Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
IndRab-OE-class-D-ru.pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
12.05.2015
Размер:
1.86 Mб
Скачать

 

 

1.3 Задания для самостоятельного решения

 

 

v

.

6

 

 

 

 

 

 

Таблица 1.7 – Числовой материал к задаче 1 (варианты D1–D8)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экс-

 

 

 

Условия

 

 

 

Экс-

 

 

copy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Условия

 

 

 

 

перты

 

 

предпочтительности

 

 

перты

 

 

предпочтительности

 

 

 

Вариант D1

 

 

 

 

 

 

Вариант D2

 

 

 

 

 

 

 

 

1-й

F4 > F2 > F3 > F1 > F5 > F6 > F7

 

1-й

F5 > F1 > F4 > F3 > F2 > F6 > F7

 

2-й

F6 > F1 > F7 > F4 > F2 > F5 > F3

 

2-й

F3 > F2 > F1 > F7 > F4 > F6 > F5

 

3-й

F5 > F3 > F6 > F7 > F1 > F4 > F2

 

3-й

F1 > F7 > F5 > F6 > F2 > F3 > F4

 

4-й

F3 > F6 > F5 > F1 > F2 > F4 > F7

 

4-й

F7 > F4 > F2 > F3 > F5 > F6 > F1

 

Вариант D3

 

 

 

 

 

 

Вариант D4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-й

F1 > F3 > F7 > F4 > F6 > F2 > F5

 

1-й

F3 > F2 > F1 > F5 > F6 > F7 > F4

 

1-й

 

F1

> F4

> F2

> F5

> F3

> F6

> F7

Free1-й

F1

> F6

> F5

> F3

> F4

> F7

> F2

 

2-й

 

F2

> F5

> F3

> F7

> F6

> F1

> F4

 

2-й

F5

> F2

> F6

> F7

> F1

> F3

> F4

 

3-й

F5 > F2 > F3 > F7 > F4 > F1 > F6

 

3-й

F3 > F5 > F1 > F4 > F6 > F2 > F7

 

4-й

F7 > F1 > F3 > F2 > F5 > F4 > F6

 

4-й

F6 > F2 > F1 > F5 > F3 > F7 > F4

 

Вариант D5

 

 

 

 

 

 

Вариант D6

 

 

 

 

 

 

 

 

1-й

F6 > F1 > F5 > F3 > F4 > F7 > F2

 

1-й

F4 > F3 > F2 > F1 > F5 > F7 > F6

 

2-й

F7 > F5 > F2 > F3 > F1 > F4 > F6

 

2-й

F1 > F2 > F5 > F6 > F7 > F4 > F3

 

3-й

F3 > F7 > F2 > F6 > F4 > F1 > F5

 

3-й

F1 > F6 > F2 > F7 > F3 > F4 > F5

 

4-й

F2 > F6 > F3 > F7 > F4 > F1 > F5

 

4-й

F5 > F4 > F2 > F6 > F1 > F3 > F7

 

Вариант D7

 

 

 

 

 

 

Вариант D8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-й

F1

> F6

> F4

> F5

> F7 > F3 > F2

 

2-й

F2 > F6 > F1 > F3 > F4 > F7 > F5

 

3-й

 

 

«D»

> F7

> F3

 

3-й

F4 > F6 > F7 > F5 > F1 > F2 > F3

 

F1 > F2 > F4

> F6

> F5

 

 

 

.

 

 

 

 

4-й

F2 > F7 > F4 > F5 > F1 > F3 > F6

 

4-й

F5 > F6 > F3 > F4 > F1 > F7 > F2

Class

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

v

.

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 1.8 – Числовой материал к задаче 1 (варианты D9–D20)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экс-

 

Условия

 

 

 

Экс-

 

 

copy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Условия

 

 

 

 

перты

предпочтительности

 

 

перты

 

 

предпочтительности

 

 

 

Вариант D9

 

 

 

 

Вариант D10

 

 

 

 

 

1-й

F3 > F4 > F5 > F1 > F2 > F6 > F7

 

1-й

F3 > F2 > F4 > F6 > F5 > F1 > F7

 

2-й

F4 > F2 > F5 > F3 > F7 > F6 > F1

 

2-й

F6 > F2 > F7 > F4 > F5 > F3 > F1

 

3-й

F5 > F3 > F6 > F1 > F7 > F2 > F4

 

3-й

F3 > F6 > F5 > F7 > F4 > F2 > F1

 

