- •Н. Г. Веселка
- •1. Передмова
- •2. Програма курсу
- •Тема 1.1. Українська культурологічна думка як розвиток європейської духовно-теоретичної традиції.
- •Тема 2.1. Первісна культура – археологічні пам’ятки культурних шарів в українському просторі.
- •Тема 3.1. Міф як обряд і ритуал відтворення буття і самосвідомості прадавнього суспільства. Антропологізм, фантазування, традиціоналізм – основні ознаки міфологічного світогляду.
- •Тема 3.2. Трипільська культура як найвизначніша культура неолітичної доби на землях України. Епоха бронзи як рубіж кардинальних змін у культурі.
- •Тема 4.1. Специфіка засвоєння Київською Руссю візантійської спадщини – творення нового образу для християнської культури на слов’янському ґрунті.
- •Тема 5.1. Формування національної самосвідомості в контексті ренесансних та реформаційних процесів загальноєвропейського змісту. Українське (козацьке) бароко.
- •Тема 6.1. Культуротворчі, соціально-економічні та геополітичні основи національного самовизначення української культури.
- •Тема 7.1. Характеристика історично-культурного процесу в Україні початку хх ст. Політика радянської влади щодо української культури.
- •Тема 8.1. Зміна культурної парадигми в умовах формування незалежної української держави.
- •3. Плани семінарських занять
- •Тема 1.1. Українська культурологічна думка як розвиток європейської духовно-теоретичної традиції. Семінар № 1
- •Тема 2.1. Первісна культура – археологічні пам’ятки культурних шарів в українському просторі. Семінар № 2
- •Тема 3.1. Міф як обряд і ритуал відтворення буття і самосвідомості прадавнього суспільства. Антропологізм, фантазування, традиціоналізм – основні ознаки міфологічного світогляду. Семінар № 3
- •Тема 3.2. Трипільська культура як найвизначніша культура неолітичної доби на землях України. Семінар № 4
- •Тема 5.1. Специфіка засвоєння Київською Руссю візантійської спадщини – творення нового образу для християнської культури на слов'янському ґрунті. Семінар № 5
- •Тема 6.1. Формування національної свідомості в контексті ренесансних та реформаційних процесів загальноєвропейського змісту. Семінар № 6
- •Тема 7.1. Культуротворчі, соціально-економічні та геополітичні основи національного самовизначення української культури. Семінар № 7
- •Тема 8.1. Характеристика історико-культурного процесу в Україні першої половини хх ст. Семінар № 8
- •Тема 9.1. Зміна культурної парадигми в умовах формування незалежної української держави. Семінар № 9
- •4. Основні терміни та поняття дисципліни
- •5. Підготовка до написання реферату та повідомлення
- •6. Тематика рефератів
- •6. Тематика повідомлень
- •7. Завдання для експрес-контролів
- •8. Тестові завдання
- •9. Питання для підготовки до складання екзамену
- •10. Зразки відповідей на питання екзаменаційних білетів
- •Екзаменаційний білет № 6
- •11. Система рейтингових балів
- •12. Список рекомендованої літератури
2. Програма курсу
Тема 1.1. Українська культурологічна думка як розвиток європейської духовно-теоретичної традиції.
Лекція №1. Предмет і завдання курсу «Історія української культури». Абрис української культури у культуро творчому процесі європейської цивілізації. Культура як світогляд етнонаціонального буття. Полісемантична природа поняття «культура», її структурні складові. Багатоаспектність спроб визначення культури. Культура та природа: екосфера самозбереження нації. Культура та історія: аксіосфера української духовності. Функції культури. Культурологія як наука про культуру.
Завдання на СРС
У робочих зошитах укласти короткий термінологічний словник: аксіосфера, архетип, артефакт, генезис, геокультура, екосфера, знак, концепція, монізм культурологічний, парадигма, семіотика, семантика, символ, соціум.
Письмово розкрити сутність функцій культури.
Тема 2.1. Первісна культура – археологічні пам’ятки культурних шарів в українському просторі.
Лекція №2. Концепція походження української культури. Проблема історичної періодизації – основні етапи розвитку української культури. Формування українського етносу, націостановлення українців, неоднорідність сучасного українського етносу.
Первісна культура – археологічні пам’ятки культурних шарів в українському просторі. Палеолітичні і мезолітичні форми соціальної організації. Палеолітичні пам’ятки на території сучасної України.
Протонеоліт України. «Неолітична революція» як доба системної соціальної трансформації та формування аграрної цивілізації (перехід від привласнюючого до відтворюючого способу виробництва), демографічний вибух, поява патріархальної сім’ї, інтенсифікація мовного розвитку – поява мов європейського типу, союз племен як перші політичні організації.
Завдання на СРС
У робочих зошитах укласти короткий термінологічний словник: антропосоціогенез, антропоморфізм, архантропи, егалітарне суспільство, етногенез, ініціація, мегаліти, солярні культи, требище, язичництво.
Записати основні етапи історичної періодизації української культури.
Тема 3.1. Міф як обряд і ритуал відтворення буття і самосвідомості прадавнього суспільства. Антропологізм, фантазування, традиціоналізм – основні ознаки міфологічного світогляду.
Лекція №3. Міф як обряд і ритуал відтворення буття і самосвідомості прадавнього суспільства. Антропологізм, фантазування, традиціоналізм – основні ознаки міфологічного світогляду. Архетипи міфологічної свідомості. Ідея триєдиної світобудови та триєдиної світо творчої сили в міфологічній свідомості (українська традиція). Концепція Світового Дерева як універсальної моделі організованого всесвіту. Вертикальна (триярусна) та горизонтальна площини Світового Дерева. Числові характеристики Світового Дерева. Поняття «мікрокосмосу» та «макрокосмосу», їх поєднання в моделі Світового Дерева в народній творчості. Трійця та Світове дерево: семантичні паралелі.
Завдання на СРС
У робочих зошитах укласти короткий термінологічний словник: витинанка, зооморфізм, колядка, міфологія, міфологічна свідомість, синкретизм, фольклор, щедрівка.