МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

6

.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УКРАИНЫ

«КИЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

v

copy

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Free

к практическим занятиям по дисциплине

«ЭКОЛОГИЯ»

для бакалавров технических специальностей НТУУ «КПИ»

(с русским языком обучения)

«D»

.

У т в е р ж д е н о

на заседании ученого совета

инженерно-химического

факультета НТУУ «КПИ»

19.01.2012

Class

Киев НТУУ «КПИ» - 2014

УДК 372.862

v

.

6

Методические указания к практическим занятиям по дисци-

copy

Составитель:

доцент А.Н. Гороховский

Class

«D»

зав.каф. Экологии и ТРП,

Ответственный

редактор:

профессор Н.Д. Гомеля

2

СОДЕРЖАНИЕ

v

.

6

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

1

copy

6

Экспертная оценка факторов окружающей среды . . . . . . .

1.1

Метод ранжирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

1.2

Метод парных сравнений . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

1.3

Задания для самостоятельного решения . . . . . . . . . .

15

2

Взаимодействия в системе «Производство–Природа–Социум»

18

2.1

Методика анализа Петерсена . . . . . . . . . . . . . . . .

18

2.2

Задания для самостоятельного решения . . . . . . . . . .

21

3

Free

24

Анализ устойчивости экосистем . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.1

Матрица смежности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25

3.2

Импульсная процедура . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26

3.3

Задания для самостоятельного решения . . . . . . . . . .

31

4

Стохастические явления в экологии . . . . . . . . . . . . . . .

32

4.1

Задания для самостоятельного решения . . . . . . . . . .

39

5

Принципы прогнозирования электромагнитного загрязнения окру-

«D»

40

жающей среды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.1

Расчёт электромагнитной.

обстановки вблизи излучаю-

щих элементов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41

5.2

Задания для самостоятельного решения . . . . . . . . . .

51

6

Литературно-аналитический обзор по экологии . . . . . . . .

53

6.1

Теми докладов к занятиям . . . . . . . . . . . . . . . . .

53

Class

57

7

Числовой материал к задачам и их самопроверка . . . . . . .

Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

3

ВВЕДЕНИЕ

.

6

Целью дисциплины «Экология» является изучение основных

copy

теоретических и практических аспектов современной экологии.v

1)

особенности биологической формы организации материи;

2)

принципы воспроизводства и развития живых систем;

3)

состав и строение биосферы, направление ее эволюции;

4)

целостность и гомеостаз живых систем;

5)

принципы анализа и основные экологические законы взаимо-

действия живых организмов и окружающей среды;

6)

общность организмов в составе экосистем;

7)

экологические принципы охраны природы и рационального

природопользования, перспективы создания малоотходных и

безотходных технологий;

.

8)

последствия своей профессиональнойFree

деятельности с точки

зрения единства биосферы и биосоциальной природы челове-

ка.

«D»

На основе базовых экологических знаний студент должен уметь:

1)

делать простой экологический анализ и обобщение;

2)

разрабатывать меры по охране и сохранению экосистем;

3)

пользоваться нормативной экологической документацией;

4)

выполнять простейшие экологические исследования и экспер-

тизы в сфере своей профессиональной деятельности.

Class