4-й

F3 > F6 > F7 > F2 > F1 > F5 > F4

 

4-й

F3 > F4 > F1 > F2 > F7 > F6 > F5

 

Вариант D11

 

 

 

 

Вариант D12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-й

F3 > F5 > F4 > F1 > F7 > F6 > F2

 

1-й

F1 > F3 > F6 > F2 > F7 > F5 > F4

 

2-й

F7 > F2 > F3 > F4 > F6 > F5 > F1

Free

F2

> F6 > F1 > F7 > F4 > F3 > F5

 

 

2-й

 

3-й

F7 > F6 > F3 > F2 > F1 > F5 > F4

 

3-й

F2 > F3 > F6 > F4 > F5 > F1 > F7

 

4-й

F4 > F1 > F7 > F5 > F2 > F6 > F3

 

4-й

F4 > F1 > F3 > F5 > F7 > F6 > F2

 

Вариант D13

 

 

 

 

Вариант D14

 

 

 

 

 

1-й

F2 > F7 > F4 > F6 > F1 > F3 > F5

 

1-й

F5 > F2 > F7 > F3 > F4 > F6 > F1

 

2-й

F2 > F1 > F4 > F3 > F7 > F5 > F6

 

2-й

F2 > F3 > F1 > F7 > F5 > F6 > F4

 

3-й

F3 > F1 > F7 > F2 > F4 > F6 > F5

 

3-й

F5 > F2 > F3 > F4 > F1 > F7 > F6

 

4-й

F3 > F2 > F6 > F1 > F5 > F7 > F4

 

4-й

F3 > F6 > F4 > F7 > F2 > F1 > F5

 

Вариант D15

 

 

 

 

Вариант D16

 

 

 

 

 

 

> F6 > F4

 

 

 

1-й

F2 > F7 > F1 > F5 > F3

 

1-й

F1 > F2 > F7 > F4 > F6 > F5 > F3

 

2-й

 

 

.

> F2

 

2-й

F3 > F4 > F7 > F2 > F5 > F1 > F6

 

F1 > F4 > F6 > F7 > F3 > F5

 

 

3-й

 

«D»

> F5

> F7

 

3-й

F6 > F1 > F4 > F3 > F5 > F2 > F7

 

F1 > F3 > F6 > F2 > F4

 

 

4-й

F1 > F3 > F2 > F6 > F5 > F4 > F7

 

4-й

F2 > F7 > F6 > F5 > F3 > F4 > F1

 

Вариант D17

 

 

 

 

Вариант D18

 

 

 

 

 

1-й

F4 > F6 > F5 > F1 > F2 > F3 > F7

 

1-й

F4 > F3 > F7 > F1 > F6 > F2 > F5

 

2-й

F4 > F7 > F1 > F2 > F5 > F6 > F3

 

2-й

F3 > F7 > F1 > F5 > F4 > F6 > F2

 

3-й

F2 > F7 > F1 > F3 > F4 > F5 > F6

 

3-й

F3 > F7 > F5 > F6 > F4 > F2 > F1

 

4-й

F7 > F5 > F6 > F3 > F1 > F2 > F4

 

4-й

F4 > F2 > F7 > F3 > F5 > F6 > F1

 

Вариант D19

 

 

 

 

Вариант D20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-й

F4 > F6 > F7 > F1 > F5 > F2 > F3

 

1-й

F4 > F1 > F2 > F5 > F6 > F7 > F3

 

Class

> F3 > F4 > F6

> F2

> F1

 

2-й

F4 > F7 > F1 > F6 > F3 > F2 > F5

 

2-й

F7 > F5

 

 

3-й F7 > F2 > F5 > F1 > F3 > F4 > F6

 

3-й

F2 > F6 > F4 > F3 > F7 > F5 > F1

 

4-й F4 > F3 > F1 > F5 > F7 > F2 > F6

 

4-й

F5 > F2 > F4 > F1 > F7 > F3 > F6

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

Таблица

1.9 – Числовой материал к

задаче

 

 

v

 

 

1 (варианты D21–D30) 6

 

Экс-

 

 

Условия

 

 

 

Экс-

 

Условия

 

 

 

перты

 

предпочтительности

 

 

перты

 

предпочтительности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-й F5

> F2

> F7

> F3

> F4

> F6 > F1

 

4-й F1

> Fcopy6 > F4 > F3 > F7 > F5 > F2

 

Вариант D21

 

 

 

 

 

 

Вариант D22

 

 

 

