Департамент образования и науки

Ханты-мансийского автономного округа

____________________

ГОУ ВПО «Сургутский государственный университет

Ханты-мансийского автономного округа – Югры

Кафедра связей с общественностью

Т.Ю. Денисова

Методы научных исследований

В связях с общественостью

Учебно-методическое пособие

Сургут

Издательский центр СурГУ

2009

УДК

ББК

Денисова, Т.Ю. Методы научных исследований в связях с общественностью: учеб.-метод. пособие / Т.Ю.Денисова; Сургут. гос.ун-т ХМАО-Югры. – Сургут: ИЦ СурГУ, 2009. – 45 с.

Учебно-методическое пособие представляет собой комплекс семинарских и практических занятий по курсу «Методы научных исследований в связях с общественностью» с методическими указаниями по их выполнению, словарь основных терминов по курсу, перечень тем рефератов, вопросы для итогового контроля и др.

Пособие предназначено для студентов II курса дневного отделения, обучающихся по специальности «Связи с общественностью».

Также пособие может быть полезно студентам других гуманитарных специальностей, в частности, специальностей «Политология» и «История».

Печатается по решению редакционно-издательского совета Сургутского государственного университета.

Рецензент В.В. Мархинин, кандидат философских наук, доцент кафедры политологии Сургутского государственного университета ХМАО-Югры

Денисова Т.Ю., 2009

 ГОУ ВПО «Сургутский государственный университет ХМАО-Югры», 2009

Содержание

Введение……………………………………………………………………4

I. Структура курса………………………………………………………….6

II. Темы семинарских занятий…………………………………...............10

III. Темы практических занятий…………………………………………15

IV. Темы рефератов………………………………………………………27

V. Тезаурус курса…………………………………………………………28

VI. Вопросы к зачету……………………………………………..............32

VII. Афоризмы о науке…………………………………………………...34

Список литературы……………………………………………………….39

Приложения……………………………………………………………….41

Приложение 1.

Структура научного познания…………………………………...41

Приложение 2.

Структура эмпирического уровня познания……………………42

Приложение 3.

Структура теоретического уровня познания………………….43

Приложение 4.

Классификация методов научного исследования……………….44

Введение

Сфера маркетинговых коммуникаций, включающая рекламную деятельность, связи с общественностью, политический консалтинг, политическое имиджирование, является на сегодня одной из наиболее динамично развивающихся областей прикладных исследований. Роль теоретических разработок в этой сфере очень велика, во-первых, в силу того факта, что она в нашей стране находится пока в стадии становления; а, во-вторых, в силу широты и многоаспектности этой сферы.

При том, что ежегодно выходят сотни монографий, учебников, статей по проблемам связей с общественностью, современному специалисту в данной области необходимо не только уметь пользоваться готовыми схемами, методиками, технологиями и адаптировать их к конкретным ситуациям, но и владеть навыками исследовательской работы, обладать подлинно научной культурой, быть способным интегрировать знания из различных научных областей.

В рамках учебной дисциплины «Методы научных исследований» студенты получат представление о сущности науки как социально-культурного феномена, специфике научного познания, его природе и исторической динамике. В процессе изучения курса студенты теоретически и практически освоят этапы научного исследования и представления его результатов, овладеют необходимыми знаниями о методах, принципах и приемах научной деятельности.

Все темы курса «Методы научных исследований» имеют практическую направленность и предполагают обсуждение на семинарских занятиях и выполнение соответствующих практических заданий.

Предлагаемое пособие дает возможность увидеть структуру дисциплины в целом, а также содержит планы семинарских и практических занятий с методическими указаниями по их выполнению, темы рефератов, тезаурус курса, список литературы, необходимой для его освоения.

В результате изучения курса «Методы научного исследования» студенты должны знать:

1) Специфику научного познания, его принципиальное отличие от других форм познания;

2) закономерности развития научного познания и формирования научной картины мира;

3) сущность приемов и методов научного исследования, принципиальной значимости их выбора;

4) специфику эмпирического и теоретического познания, природу их взаимодействия и необходимость взаимодополнительности;

студенты должны уметь:

1) формулировать научную проблему, цели и задачи исследования;

2) определять объект и предмет исследования;

3) выдвигать гипотезу и грамотно осуществлять ее доказательство;

4) грамотно отбирать и использовать методы исследования, адекватные предмету и цели исследования;

5) владеть методиками обработки материалов исследования;

6) излагать материал в соответствии с требованиями к стилю научной работы;

7) владеть навыками оформления библиографической, текстуальной и иллюстративной частей работы.

Знания, умения и навыки исследовательской деятельности, полученные студентами в процессе изучения данного курса, не просто «возможно, пригодятся когда-нибудь», а будут практически использованы при написании и защите курсовых и дипломных проектов, подготовке к выступлениям на конференциях. Грамотное владение методологией научного исследования поможет студентам правильно организовать и дисциплинировать научный поиск, избежать ошибок и напрасной потери времени.