- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •Тема 7. Основы предпринимательства (2 часа) 52
- •1. Учебно-тематический план занятий
- •2. Учебная программа дисциплины Общая экономическая теория
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет,
- •Метод, функции
- •Тема 2. Собственность в системе экономических отношений
- •Тема 3. Товарное производство как экономическая и методологическая основа рынка
- •Микроэкономика
- •Тема 4. Рынок: содержание, функции, механизм
- •Тема5. Формы распределения доходов и их дифференциация в рыночной экономике
- •Тема 7. Основы предпринимательской деятельности Понятие предпринимательства. Этапы развития предпринимательства. Субъекты, объекты предпринимательства. Основные черты предпринимательства.
- •Тема 8. Предложение и издержки производства
- •Тема 9. Цена и объем производства
- •Тема 10. Факторные рынки и распределение доходов
- •Макроэкономика
- •Тема 12. Макроэкономика: основные результаты и их измерение
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие и занятость
- •13. Экономический рост и циклы
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Тема 15. Система финансовых отношений
- •Тема 16. Система денежно - кредитных отношений
- •Тема 17. Инфляция и антиинфляционная политика
- •Тема 18. Переходная экономика России
- •Тема 19. Основные этапы развития экономической мысли
- •3. Список литературы
- •4. Планы семинаров и контрольные вопросы
- •I. Экономическая теория
- •Тема 1. Экономическая теория: объект, предмет, метод, основные этапы развития (4 часа)
- •Задания к теме 1.
- •Тема 2. Собственность в системе экономических отношений (2 часа)
- •Задания к теме 2.
- •Тема 3. Товарное производство как методологическая и экономическая основа рыночной экономики (2 часа)
- •Задания к теме 3.
- •Микроэкономика
- •Тема 4. Рынок: содержание, функции, механизм, проблемы становления в россии (4 часа)
- •Задания к теме 4
- •Тема 5. Формы распределения доходов и их дифференциация в рыночной экономике (4 часа)
- •Задания к теме 5
- •Тема 6. Cпроc и теория поведения потребителя (2 часа)
- •Литература
- •Тема 7. Основы предпринимательства (2 часа)
- •Тема 8. Предложение и издержки производства (4 часа)
- •Задания к теме 8
- •Тема 9. Цена и объём производства (6 часов)
- •Задания к теме 9
- •Тема 10. Факторные рынки и распределение доходов (4 часа)
- •Задания к теме 10
- •Макроэкономика
- •Тема 11. Национальная экономика: основные результаты и их измерение (2 часа)
- •Задания к теме 11
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие и занятость
- •Задания к теме 12
- •Тема 13. Экономический рост и циклы (2 часа)
- •Задания к теме 13
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Задания к теме 14
- •Тема 15. Система финансовых отношений (4 часа)
- •Задания к теме 15
- •Тема 16. Система денежно-кредитных отношений (4 часа)
- •Задания к теме 16
- •Тема 17. Инфляция и антиинфляционная и политика (2 часа)
- •Задания к теме 17
- •Тема 18. Переходная экономика россии (8 часов)
- •Задания к теме 18
- •5. Курсовая работа
- •6. Работа не допускается к защите и требует доработки если:
- •Тематика курсовых работ
- •6. Примерные вопросы к экзамену Вопросы к экзамену (I семестр)
- •Вопросы к экзамену (II семестр)
- •29. Социально-экономические последствия инфляции и антиинфляционная политика.
- •30. Исторические формы распределения.
- •Глоссарий
- •Приложения
- •Структура денежных доходов населения 1999- 2003 гг., % к итогу
Тема 12. Макроэкономическое равновесие и занятость
(6 часов)
Занятие 1.
1. Содержание макроэкономического равновесия. Экономический кругооборот. Влияние государственного и иностранного секторов на экономический кругооборот.
2. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель AD-AS. Макроэкономическое равновесие в мoдели IS - LM.
ЛИТЕРАТУРА
[2.; 3. Т. 2, п. 1, 2, 5; 5.; 6. Гл. 4; 7. Гл. ХХIV, п. 1; 13. Гл. IV, п. 1; 15. Гл. 2, п. 2.2, Гл. 4; 17. Гл. 1, п. 3, Гл. 8; 26. Гл. 21, 23; 31. Ч. IV, Гл. 15, п. А; 34. Л. 12, п. 1; 40.]