1-й

F4 > F6 > F3 > F7 > F5 > F1 > F2

 

1-й

F4 > F7 > F5 > F2 > F6 > F3 > F1

 

2-й

F3 > F7 > F2 > F6 > F4 > F1 > F5

 

2-й

F2 > F4 > F7 > F6 > F5 > F3 > F1

 

3-й

F2 > F7 > F4 > F5 > F1 > F3 > F6

 

3-й

F7 > F2 > F1 > F4 > F6 > F3 > F5

 

4-й

F5 > F7 > F4 > F2 > F1 > F6 > F3

 

4-й

F3 > F1 > F5 > F6 > F7 > F4 > F2

 

Вариант D23

 

 

 

 

 

 

Вариант D24

 

 

 

1-й

F6 > F1 > F7 > F3 > F4 > F5 > F2

 

1-й

F6 > F7 > F5 > F1 > F3 > F2 > F4

 

2-й

F7 > F4 > F1 > F3 > F6 > F2 > F5

 

2-й

F5 > F1 > F6 > F2 > F4 > F7 > F3

 

3-й

F6

> F4 > F3 > F7 > F5 > F2

> F1

 

3-й

F3 > F7 > F2 > F4 > F5 > F6 > F1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант D25

 

 

 

 

Free

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант D26

 

 

 

1-й

F2 > F7 > F3 > F6 > F4 > F5 > F1

1-й

F7 > F5 > F2 > F4 > F3 > F6 > F1

 

2-й

F3 > F4 > F6 > F1 > F5 > F7 > F2

2-й

F2 > F1 > F6 > F7 > F5 > F4 > F3

 

3-й

F5 > F4 > F6 > F7 > F1 > F2 > F3

3-й

F5 > F3 > F2 > F7 > F6 > F4 > F1

 

4-й

F3 > F1 > F4 > F6 > F5 > F2 > F7

4-й

F6 > F2 > F5 > F1 > F4 > F3 > F7

 

Вариант D27

 

 

 

 

 

 

Вариант D28

 

 

 

1-й

F4 > F5 > F6 > F3 > F1 > F7 > F2

1-й

F1 > F7 > F4 > F6 > F2 > F3 > F5

 

2-й

F1 > F3 > F5 > F4 > F2 > F6 > F7

2-й

F1 > F4 > F2 > F5 > F6 > F3 > F7

 

3-й

 

 

 

 

 

.

> F2

3-й

F6 > F5 > F7 > F2 > F1 > F4 > F3

 

F7 > F3 > F5 > F1 > F6 > F4

 

4-й

F4

> F5

> F7

> F6

> F2 > F1 > F3

4-й

F7 > F6 > F5 > F4 > F3 > F1 > F2

 

Вариант D29

«D»

 

 

 

Вариант D30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-й

F1 > F6 > F7 > F3 > F4 > F2 > F5

1-й

F5 > F1 > F2 > F4 > F6 > F3 > F7

 

2-й

F3 > F5 > F1 > F7 > F4 > F2 > F6

2-й

F1 > F4 > F5 > F3 > F6 > F2 > F7

 

3-й

F4 > F5 > F2 > F7 > F1 > F6 > F3

3-й

F3 > F2 > F7 > F6 > F1 > F5 > F4

 

4-й

F4 > F1 > F3 > F7 > F2 > F6 > F5

4-й

F3 > F2 > F5 > F6 > F1 > F4 > F7

Class

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СИСТЕМЕ

.

6

 

 

«ПРОИЗВОДСТВО–ПРИРОДА–СОЦИУМ»

 

 

В экологии оперируют такими важными понятиями как первичv

-

ное и вторичное воздействие (рис. 2.1).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 2.1 – Граф взаимодействия между производственными

 

 

 

 

 

Free

 

 

 

факторами, компонентами природы иcopyсоциумом

 

 

 

Любые влияния на социум (биофизическое и социально-эконо-

мическое окружение человека):

 

Производственные факторы

! Социум

которые непосредственно возникают от хозяйственной деятельности

человека (например, шум, загрязнение воздуха и воды), рассматривают

 

.

как первичные воздействия или воздействия первого рода.

«D»

 

Вторичные воздействия (воздействия более высокого порядка) — это более отдаленные влияния на социум хозяйственной деятельности человека и непосредственно этой деятельностью не ини-

циируется. Например, нарушение трофических цепей, образование озоновых дыр из-за попадания в атмосферу исскуственно получаемых или побочно образующихся в производстве веществ; сокращение видового разнообразия, эрозия почв из-за сельскохозяйственной деятельности и, как следствие, загрязнение водоёмов.

