщин-математиков и шахматисток.
3.Декларация прав человека зафиксировала, что все люди, мужчины и женщины, рождаются свободными и равными.
Чем Вы объясняете свой выбор? Какие недостатки Вы заметили в других контраргументах?
Задание № 6.
Придумайте к этому тезису другие контраргументы:
А) правильные,
Б) с ошибками и уловками.
Практическая работа №7. Тема: Подготовка и публичная защита реферата.
Задание № 1
Выберите из списка тему реферата. Если считаете необходимым, внесите изменение в формулировку темы, обсудив предварительно Ваш вариант с преподавателем.
Задание 2.
Изучите необходимую литературу по теме, сформируйте и оформите библиографический список в соответствии с ГОСТом 2003 г.
Задание 3.
Изложите содержание вопроса, проведя предварительно рубрикацию текста. Помните, что параграфы должны быть соразмерны, для реферата достаточно 2-3 параграфов (при этом в тексте может быть проведена дополнительная более мелкая рубрикация).
При изложении строго придерживайтесь научного стиля, не допуская просторечных, а тем более сленговых выражений, не впадая в менторский тон. Ваш реферат – не проповедь, а представление Вашей позиции по определенному вопросу. При необходимости разъясняйте термины, расшифровывайте используемые аббревиатуры.
Изберите один из способов оформления ссылок (подстрочные, внутритекстовые) и строго придерживайтесь требований к ним. Избегайте слишком длинных цитат.
Оформите текст в соответствие с техническими требованиями к его редактированию.
Задание 4.
Подготовьте текст Вашего выступления на 5 минут, в котором кратко изложите наиболее важные тезисы Вашей работы. Если есть техническая возможность, подготовьте медиа-сопровождение выступления в соответствии с правилами создания медиа-презентации.
Ответьте на вопросы аудитории.