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
К первому вопросу:
1. Что такое частичное и общее равновесие?
2. Что представляет собой экономический кругооборот?
3. Что является условием непрерывности экономического кругооборота?
4. Какое влияние оказывает на экономический кругооборот функционирование государственного и иностранного секторов экономики?
Ко второму вопросу:
1. Что такое совокупный спрос? Как он выглядит на графике? Почему имеет наклонный вид?
2. Чем отличается совокупный спрос от спроса на отдельном товарном рынке?
3. Назовите факторы совокупного спроса и объясните, как они действуют на него.
4. Что такое совокупное предложение?
5. Назовите факторы, воздействующие на совокупное предложение.
6. При помощи кривой совокупного спроса и совокупного предложения графически изобразите макроэкономическое равновесие.
7. Как графически выглядит модель макроэкономического равновесия AD-AS?
8. Как графически выглядит модель макроэкономического равновесия AS-LM?
Занятие 2.
1. Модели макроэкономического равновесия в различных направлениях экономической теории:
а) проблема макроэкономического равновесия и эффективной занятости в классической и неоклассической теории;
б) условия макроэкономического равновесия и эффективной занятости в кейнсианской теории. Равновесный объём производства. Эффект мультипликатора;
в) марксовы схемы воспроизводства.
ЛИТЕРАТУРА
[1.; 2.; 3. Т. 2, п. 3, 4, Т. 4; 5.; 6. Гл. 5; 7. Гл. ХХIV, п. 2 - 5; 13.; 15. Гл. 1, п. 1, Гл. 5, п. 1, 2; 17. Гл. 2, 4; 24. Т. 1, Гл. 23, п. 2 - 4; 26. Гл. 24, 26; 34. Л. 12, п. 2 - 6; 36. Гл. 32; 40.; 48.]
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
К первому вопросу:
1. Какие главные условия макроэкономического равновесия называют классическая и неоклассическая теория?
2. Как графически выглядит макроравновесие с точки зрения классиков и неоклассиков?
3. Какие причины нарушения макроэкономического равновесия называют неоклассики?
4. Какие причины нарушения макроэкономического равновесия в качестве главных называет Кейнс?
5. Какие механизмы, восстанавливающие макроэкономическое равновесие, Кейнс предлагает?
6. Какой видит Кейнс взаимосвязь «доходы - потребление – сбережения – инвестиции»?
7. В чём состоит смысл кейнсианского равновесного объёма производства?
8. В чём состоит суть кейнсианского принципа мультипликатора?
9. Какие главные причины по Марксу являются причинами нарушения макроэкономического равновесия?
10. Какие технико-экономические и социально-экономические условия должны быть достигнуты, по мнению Маркса, для непрерывного бескризисного осуществления общественного воспроизводства в расширенных масштабах?
Занятие 3.
1. Безработица: понятие, причины. Марксистский, классический и кейнсианский подходы к объяснению причин безработицы.
2. Формы и измерение безработицы. Методы борьбы с безработицей.
ЛИТЕРАТУРА
[1.; 2.; 3. Т. 2, п. 3, 4, Т. 4; 5.; 6. Гл. 5; 7. Гл. ХХIV, п. 2 - 5; 13.; 15. Гл. 1, п. 1, Гл. 5, п. 1, 2; 17. Гл. 2, 4; 24. Т. 1, Гл. 23, п. 2 - 4; 26. Гл. 24, 26; 34. Л. 12, п. 2 - 6; 36. Гл. 32; 40.; 48.]
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
К первому вопросу:
1. Дайте определение безработицы.
2. Каковы причины безработицы с точки зрения классиков и неоклассиков?
3. Назовите причины безработицы с позиций кейнсианской теории.
4. В чём Маркс видел причины безработицы?
Ко второму вопросу:
1. Назовите формы безработицы.
2. Каковы социально-экономические последствия безработицы?
3. В чём заключается смысл закона Оукена?
4. Как измеряется уровень безработицы?
5. Назовите основные методы борьбы с безработицей в развитых странах.