2.1 Методика анализа Петерсена

ClassОригинальная методика анализа воздействия хозяйственной деятельности человека на среду его обитания была предложена Петерсеном [1]. Концептуально, в простейшем случае, здесь рассматриваются две матрицы A и B, а также вектор G.

18

воздействия AO:

В матрице A определено первичное воздействие деятельности. 6

человека на параметры окружающей среды: качество поверхностных

вод, воздуха, почв, биотические сообщества и т.д. Эти воздействие

 

 

v

оценивают в баллах: благоприятные — положительным целым числом,

неблагоприятные — отрицательным.

 

 

В матрице B оценивается вторичное воздействие, которое мо-

 

copy

 

гут оказать уже измененные первичным воздействием компоненты природной среды на социальные факторы: плотность населения, трудовую занятость, уровень здоровья, производство продуктов питания, услуг.

Итак, в матрице A хозяйственные (производственные) фак-

торы первично воздействующие Freeна окружающую среду — строки, а

параметры окружающей среды — столбцы, т.е. строки воздействуют на столбцы.

В матрице B параметры окружающей среды (ОС)6), вторично воздействующие на социум — строки, а социальные факторы

столбцы, т.е. опять рассматривается воздействие строк на столбцы. Произведение этих матриц AB определяет непосредственное

воздействие факторов хозяйственной деятельности на социальные факторы. Умножив полученную. матрицу на вектор весов значимости социальных факторов G, получают результирующий вектор-столбец

ABG, сумма значений которого является Агрегированной Оценкой

«D»

 

 

AO =

X [A] [B] [G]

 

Операция умножения матрицы на матрицу определяется следующим образом. Например, если задана матрица A2 3 согласованная

с матрицей B3 2, т.е. число столбцов A равно числу строк B:

 

Class

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b11

b12

3

 

 

A2

 

3 =

a11

a12

a13

,

B3

 

2

=

2 b21

b22

,

 

 

 

" a21

a22

a23

#

 

 

 

6 b31

b32

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6) Те же, что и в матрице A, но расположенные в столбцах.

19

то произведением матриц A и B называется матрица AB2 2

.

6

#v,

A B =

" a21b11

+ a22b21

+ a23b31

 

a21b12

+ a22b22

+ a23b32

 

 

 

 

 

a11b11

+ a12b21

+ a13b31

 

a11b12

+ a12b22

+ a13b32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

copy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Произведение матриц A и B зависит от порядка сомножителей.

Пример. В матрицах A, B и векторе G заданы 2 производственных фактора воздействующих на 3 компонента природной среды и 2 социальных фактора со своими коэффициентами значимости:

A2 3 = "

2

3

1

#,

 

 

2

1

2

3

 

G2 1 = "

3

#,

0

1

2

B3 2

=

 

0

3

 

,

7

 

 

 

 

 

 

Free

1

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

5

 

 

 

 

 

Умножаем матрицы A и B:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A B = " 0 ( 1) + 1

0 + ( 2)

 

 

3 + ( 2) 1 # = "

4

 

1 #

2

0 ( 2) + 1

 

 

2 ( 1) + 3 0 + ( 1) 2

2 ( 2) + 3 3 + ( 1) 1

 

4

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Далее: AB G = " ( 4)

 

3 + 1

 

7

# = "

5

#,

 

AO = 16+( 5) = 11

 

 

(

4)

 

3 + 4

 

7

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Произведение матриц большого порядка можно найти и с помо-

 

 

«D»4

4

 

1

54

5

5

 

 

 

 

 

 

 

 

щью систем компьютерной математики (СКМ), например, Maple [4]:

>

with(linalg):

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

A:=matrix(2,3,[2,3,-1, 0,1,-2]):

 

 

 

 

 

 

 

 

>

B:=matrix(3,2,[-1,-2, 0,3, 2,1]):

 

 

 

 

 

 

 

>

G:=matrix(2,1,[3,7]):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

multiply(A,B);

multiply(%,G); add(i,i=%);

 

 

 

 

Class

 

 

 

2

4

 

4

32

16

3

11

 

 

 

 

 

 

 

Имеются матрицы Петерсена A и B, описывающие

Условия задачи.

возможные антропогенные воздействия на окружающую среду и социум, а также вектор весов значимости социальных факторов G.

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]